Күз сыйы көкөністер мен жемістер

балабақшаға арналған конспект ұйымдастырылған оқу қызметі

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Күз сыйы көкөністер мен жемістер»

Білім беру саласы:Таным

Бөлімі:Қоршаған ортамен танысу.

Тақырыбы:Күз сыйы. Жемістер мен көкөністер.

Мақсаты:

Білімділік:Көкөністер мен жемістер туралы түсініктерін кеңейту.

Дамытушылық: Танымдық қабілетін дамыту.

Тәрбиелік: Көкөністер мен жемістерді күтуге тәрбиелеу.

Алдын –ала жүргізілетін жұмыстар:Күз мезгілі туралы білімдерін бекіту. Күздің берер сыйы туралы баяндау. Күз қызықтары туралы әңгімелеу.

Әдіс – тәсілдер:сөздік,көрнекілік,ойын.

Қажетті құрал – жабдықтар:Сиқырлы қорапша,көкөністер мен жемістер муляжы.

Сөздік жұмыс: Күз, жеміс, көкөніс.

Себепті қызығушылығын ояту кезеңі

Жылулық шеңберіне жиналу.

Жарқырап күнде ашылды,

Айналаға гүлде шашылды.

Қайырлы күн!

Біз нәзік қыздармыз,

Қайырлы күн!

Біз ержүрек ұлдармыз!

Балалар жылулық шеңберіне жиналып, тәрбиешімен бірге білетін өлең жолдарын айта бастайды.

Ұйымдастырушылық ізденушілік кезеңі

Жұмбақ жасыру.

1.Іші жұмсақ,сырты қатты,

Еті қызыл,сүті тәтті.

2.Аспай піскен,

Қайнамай түскен.

3.Жер астында жез қазық,

Жеуге болар ас қазық.

-Балалар,ойын ойнағыларың келе ме?

«Сиқырлы қорапша» ойыны.

-Балалар, қалай ойлайсыңдар, мына менің қолымдағы қораптың ішінде не бар?

-Жоқ.

-Жоқ,балалар,ол-ағашта өседі.

Бұл қораптың ішінде жеміс бар екен.Ал бірақ қандай жеміс екені белгісіз.Енді соны табыңдар.

-Жоқ.

-Иә,таптың,ол-алма.

-Екінші қораптың ішінде не бар деп ойлайсыңдар?

-Жоқ,бұл затты жеуге болады.

-Жарайсың, таптың,ол-көкөніс.Бірақ қай көкөніс екенін табыңдар.

-Иә,дұрыс айтасың,ол-қызанақ.

-Жемістер мен көкөністердің адамға қандай пайдасы бар?

-Жемістерден нелер жасауға болады? -Жемістер қайда өседі?

-Қандай көкөністердің түрлерін білесіңдер?

-Жемістер мен көкөністер-адам ағзасына өте пайдалы.Жемістер бақта,ағаштарда өседі,жемістерден әртүрлі дәмді тосаптар мен шырындар дайындайды.Шырынды адамдар сүйсініп ішеді.Көкөністердің құрамында адамның ағзасының өсуі мен дамуына пайдалы түрлі дәрумендер бар.Көкөністер бақшада өседі.Балаларды екі орталыққа бөліп,екінші таңғы асқа дайындық жасау керек екенін айтады.

Бірінші орталықтағы балаларға жемістердің,екінші орталықтағы балаларға көкөністердің туралмаған кездегі түрі,иісі,түсі және дәміне байланысты сұрақтар қояды.Соңынан ортасынан екіге бөлінген жеміс немесе көкөністі беріп,қайсысының иісінің қатты шығып тұрғанын сұрайды.Бірінші орталықтағы балаларға туралған жеміс түрлерінен,екінші орталықтағы балаларға көкөністерден салат жасауды тапсырады.Орталықта жұмыс істеу барысында қауіпсіздік ережесін сақтауды ескертеді.

Сергіту сәті.

Саусақ ойынын ойнату.

Жаңбыр жауса тырс-тырс,

Айтады гүл:

-Дұрыс,дұрыс!

