«Нан қайдан келеді»

«Нан қайдан келеді»

Нан қалай дастарханға келетін туралы түсінік беру. Қаладағы және ауылдағы адамдардың еңбегімен таныстыру

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Нан қайдан келеді»»

Ұйымдастырған оқу қыметінің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Technological card of educational activity for middle - age group

Өтпелі тақырып"Менің отбасым"

Апта тақырыбы "Алтын күз"

Күні-дата: 26.10.2017ж. Тәрбиеші: Садвокасова В.А.

Білім саласы-Образовательная область-Educational area: Әлеуметтік орта, Экология

Тақырыбы-Тема-Theme: «Нан қайдан келеді»

Мақсаты-Цель-Aim: Нан қалай дастарханға келетін туралы түсінік беру. Қаладағы және ауылдағы адамдардың еңбегімен таныстыру

Сөздік жұмыс-словарная работа: vocabulary work. адамдардың еңбегеі

Көп тілділік, полиязычие-Multilingualism:нан-хлеб-bread. бидай-пшеница-wheat

Жеке жұмыс: Николаева Линара

Жабдықталуы, оснащение-Resources: бидай, қамыр, суреттер

Қызметтер кезеңдері.

Этапы деятельности

Stages of activity

Тәрбиешінің қызметі

Действия воспитателя

Teachers activities

Балалардың іс-әрекеті

Деятельность детей

Children,s activity

Мотивациялық қозғаушы

Мотивационно-побудительный

Motivational and incentive stage

Балалар бізге қонаққа аспазшы апай келді.

Амандасайық

Аспазшы: балалар мен жай келмедім, сендерге нанды ашытып, пісуруді үйретуге келдім.

Балалар аспазшы апайдың келгеніне қуанады

Балалар аспазшы апаймен амандасады

Балалардың назары аспазшы да болады

Ұйымдасырушылық ізденіс

Организационно-поисковый

Organizational and exploratory stage

Аспазшы: балалар нан пісіру үшін ұн керек, оған ашытқы, тұз салып суға былғаймыз.Оны жылы жерге жауып бір-екі сағатқа қойып-қоямыз. Ашыған нанды табаға салып пешке пісіреміз. Міне балалар осылай нан дайын болады.

Тәрбиеші: рахмет сізге аспазшы

Балалар біз кәзір нанның қайдан келетінін, қайдан шығатынын айтамын

Балалар калай ойлайсыңдар егінді қайдан аламыз?

Ал бидайды қай кезде жинаймыз?

Балалар егінді немен жинайды?

Ал бидайды жинап алғаннан кейн не істейміз? бидайдан нан пісіруге бола?

Балалар осының бәрін кім істейді екен?

Иә балалар осынің бәрін адамдар жасайды. оны біз еңбек дейміз

Ал сендер еңбекті қалай түсінесіңдер? (әр баладан сұраймын)

Кім айтады ұннан қандай тағамдар жасаймыз?

Отбасында кім пісіреді ондай тағамдарды? (балалардан жеке-жеке сұраймын)

Сергіту сәті: "Нан қиқымын шашпаңдар"

Көп тілділік, полиязычие-Multilingualism:нан-хлеб-bread. бидай-пшеница-wheat

Жеке жұмыс: Николаева Линара

Балалар аспазшының әр айтқан сөзін тындап, қызықтап отырады

Сосын нанды өздері илеп көреді

Нан пісіруді үйреткеніңіз үшін көп рахмет

Көктемде адамдар бидай егеді

Күзде бидай сап-сары болып піскенде жинайды

Комбайндармен жинайды

Жоқ, бидайды диірменнен өткізеді

Адамдар

Балалар "еңбек" сөзін қалай түсінетіндерін ойларын жеткізеді

Нан, тәтті тоқаштар, бәліштер пісіреді

Анамыз, әжеміз пісіреді (әр бала өз жауабын береді)

Балалар сергіту сәтін орындайды

Балалар үш тілде қайталайды

Линара сөздерді буынға бөліп айтады

Рефлексивті -коррекциялау

Рефлексивно-коррегирующий

Reflective and corrective stage

Балалар бізге қонаққа кім келді?

Бізге не үйретті?

Балалар сендер бүгін жақсы бала болдыңдар, сендерге көп рахмет

Бізге қонаққа аспазшы апай келді

Бізге нан пісіру үйретті

Балалар мақтағанға қуанады

Күтілетін нәтиже- ожидаемый результат-The expected result:

ұнды бидайдан алатынын ұғынады, воспроизводит Reproduce

бидай дән, оны егіп өсіру керек екенін түсінеді понимаетUndersta

қамырды илеп қолданады применяет apply

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
«Нан қайдан келеді»

Автор: Садвокасова Венера Арыстанбековна

Дата: 31.10.2017

Номер свидетельства: 435793

Похожие файлы

Балаба?ша саба? жоспары «Нан ?айдан келеді?»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Балаба?ша саба? жоспары «Нан ?айдан келеді?»"
    ["seo_title"] => string(40) "balabakshasabakzhosparynankaidankieliedi"
    ["file_id"] => string(6) "323460"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461918259"
  }
}

Ашы? саба?: "Нан -?айдан келеді?"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Ашы? саба?: "Нан -?айдан келеді?""
    ["seo_title"] => string(27) "ashyksabaknankaidankieliedi"
    ["file_id"] => string(6) "330882"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1464437811"
  }
}

Нан ?айдан келеді?

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "Нан ?айдан келеді?"
    ["seo_title"] => string(20) "nan-k-aidan-kieliedi"
    ["file_id"] => string(6) "295481"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455815673"
  }
}

Тіл дамыту Та?ырыбы: Нан ?айдан келеді?

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Тіл дамыту   Та?ырыбы: Нан ?айдан келеді?"
    ["seo_title"] => string(34) "tildamytutakyrybynankaidankieliedi"
    ["file_id"] => string(6) "323630"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461994763"
  }
}

«Нан қайдан келеді?» Жүк машинасы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "«Нан қайдан келеді?» Жүк машинасы"
    ["seo_title"] => string(35) "nan_k_aidan_kieliedi_zhuk_mashinasy"
    ["file_id"] => string(6) "376035"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1483721603"
  }
}

Просмотр содержимого документа ««Нан қайдан келеді»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Нан қайдан келеді»»