Нан қайдан келеді?

Нан қайдан келеді?

"Нан қайдан келеді?" тақырыбына арналған жаратылыстану оқу іс-әрекетіне арналған технологиялық карта

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Нан қайдан келеді?»

Оқу әрекетін ұйымдастырудың конспектісі

Күні: 22.11.2019 ж.

Тәрбиеші: Акимжанова Е.С.

Ортаңғы топ: Күншуақ

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі: Жаратылыстану

Тақырыбы: Нан қайдан келеді?

Мақсаты: Нанның қайдан келетіні туралы түсінік беру. Еңбекті бағалап, нанды қастерлеуге тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер: түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу, көрнекілік

Билингвальдік компонент: нан – хлеб, ұн - мука

Көрнекіліктер: нанның суреті, муляждар

Іс-әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің қызметі
Мотивациялық қозғаушы	Тәрбиеші балалармен шаттық шеңберіне тұрады. Мен әдепті баламын, Сәлем берем бәріне Атам менен әжемнен Алған тәлім –тәрбием! Жарайсыңдар! Ал енді орындарына отыра қойыңдар.
Ұйымдастырушылық ізденіс	Балалармен әңгімелесу. - Балалар дастарханға нан қайдан келді? (Балалардың жауабы) - Ал сендер ертегі тыңдағанды ұнатасындар ма? (Балалардың жауабы) - Нан дастарханымызға қайдан келгенін білу үшін «Нан қайдан келеді» ертегісін тыңдайық. Ертегі барысы: Ертеде бір тышқан нан дүкеніне кірді. Сөреде жаңа піскен сап-сары бөлкелер үйіліп тұр екен. Піскен нан иісіне қызыққан тышқан тұмсығын жыбыр-жыбыр тартты. Төмендегі бір бөлкені кеміре бастады. Тышқан: Апырай, қайдан шықты екен осыншама нан. Шыққан жерін біліп алсам, ә!» деп қызығып сатушының қасына келді. Тышқан: Сатушы, сатушы, нан қайдан шығады? – деді сыбырлап. Сатушы: Тышқан мен саған нанның дастарханға қандай еңбекпен келетінін көрсетіп айтайын. Бірінші жер жыртады. Жыртылған жерге дән себеді. Оны диқандар суарады. Сепкен дәндер өсе бастайды. Бидайдың сабақтары пайда болады. Бидайды күзде жинайды. Машинамен диірменге апарады. Диірменде бидайды тартады. Тартылған бидайдан ұн пайда болады. Ұн қандай? (жұмсақ, ақ, жеңіл) Ұнды наубайханаға апарады. Наубайшы ұннан нан илеп, пісіреді. Тышқан: Ой мұның азап қой. Мен шалқайып жатып – ақ нан таба аламын, - деп қутың-қутың етті Тышқан. Сатушы: Әне мысық келе жатыр, дегенде Тышқан зып беріп қашып кетті. Тышқанға мысықтан қашуға көмектесу үшін «Мысық пен тышқан» ойынын ойнату. Шарты; балалар бір бірінің қолдарынан ұстап шеңбер құрып тұрады. Тышқан мысықтан қашып кете алуы керек. Дөңгелене тұрған балалар тышқанды құрқару үшін қақпадан тышқанды шығарып жіберіп мысықты шығармауға тырысады. Тәрбиеші: Балалар ертегі не туралы? (Нан туралы) Ертегі кейіпкерлерін атайықшы (Тышқан, сатушы) Тышқан неден қашты? (Мысықтан) Нан сөзінің қазақ тілінен орыс тіліне аудармасын бәріміз қайталайық. Нан-хлеб, ұн-мука. Сергіту сәті: Жайқалады ақ бидай, (Қолдарын жоғары көтеріп тербеліп тұрады) Басын иіп аққудай (бастарын иеді) Трактор мен комбайн, Жүргізуге мен дайын. (Қолдарын алға созып, рөл жүргізетін сияқты бейнелейді) Дидактикалық ойын: «Ойлан, тап!» Шарты: берілген сурет қиындыларынан дұрыс сурет құрастыру.
Рефлексивті-коррекциялау	Ойын: «Не артық?» Шарты: ортадағы азық-түліктер арасынан ұннан жасалған тағамдарды бөлек, жемістерді бөлек жинау. - Бүгінгі оқу іс әрекетіміз не туралы болды? - Қандай жаңа сөздермен таныс болдық? Нан – хлеб, ұн - мука - Бүгінгі іс-әрекетіміз ұнады ма? (Балалардың жауабы) - Нан дастарханға жету үшін қаншама адам еңбек етеді, дастарханға көп еңбекпен келген нанды қастелеуіміз керек.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: Нанның дастарханға келу жолын;

Түсінеді: Бидайдың дән кезінен бастап, нанға айналу кезеңдерін;

Игереді: Үлкендердің еңбегін құрметтейді, нанды қастерлеуді;

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Нан қайдан келеді?

Автор: Акимжанова Еркежан Сейтмухаметовна

Дата: 08.04.2020

Номер свидетельства: 545787

Похожие файлы

Балаба?ша саба? жоспары «Нан ?айдан келеді?»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Балаба?ша саба? жоспары «Нан ?айдан келеді?»"
    ["seo_title"] => string(40) "balabakshasabakzhosparynankaidankieliedi"
    ["file_id"] => string(6) "323460"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461918259"
  }
}

Ашы? саба?: "Нан -?айдан келеді?"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Ашы? саба?: "Нан -?айдан келеді?""
    ["seo_title"] => string(27) "ashyksabaknankaidankieliedi"
    ["file_id"] => string(6) "330882"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1464437811"
  }
}

Нан ?айдан келеді?

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "Нан ?айдан келеді?"
    ["seo_title"] => string(20) "nan-k-aidan-kieliedi"
    ["file_id"] => string(6) "295481"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455815673"
  }
}

Тіл дамыту Та?ырыбы: Нан ?айдан келеді?

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Тіл дамыту   Та?ырыбы: Нан ?айдан келеді?"
    ["seo_title"] => string(34) "tildamytutakyrybynankaidankieliedi"
    ["file_id"] => string(6) "323630"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461994763"
  }
}

«Нан қайдан келеді?» Жүк машинасы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "«Нан қайдан келеді?» Жүк машинасы"
    ["seo_title"] => string(35) "nan_k_aidan_kieliedi_zhuk_mashinasy"
    ["file_id"] => string(6) "376035"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1483721603"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Нан қайдан келеді?»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Нан қайдан келеді?»