Музыкальное занятие "Кукла Маша в гостях у ребят"

Музыкальное занятие во 2 младшей группе.

Цель: Приобщать детей к разным видам музыкальной деятельности.

Задачи:1 Учить детей сочетать движения с характером музыки.

2.Развивать умение слушать музыку и рассказывать о том что услышали.

3.Закреплять исполнительские навыки: певческие и двигательные.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Музыкальное занятие "Кукла Маша в гостях у ребят"»

Тема: Кукла Маша в гостях у ребят.

Образовательная область : Творчество.

Раздел: Музыкальное занятие.

Цель: Приобщать к разным видам музыкальной деятельности.

Задачи:1. Учить детей слушать музыку, сочетать движения с характером музыки.

2. Развивать умение слушать музыку и рассказывать о том, что услышали.

3. Закреплять исполнительские навыки, певческие и двигательные.

Билингвальный компонент:Кукла – куыршак, песня-өлен,танец-би, петушок – әтеш.

Мотивационно –побудительный

Песенка –приветствие «Проходите малыши»

Организационно-поисковый

Музыкально-ритмические движения

Музыкально- .дидактическая игра « Прятки»

Слушание: «Колыбельная»,

« Кадриль»

Игра на музыкальных инструментах.Музыкально-дидактическая игра «Угадай что звучит» Оркестр: «Кадриль»

Артикуляционная гимнастика: Сказка для язычка

Усвоение певческих навыков:Распевка «Петушок» Музыкально-дидактическая игра «Большие -маленькие»

Пение: «Замечательная ёлка», «Ёлочка – красавица»

Танец « Мой Казахстан»

Игра: «Прятки»

Рефлексивно корригирующий

Вход детей.Песенка - приветствие «Проходите малыши»

В гости приходит кукла Маша,здоровается грустным голосом.

хороводный шаг, топающий шаг, пружинка, ковырялочка, тарелочки.

Кукла сообщает что очень любит играть ,и просит детей- поиграть с ней.

Кукла устала и уснула, предложить покачать куклу, определить характер колыбельной. Кукла проснулась и стала танцевать, определить характер плясовой.

Предложить кукле отгадать: какой звучит инструмент

Предложить поиграть на музыкальных инструментах.

Предложить выполнить упражнения на развитие артикулиции.

Педагог проводит беседу, знакомит детей с новой распевкой, показывая движение мелодии рукой.

Учить слаженному, эмоциональному пению подгруппами.

Предложить потанцевать, обратить внимание на одновременность и чёткость движений,построение ровного круга.

Разучивание игры

Муз.рук. и дети подводят итоги, дают краткий анализ детской деятельности, оценивают, поощряют.

Дети входят в зал и поют песенку распевку

Кукла отворачивается, дети , в зависимости от характера музыки выполняют движения: прыжки- зайки,волк, медвежата,

Дети качают куклу, напевают,определяют характер музыки. С началом 2-й части,определяют характер плясовой и хлопают кукле.

Дети слушают звучание, кукла ошибается и дети поправляют её,называяправилно инструмент.Играют на музыкальных инструментах.

Выполняют упражнение для язычка.

Дети разучивают новую попевку.Дети разучивают слова, повторяют дви-жения за педагогом

Исполнение песен детьми

Дети исполняют танец с лентами и флажками.

Запоминают правила игры и играют.

Дети высказывают свое мнение, говорят что особенно понравилось и запомнилось

Ожидаемый результат:

Знать- и различать средства музыкальной выразительности.

Иметь: - представление мажоре ,миноре; об оркестре, дирижёре; хоре.

Уметь:- создавать весёлое настроение, хорошую дружественную атмосферу

- удерживать дыхание до конца музыкальной фразы.

- слушать музыку композиторов-классиков.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Музыкальное занятие "Кукла Маша в гостях у ребят"

Автор: Дацко Тамара Ивановна

Дата: 19.10.2017

Номер свидетельства: 433341

Похожие файлы

Музыкальная гостиная «Петр Ильич Чайковский – великий русский композитор»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) "Музыкальная гостиная   «Петр Ильич Чайковский –  великий русский композитор» "
    ["seo_title"] => string(76) "muzykal-naia-ghostinaia-pietr-il-ich-chaikovskii-vielikii-russkii-kompozitor"
    ["file_id"] => string(6) "214164"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1432224439"
  }
}

Конспект логопедического занятия на тему "Звук и буква [Ш]".

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Конспект логопедического занятия на тему "Звук и буква [Ш]". "
    ["seo_title"] => string(65) "konspiekt-loghopiedichieskogho-zaniatiia-na-tiemu-zvuk-i-bukva-sh"
    ["file_id"] => string(6) "227060"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1440591990"
  }
}

Технологические карты по русскому языку в средней группе с казахским языком обучения

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Технологические карты по русскому языку в средней группе с казахским языком обучения"
    ["seo_title"] => string(89) "tiekhnologhichieskiiekartyporusskomuiazykuvsriednieighruppieskazakhskimiazykomobuchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "280167"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453325586"
  }
}

Музыкальное занятие "Кукла Маша в гостях у ребят"

Просмотр содержимого документа «Музыкальное занятие "Кукла Маша в гостях у ребят"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Музыкальное занятие "Кукла Маша в гостях у ребят"»