kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Математика алаңындағы ойын: Геометриялық пішіндер, 1- 10 сандар

Нажмите, чтобы узнать подробности

Білім беру саласы: «Таным»

Бөлімі: Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру

Тақырыбы: «Математика алаңындағы ойын: Геометриялық пішіндер, 1- 10 сандар.»

Мақсаты: 1. ЖИПТО интеллектуалдық, логикалық алаң арқылы балалардың геометриялық пішіндер, 1-10ға  дейін үш тілде санау дағдыларын бекіту, қорытындылау.

                   2. Балалардың таным процесін, логикалық ойлауларын дамыту,  сөздік қорын жетілдіру.

                   3. Ұйымшылдыққа, достық қарым – қатынасқа тәрбиелеу. Өзіне деген сенімділігін нығайту.

Көрнекі құралдар: әр түрлі геометриялық пішіндер, 1-10 ға дейінгі сандар, ЖИПТО алаңы, Фребель сыйы, ТВ.

Ресурстары: ЖИПТО технологиясының әдісі, сұрақ – жауап, көрнекілік, ойын.

Көп тілдік: сары - желтый - иеллоу, қызыл - красный - ред, көк - синий - блу, тоқсары - оранжевый - ориндж, күлгін - фиолетовый - пепл т.с.с.

Көктем - весна - сприң, жаз - лето - самма, күз - осень - отюм, қыс - зима – уинте; бір – один – уан, екі – два – ту, үш – три – сьри, төрт – четыре – фо, бес – пять – файв, алты – шесть – сикс, жеті – семь – сэвэн, сегіз – восемь – ейт, тоғыз – девять – найн, он – десять – тэн.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Математика алаңындағы ойын: Геометриялық пішіндер, 1- 10 сандар»

Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің

технологиялық картасы

Білім беру саласы: «Таным»

Бөлімі: Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру

Тақырыбы: «Математика алаңындағы ойын: Геометриялық пішіндер, 1- 10 сандар.»

Мақсаты: 1. ЖИПТО интеллектуалдық, логикалық алаң арқылы балалардың геометриялық пішіндер, 1-10ға дейін үш тілде санау дағдыларын бекіту, қорытындылау.

2. Балалардың таным процесін, логикалық ойлауларын дамыту, сөздік қорын жетілдіру.

3. Ұйымшылдыққа, достық қарым – қатынасқа тәрбиелеу. Өзіне деген сенімділігін нығайту.

Көрнекі құралдар: әр түрлі геометриялық пішіндер, 1-10 ға дейінгі сандар, ЖИПТО алаңы, Фребель сыйы, ТВ.

Ресурстары: ЖИПТО технологиясының әдісі, сұрақ – жауап, көрнекілік, ойын.

Көп тілдік: сары - желтый - иеллоу, қызыл - красный - ред, көк - синий - блу, тоқсары - оранжевый - ориндж, күлгін - фиолетовый - пепл т.с.с.

Көктем - весна - сприң, жаз - лето - самма, күз - осень - отюм, қыс - зима – уинте; бір – один – уан, екі – два – ту, үш – три – сьри, төрт – четыре – фо, бес – пять – файв, алты – шесть – сикс, жеті – семь – сэвэн, сегіз – восемь – ейт, тоғыз – девять – найн, он – десять – тэн.

Әрекет кекзеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Баланың әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Шаттық шеңбер:

Сәлем деймін достарға

Сәлем деймін құстарға

Сәлем деймін құрдасқа

Сәлем деймін сіздерге

Ашық болсын айымыз

Биік болсын туымыз

Тату болып халықтар

Аман болсын балалар!

Сәлеметсіздер ме! Здраствуйте!Good morning!

Армысың асыл күн! Армысың асыл, жыр!

Армысың көк аспан! Армысыңдар, достарым!

Жылуыңа жылу қос, міне, менің қолым!

  • Балалар, алақанымызды бір- біріне қою арқылы не береміз.

  • Ал, жылуды не үшін береміз?

  • Ендеше, мен осы алақанымыздағы жылу арқылы сендердің бүгінгі күндеріңе тек сәттілік, және көтеріңкі көңіл күй тілеймін!

