Просмотр содержимого документа
«Менің Қазақстаным»
Бірінші кіші «Балапан» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің
конспектісі.
Өткізу күні: 11.12.2018ж.
Тәрбиеші:Шахаманова К.Н.
Білім беру саласы: «Денсаулық»
Пән: Денешынықтыру
Өтпелі тақырып: «Менің Қазақстаным »
Тақырыбы:
Шеңберге тұру. Музыкалық ырғақ қимылдар.
Мақсаттар:
Тәрбиелік: Шеңбер құруға үйренуге таныстыру,
Дамытушылық: Басынан аяғына дейін тақтайдан еңбектеуге жаттықтыру.
Оқыту: ән ырғағымен маршпен жүруге бекіту, әнмен сәйкес жүру.
Педагогикалық технологиялар: Денсаулық технологиясы .Ойын технологиясы .Дамыту технологиясы.
Ресурстармен қамтамасыз ету: Доп,бөрене.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі:
Топқа кіру,жүру, амандасу,бұрылу, жүгіру,дем алу, дамыту жаттығуларын бір тізбек жасап жүру балаларды шақыру, бір-бірінің артынан жүргізу, бір қатарға тұрғызу, амандасу, сабақтың тақырыбын айту, жаттығу жасағанда балаларға көмек жаса Бір тізбек жасап кіреді, бір қатарға тұрады, амандасады, мұғалім айтқан тақырыпты тыңдайды,мұғалімнің есебін айтқызбай орындау, жаттығуларды жасау
2.Негізгі бөлімі:
1. Шеңберге тұру.
2. Музықалық ырғақ қимылдар.
Ойын: «Мақсатқа жету» Музыка ырғағымен шеңберге тұрып,әр түрлі жаттығуларды музыка ырғағымен жасау.
Ойынды толығымен түсіндіру:
Әр жануарлардың қимылын музыка ырғағымен көрсету. Шеңберге тұрып түрлі түсті доптарды өз орындарына тез жинау. Тез жинаған бала мақсатқа жетеді.
3.Қорытынды:
Шеңберге тұру дағдыларын бекіту, қатарға жүруге үйрету, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мақтап,мадақтау.
Бірінші кіші «Балапан» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің
конспектісі.
Өткізу күні:12.12.18ж.
Тәрбиеші:Абдибекова З. Ж.
Білім беру саласы: «Денсаулық»
Пән: Денешынықтыру
Өтпелі тақырып: «Менің Қазақстаным »
Тақырыбы:
Жалпақ шеңберден секіру.
Бір жақ аланда жүгіру.(арақашықтығы20 см)
Мақсаттары:
Тәрбиелік: Биіктен 20 см тереңдікке секіру.
Дамытушылық: Алаңда ырғақпен жеңіл жүру, төзімділікті дамыту.
Оқыту: Шеңберде секіру, одан секіріп түсу екі аяқпен итеріп сергу.
Педагогикалық технологиялар: Денсаулық технологиясы .Ойын технологиясы .Дамыту технологиясы.
Ресурстармен қамтамасыз ету: Доп.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі:
Топқа кіру,жүру, амандасу,бұрылу, жүгіру,дем алу, дамыту жаттығуларын бір тізбек жасап жүру. Балаларды шақыру, бір-бірінің артынан жүргізу, бір қатарға тұрғызу, амандасу, сабақтың тақырыбын айту, жаттығу жасағанда балаларға көмек жасау.
Бір тізбек жасап кіреді, бір қатарға тұрады, амандасады, мұғалім айтқан тақырыпты тыңдайды,мұғалімнің есебін айтқызбай орындау, жаттығуларды жасау.
2.Негізгі бөлімі:
1. Жалпақ шеңберден секіру.
2. Бір жақ алаңда жүгіру(арақашықтығы 20 см ).
Ойын: «Шеңберден сылдырмаққа»
Жалпыла жүгіру, бір оқпен ырғау. Жалпақ Бір тізбек жасап кіреді, бір қатарға тұрады, амандасады, тәрбиеші айтқан тақырыпты тыңдайды,тәрбиешінің есебін айтқызбай орындау, жаттығуларды жасау. шеңбердің ішінен және сыртынан қос аяқтап секіру.
Ойынға мағлұмат беру Балалар санына орай еденге бөлек-бөлек қойылған сылдырмақтарға дейін жорғалау.Доптарды оң және сол қолмен алысқа лақтыру.
3.Қорытынды:
Тәрбиешінің белгісі бойынша,тоқтауға бір бағытты сақтай білу.
Шеңберге тұру дағдыларын бекіту, қатарға жүруге үйрету, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мақтап,мадақтау.
Бірінші кіші «Балапан» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің
конспектісі.
Өткізу күні: 14.12.2018ж.
Тәрбиеші:Абдибекова З.Ж.
Білім беру саласы: «Денсаулық»
Пән: Денешынықтыру
Өтпелі тақырып: «Менің Қазақстаным»
Тақырыбы: Қиғаш баспалдақтан өрмелеу.
Тәрбиелік: Қосымша адыммен қиғаш баспалдаққа өрмелеуге тәрбиелеу.
Педагогикалық технологиялар: Денсаулық технологиясы .Ойын технологиясы .Дамыту технологиясы.
Ресурстармен қамтамасыз ету: Доп,обруч.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі:
Топқа кіру,жүру, амандасу,бұрылу, жүгіру,дем алу, дамыту жаттығуларын бір тізбек жасап жүру. Балаларды шақыру, бір-бірінің артынан жүргізу, бір қатарға тұрғызу, амандасу, сабақтың тақырыбын айту, жаттығу жасағанда балаларға көмек жасау. Бір тізбек жасап кіреді, бір қатарға тұрады, амандасады, мұғалім айтқан тақырыпты тыңдайды,тәрбиешінің есебін айтқызбай орындау, жаттығуларды жасау.
2.Негізгі бөлімі:
1. Қиғаш баспалдақтан еңбектеу.
2. Гимнастиқалық орындықтанжүру.
Ойын: «Ойыншықтар» Баспалдақтан еңбектегенде балалар дене бітімін тік ұстап, алға қарай тартылу керек. Гимнастикалық орындықтан екі тізімен еңбектеп өту керек.
Ойынды жалпы түсіндіру: Өз жұбыңды тап. Таяқшаны құлат, сылдырмақты сылдырлат ойындарын атап өту және қайталату. Шеңберде тұрады әр түрлі шашылға ойыншықтарды әуен ырғағымен тез жинау
3.Қорытынды:
Тәрбиешінің белгісі бойынша,тоқтауға бір бағытты сақтай білу.
Шеңберге тұру дағдыларын бекіту, қатарға жүруге үйрету, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мақтап,мадақтау.
