Ортаңғы «Қарлығаш» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
  Конспект организованной учебной деятельности в средней группе «Қарлығаш»
  
 
  Өткізу күні/Дата проведения: 09.10.18
  Тәрбиеші/Воспитатель: Каримова Д.К.
  Білім беру саласы/Образовательная область:Коммуникация
  Пән/Предмет: Сөйлеуді дамыту
  Өтпелі тақырып/Сквозная тема: Жомарт күз
  Тақырып/ Тема: «Бауда әлде бақшада?» (Дидактикалық ойын)
 Мқсаттары/Цели:  
 Мақсаты:
  Тәрбиелік-воспитательная: балаларды сөздің дыбыстық мәденитіне тәрбиелеу
 Дамытушылық-развивающая: Бау-бақшада өсетін жеміс-көкөністердің қасиеттерін /көлемі, иісі, түсі, дәмі,  
  пішіні/ білдіретін сөздермен сөздік қорын дамыту
  Оқыту-обучающая: Жалпы жинақтай түсінігін білдіретін сөздерді /жемістер, жидектер, көкөністер/ сөздерін үйрету.
  Педагогикалық технологиялар/пед.технологии:  
  Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: жемістер мен көкөністердің суреттері
  Сөздік жұмыс/Словарная работа: Көкөніс, жеміс.
  Билингвалдық компонент/Билингвальный компонент: Бақ-сад, бақша-огород, көкөністер-овощи, жемістер-фрукты.
  Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы-ОУД
  
 
  1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент
 1.Шешін десең шешінбейді
  Шешіндірсең жылытады. Пияз.
 2.Сырты қатты, іші қызыл , тәтті. Қарбыз
 3.Үстіне тігіп көк шатыр,
  Астында қызыл дәу жатыр. Қызылша
  
 
  2. Негізгі бөлімі/Оснавная часть
 -Балалар бізге әжей ғажайып дорба беріп жіберіпті.
 -Ғажайып дорбаны кім ашады?
 -Қане Айдана аша ғой.
 -Қане, қарайық ішінде не бар?
 -Мынау не, кім айтады?
 -Қияр жеміс пе, көкөніс пе?
 -Қияр қандай пішінге ұқсайды?
 -Ал балалар мынау не?
 -Алма қандай пішінге ұқсайды?
 -Алма қайда өседі балалар?
 -Балалар алманың дәмі қандай?
 -Ал балалар мынау не?
 -Балалар пияз қандай геометриялық пішінге ұқсайды?
 -Пияздың дәмі қандай?
 -Балалар маған жемістерді кім атап көрсетеді?
 -Ал көкөністерді кім атайды?
  Д/ойын: Не жоқ?
  Мақсаты: балалардың есте сақтау қабілетін, зейінін дамыту.
  
 
  3. Қорытынды/Итоговая часть
 Д\ойын «Бақта ма, бақшада ма?»
 Көкөністер мен жемістерді балаларға топтастырып жинату.
 «Жемістер мен көкөністер» өлеңінен үзінді жаттату.
 Белсенді болған балаларды мадақтау