  • Айтыңдаршы, қазір жылдың қай мезгіл?

  • Көктем мезгілінде неше ай болады?

  • Атап айтайықшы

  • Қазір қай ай?


  • Ал, көктем екенін қалай білдік?




Дөңгелене тұрып, айтады.





















Алақандарын бір- біріне тигізеді.

-жылу

(өз жауаптары) ақылды болу үшін, тәртіпті болу үшін т.с.с.







-рақмет!

-көктем



-3ай

- наурыз, сәуір, мамыр

-жеке жауаптары






Ұйымдастырушылық ізденіс


  • Балалар, күндегідей екі орталық жұмыс жасайды.

  • Екі топқа мына пішіндер арқылы бөлінеміз. Кім "сары үшбұрыш" алды ол балалар Құралай Құсманқызына барады, "қызыл дөңгелек" алғандар менің қасымда қалыңдар.

  • Біздің бүгінгі әрекетіміз қалай өтеді?

  • Оны қалай білдіңдер?

- Балалар, мен сендерге құр қол келген жоқпын
Мына шарларды ала келдім.

-Менің сұрағыма кім жылдам жауап берсе, сол ЖИПТО алаңының алғашқы ойыншысы болады, яғни ол "білгіш" атанады да өз тәжін киеді; ал, келесі жауап берген балалар "ақылдылар" болады. Жауап бере алмаған балалар өз кезегін күтіп, келесі тапсырмаларды тыңдап, жылдам жауап беруге тырысып отырады, алаңдағы бала жауап бере алмаса, күтіп отырған бала жауап беріп ойынға қатысуға мүмкіндік алады.

1. Бұл шарлардың түсі нені білдіреді?

2. Бір жылда неше мезгіл бар?
3. Жасыл шарды көрсету.

- Жасыл түс қандай жыл мезгілін білдіреді.?













Қызыл шарды көрсету.

4. Қызыл түс қандай жыл мезгілін білдіреді.?
Қай уақытта гүлдер қызыл түске боялады



5. Сары шарды көрсету

-Мына шардың түсі қандай?
Бұл түс қандай жыл мезгілін білдіреді







6. Бұл шардың түсі қай мезгілді білдіреді?
Қыста жер қандай болады?





Балалар, түстерін білдік, енді сиқырлы шардың ішінде не бар екенін білгілерің келе ме?



І- тапсырма: (жауап берген бала әр жауабы үшін 2 адым алға жылжып отырады) ТВ дан

  • - мынау қандай пішін? Неге?

  • --мынау ше? Неге?

  • ---- ал мынау?

  • -- мынау не?

  • ---- мынау?

  • --мынау?


Пішіндердің түстерін үш тілде айтқызу.


-Жарайсыңдар, 1- деңгейден өттіңдер,мен сендерге ұпай беремін.(алдыға қарай 1 қадам жылжиды)

ІІ- тапсырма:

  • 1-10ға дейін тура сана

  • 10нан 1 ге дейін кері сана

  • 1-10ға дейін орысша сана

  • 1-10ға дейін ағылшынша сана

  • 1 ден кейін қай сан

  • 2 санының көршісін ата?

(2 қадам алға жылжиды)

ІІІ- тапсырма:

-Сендер алдыға жылжи отырып, дискларыңның астынан не таптыңдар?

  • Ия, бұл тапсырмада "Тиісті пішінді сал" дейді және "Тор көздерді санап алып, тиісті түспен бояу керек"


  • Сендер не істедіңдер?


(2 қадам алға жылжиды)

-Сергіту сәті:



ІV- тапсырма: (Логикалық тапсырма)

  • Бір- бірімен жарысқан

1 аю, 1 арыстан

Қосылды тағы 1 қоян,

Бәрі неше қане, ойлан?

  • 1 алманы 2 ге бөлдім

1 бөлігін жеп те көрдім

Қалған тағы бір бөлігін

Досыма бердім. Сонда?

  • Дүкеннен анам төртбұрышты 2 доп алып келіп берді, 1 досыма бердім. Менде неше доп қалды?

  • Бір қолымда неше саусақ?

  • Қоянда неше құлақ болады?

