"Отбасы " атты Ересек тобындағы үйымдастырылған оқу қызетіні конспекті.
Пән: Қазақ тілі
Мақсаты: "Отбасы " тақырыбы бойынша сөздік қорларын кеейту; Отбасының барлық үшелеріне қамқор жасауға және тәрбиелеу. Сөздерді ажырата білуге және оларға "Бұл кім? ", "Отбасында неше адам бар?" деген сұраққа дұрыс жауап беруге үйретеді.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«"Отбасы " атты сабақ»
Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Өткізу күні: 18.04
Мұғалім: Тлеубаева О.А
Білім беру саласы: «Қатынас»
Пән: «Қазақ тілі»
Тақырыбы: « Отбасы»
Мақсаттары: «Отбасы» тақырыбы бойынша сөздік қорларын кеңейту;
Отбасының барлық мүшелеріне қамқор жасауға және тәрбиелеу.Сөздерді ажырата білуге және оларға «мынау кім?», «Отбасында неше адам бар?», деген сұраққа дұрыс жауап беруге үйрету. Сөздердің дұрыс айтылуын үйрету.
1.Тәрбиелік: Отбасы тақырыбына деген сүйіспеншілікке, қамқорлыққа тәрбиелеу.
2.Дамытушылық: Оларды дұрыс сөйлеуге үйрету.
3.Оқыту: Сұрақ – жауап, түсіндіру, көрсету.
4.Көптілдік: Ата – дедушка, Әже – бабушка, Әке – папа, Ана – мама, Әпке – сестра,
брат – аға, сіңлі – сестренка, іні – братишка.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы
І.Ұйымдастырушылық кезеңі
1. Сәлеметсіз бе! Балалар үш тілде амандасады. Балалар ештене байқағанжоқсындар ма?, мен әдемі үй көріп тұрмын жақындап қарайықшы, бүл үйде кім тұрадыкен, тук, тук.
Сәлеметсиз бе! менім атым Сауле мен осы үйде өз отбасымен тұрамын Атам, Әжем,Әкем, Анам, және мен. Ал сендерде Отбасы бар ма?.
Ия, бар. Әрине біздеде Отбасы бар?, балалар барлығымыз столдын басына жақындаймыз.
Алдарында игровизор жатыр, маркер мен өз Отбасы мүшелерін белгілисіндер.
Алдымен саусақтарымызды жазыл аламыз.
Бас бармақ – Атам,
Балан үйрек – Әжем,
Ортан түйрек – Әкем,
Шылдыр шүмек - Анам
Кішкентай бармақ – мен.
11.Негізгі бөлім: Тақтаға назар аударайық.Отбасы мүшелерін атап шығу, және сұраққа дұрыс жауап беру.
2.Игровизор: Әр бала өз отбасын белгілейді, және әңгімелиміз.
Дияр сенің Отбасында неше адам бар?, менім Отбасымда Атам, әжем, әкем, анам, әпкем, ағам, және мен тұрамыз. Арғарай жалғасады.
Жарайсындар балалар тапсырманы жақсы орындадындар. Еңді ортаға шығып шеңбер жасаймыз, балалар кім тақпақ біледі кәне тақпағымызды айтамыз.
3.Тақпақ:1.Сабина: Ата – анам менің,
Керемет адамдар еді.
Бір сөз айтып жіберсем,
Күлкі тауып береді.
Жақсы, арғарай кім айтады?.
2.Женя: Әкешім ардақтым
Еркелетеді мені
Қамқоршым менің
Қуантамын сені.
Жақсы, тағы кім айтады?
3.Влад: Анашымды тындаймын
Кір жуып, үй жинаймын
Сабағымды оқимын
Кілең бестік аламын.
Жақсы, жарайсындар балалар менім Отбасым туралы тақпақ жақсы біледікенсіңдер.
4.Сергіту сәті: ( музыкамен) Балалар шаршағаншы ғарсындар сергіту сәтін Сауле мен бірге жасаймыз.
Балалар қаңдай тақырып өттік кім айтады?, балалардын жауабы.
Осы Отбасы туралы қортынды жасау үшін біз тағыда бір тапсырманы орындаймыз.
Столдын басына жақындаймыз. Алдарында алақан суреті жатыр, осы алақанға өз отбасын жабыстырасындар. Апликация жасаймыз.
5.Саусақ ойыны: Үш тілде санау, саусақ пен, ойын ойнаймыз.
Жарайсындар балалар Отбасы тақырыбын біз жақсы меңгердік, сабақ өте қызықты өттіІІІ. Қорытынды : Балаларға сұрақ беру, дұрыс жауап беру. Сау болыңыз!.