Жаңбыр жауса тырс-тырс,

Айтады гүл:

-Ырыс,ырыс!

Тәрбиеші балалардың орындарын ауыстырады.

Д/о: «Иісінен тап!»ойыны.

Ойын шарты:балалар көздерін жұмып,иісі арқылы қандай жеміс немесе көкөніс екенін табуы керек.

Балалар жұмбақтың шешуін табуға тырысады.

-Қарбы

-Жеміс

-Сәбіз.

Ия, ойнағымыз келеді.

-Ол ойыншық па?

-Машина ма?

-телефон ба?

-Ол алма ма?

-Ол кәмпит пе?

-Ол көкөніс пе?

-Ол қызанақ па?

Белсенді түрде жауап іздейді,өздерінің ой-пікірлерімен бөліседі.

-Тамақ жасауға болады.-Ағашта өседі.

-Сәбіз, қызанақ, қияр.

Жеміс-жидектер мен көкөністер туралы білетін өлеңдерін айтады.

Балалар әлі туралмаған көкөністер мен жемістерді қарап,зерттеу жүргізіп,түсі,иісі,дәмі қандай екендігін айта отырып,бүтін қалпын салыстырады,иісін анықтайды,қайсысының иісінің басым екенін айтады.

Бірінші орталықтағы балалар туралған жеміс-жидектерден (ананас,алма,банан,мандарин,йогурт)екінші орталықтағы балалар көкөністерден (қияр,қызанақ,аскөк,тұз)салат жасайды.

Сергіту сәтін қимылмен жасайды.

Ойынды қызығушылықпен ойнайды.

Іс-әрекетті бағалау кезеңі

-Балалар, біз бүгін не туралы білдік?

-Ұйымдастырылған оқу қызметі ұнады ма?

Жемістер мен көкөністер туралы білдік.

Ия, ұнады.

Күтілетін нәтиже:

Білуі керек::Көкөніс пен жемістерді ажыратып топтастыруды, сөйлем ішінде жалпылауыш сөздерді қолдануды үйренді.

Болу керек:Жемістердің бақта, көкөністердің бақшада өсетіндіктерін, олардан салат жасауға болатынын игерді.

Қолынан келу керек:Жемістер мен көкөністерден салат жасай алады, қауіпсіздік ережесін меңгерді.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Күз сыйы көкөністер мен жемістер

Автор: Кошиева Сания Тоғтағановна

Дата: 29.11.2017

Номер свидетельства: 441287

Похожие файлы

Тіл дамыту. Та?ырыбы: "К?к?ністер мен жемістер"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Тіл дамыту. Та?ырыбы: "К?к?ністер мен жемістер""
    ["seo_title"] => string(49) "til-damytu-tak-yryby-kokonistier-mien-zhiemistier"
    ["file_id"] => string(6) "321994"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461488393"
  }
}

Таным саласы Экология п?нінен ?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекеті "К?кеністер мен жемістер"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(154) "Таным саласы Экология п?нінен ?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекеті "К?кеністер мен жемістер""
    ["seo_title"] => string(83) "tanymsalasyekologhiiapninienuiymdastyrylganokuisriekietikokienistiermienzhiemistier"
    ["file_id"] => string(6) "312064"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459278885"
  }
}

К?кеністер мен жемістер

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "К?кеністер мен жемістер "
    ["seo_title"] => string(29) "kokienistier-mien-zhiemistier"
    ["file_id"] => string(6) "201906"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429143756"
  }
}

Ойын:"К?к?ністер мен жемістер"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Ойын:"К?к?ністер мен жемістер" "
    ["seo_title"] => string(33) "oiyn-kokonistier-mien-zhiemistier"
    ["file_id"] => string(6) "155988"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421343061"
  }
}

Куз кереметі

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(24) "Куз кереметі "
    ["seo_title"] => string(17) "kuz-kieriemieti-1"
    ["file_id"] => string(6) "193190"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427609244"
  }
}

Күз сыйы көкөністер мен жемістер

Просмотр содержимого документа «Күз сыйы көкөністер мен жемістер»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Күз сыйы көкөністер мен жемістер»