Онда алдымен ойынны? атымен ж?не шартымен танысып алайы?.
Ойын: «Доп»
Т?рбиеші ойын шартымен таныстырады.
Енді келесі кезекте біздер мына ?стел ?сті ойынын ойнаймыз.Біздер м?нда ?рт?рлі жабайы жануарлар мен ?й жануарларыны?, к?к?ністер мен жемістерді? суреттерінен ??рал?ан пазылдарды ??растырып ойнаймыз. Б?л ойын бізді шапша? к?руге, табу?а да?дыла?дырады.
Ойын: «Келесі б?лігін тап!»
Сергіту с?ті:
?олдары?ды к?тері?дер – бір дейік.
К?п отырып, ?атты шаршап ж?рмейік.
?олды созды?, басты б?рды? – екі деп,
?оз?алыспен ?рбір адам жетіледі.
Ал?а, арт?а ?арады? та – ?ш дедік.
Та?ы жа?а жатты?улар істедік.
Т?сірейік ?олды т?рт пен бесті айтып,
Отырайы? к??ілді енді мар?айтып.
Ой, жарайсы?дар, балалар! Енді ?азір біздер мына та?тада?ы суреттерге ?арайы?шы. Балалар мына суреттерді м??ият ?ара?даршы онда б?рі ?з орындарында д?рыс ?ойыл?ан ба екен соны ?арайы?шы.
Ойын: «?з орнын тап!»
Шарты: Суретте ?й жануарларыны? т?лдерін ауыстырып ?ой?ан, сол т?лдерді ?з орындарына орналастыру керек.
Балалар ойынны? шартымен танысып ойынды ?ыздармен бірге ойнау?а кіріседі.
-?ыздар сендерге бізбен бірге ойна?ан ?нады ма?
-И?, ?те ?нады.
-Бізбен бірге ?ал?ылары? келе ме? Біра? біздер к?п б?геле алмаймыз біз кетуіміз керек. Орнымыздан т?рып барша?а ризашылы? білдірейік.
Ризамын, ризамын б?гінгі к?нге!
Ризамын, ризамын, барлы? ?лемге!
Сау болы?дар, балалар!
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«"Ойнайы? та, ойлайы?".»
Ақтөбе облысы, Ойыл ауданы,Кемер селосы «Балдәурен» балабақшасының тәрбиешісі Жауынбаева Дина Болатқызы.
Сабақтың тақырыбы: «Ойнайық, ойлайық».
Мақсаты: Балалар ойын ойнау арқылы ойлау қабілеттерін қалыптастыру. Ойын ойнағанда жаңа сөздерді қолдана білу. Қойылған сұрақтарға дұрыс жауап беру.
Керекті құралдар: Әртүрлі ойыншықтар, құрастырмалы ойыншықтар, дамыту ойындары.
Ұйымдастыру кезеңі:
Шаттық шеңбер:
Қайырлы таң, Қазақ елі!
Қайырлы таң, апайлар!
Қайырлы таң, достарым!
Сендерді көрсем, қуанам!
-Сәлеметсіңдер ме, балалар!
Көңіл-күйлерің қалай?
-Балалар, біз қандай мемлекетте тұрамыз?
-Қазақстан.
-Біздің бас қаламыз қалай аталады?
-Астана.
-Біздің елбасымыз кім?
-Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев.
Жарайсыңдар балалар, сендер бәрін жақсы біледі екенсіңдер. Осы кезде ішке қыздар кіріп келеді.
-Сәлеметсіздер ме, балалар! Біз сіздермен дос болып ойнауға келдік, сендер түрлі ойындар біледі деп естіп осында қарай келдік, сендер біздерге түрлі ойындармен таныстырасыңдар ма?
-Балалар біздер қыздарға ойындардың түрлерін көрсетеміз бе?
-Иә, көрсетіп бәріміз бірге ойнаймыз.
Онда алдымен ойынның атымен және шартымен танысып алайық.
Ойын: «Доп»
Тәрбиеші ойын шартымен таныстырады.
Енді келесі кезекте біздер мына үстел үсті ойынын ойнаймыз.Біздер мұнда әртүрлі жабайы жануарлар мен үй жануарларының, көкөністер мен жемістердің суреттерінен құралған пазылдарды құрастырып ойнаймыз. Бұл ойын бізді шапшаң көруге, табуға дағдылаңдырады.
Ойын: «Келесі бөлігін тап!»
Сергіту сәті:
Қолдарыңды көтеріңдер – бір дейік.
Көп отырып, қатты шаршап жүрмейік.
Қолды создық, басты бұрдық – екі деп,
Қозғалыспен әрбір адам жетіледі.
Алға, артқа қарадық та – үш дедік.
Тағы жаңа жаттығулар істедік.
Түсірейік қолды төрт пен бесті айтып,
Отырайық көңілді енді марқайтып.
Ой, жарайсыңдар, балалар! Енді қазір біздер мына тақтадағы суреттерге қарайықшы. Балалар мына суреттерді мұқият қараңдаршы онда бәрі өз орындарында дұрыс қойылған ба екен соны қарайықшы.
Ойын: «Өз орнын тап!»
Шарты: Суретте үй жануарларының төлдерін ауыстырып қойған, сол төлдерді өз орындарына орналастыру керек.
Балалар ойынның шартымен танысып ойынды қыздармен бірге ойнауға кіріседі.
-Қыздар сендерге бізбен бірге ойнаған ұнады ма?
-Иә, өте ұнады.
-Бізбен бірге қалғыларың келе ме? Бірақ біздер көп бөгеле алмаймыз біз кетуіміз керек. Орнымыздан тұрып баршаға ризашылық білдірейік.