V-тапсырма:

"Фребель сыйы " арқылы көктем мезгілін құрастыру. Ұжымдық жұмыс (орындарында отырып орындайды, 3 - ұпайды алады.)

- Не құрастырғанын жеке- жеке сұрау.

(Алға жылжу, ұпайларын беру)

-Қане, балалар,сендер неше деңгейден өттіңдер, қанша ұпай жинапсыңдар?

- Бәріміз бірге санайықшы.(санап, салыстыру)











Таңдап бөлінеді





ойыны арқылы

алаң жатыр



































- Жыл мезгілдері, времена годы, сизнс.- 4 мезгіл-

Бұл түс шөптердің түсі сияқты.
- Табиғат көктемде оянып, жер беті жасыл шөпке толады.

Ағаштар бүршік жара бастайды.(көктем, весна, спринг)

-Жаз, лето, самма









-Сары

- Күз, осень, отюм.

- Себебі күзде ағаштардың жапырақтары сарғайып жерге түседі.
Қыс, зима, уинте

Жер беті ақ кілемге ұқсайды.















Үшбұрыш, өйткені үш бұрышы бар.

Жауаптары

Көк- синий- блу

Сары- желтый- иеллоу

Жасыл- зеленый- грин

Токсары-оранжевый-ориндж

Қызыл-красный-ред

Күлгін-фиолетовый- пепл



Ұпайларын орнына қойып келеді











Жауаптары



















Тапсырма

Тапсырма туралы жауаптары













Орнымыздан тұрайық

Шеңбер жасап алайық

1 отырып, 1тұрып

Топылдатып алайық







3







1

0

0, өйткені төртбұрыштыдоп болмайды.

5

2













3 деңгейден



Санайды









Қорытынды: Бүгін не істедік?

- Неше ұпай жинадық?

- Қалып қойған бала бар ма?

-Өйткені, сендер ақылды, білгір баласыңдар сондықтан ешкім қалған жоқ.

-Сендер маған ұнадыңдар,менің сыйлығым бар, енді осындай ойындарды көбірек ойнап білімдеріңді көтере беріңдер.

Рефлексия: Қол ұстасып тұрайық

Шеңберді біз құрайық,

Көріскенше күн жақсы

Сау- саламат болайық.

Сау болыңыздар!

Рахмет, демалыңдар

Математика алаңында ойын ойнадық.

2-3

Жауаптары







Рақмет!!!


Күтілетін нәтиже:


Білу керек: 1-10 ға дейін санауды, логикалық ойлауды, заттарды 3 тілде айта алады.


Болу керек: Геометриялық пішіндер, сандар туралы мағлұмат


Істей білу керек: Геометриялық пішіндерді бір- бірінен ажыратуды, салыстыруды. Ойындардың мақсатын түсініп ойнай білуді, тапсырманы орындай алуды.



Тәрбиеші: Баймуханова О.М.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Математика алаңындағы ойын: Геометриялық пішіндер, 1- 10 сандар

Автор: Баймуханова Орынжан Мейрамгалиевна

Дата: 14.01.2019

Номер свидетельства: 495218

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "?ажайып математика"
    ["seo_title"] => string(20) "gazhaiypmatiematika1"
    ["file_id"] => string(6) "328300"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463592572"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Сабақ тақырыбы. «Ғажайып математика»"
    ["seo_title"] => string(37) "sabak_tak_yryby_g_azhaiyp_matiematika"
    ["file_id"] => string(6) "368313"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1481458348"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(39) "«Ғажайып математика»"
    ["seo_title"] => string(19) "gazhaiyp_matematika"
    ["file_id"] => string(6) "475026"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1531717196"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) ""Қарапайым математика""
    ["seo_title"] => string(24) "k_arapaiym_matiematika_1"
    ["file_id"] => string(6) "451474"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1516551059"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Мектеп алды даярлы? топ. "?ызы?ты математика. Есеп шы?ару саба?ы" "
    ["seo_title"] => string(72) "miektiep-aldy-daiarlyk-top-k-yzyk-ty-matiematika-iesiep-shyg-aru-sabag-y"
    ["file_id"] => string(6) "193728"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427691372"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства