К?рнекіліктер: Суреттер(к?к?ністер мен жемістер).Жуыл?ан к?к?ністер мен жемістер,шаныш?ы,салфетка,?уырша? Камшат.
Іс - ?рекет кезе?дері
Т?рбиешіні? іс - ?рекеті
Балаланы? іс - ?рекеті
Мотивациялы? ?оз?аушы
Балаларды саба??а дайындау.Тренинг ?ткізу:
- ?лкенге де сіз
Кішіге де сіз
Барша?ызды ??рметтеп
Бас иеміз біз.
?те жа?сы енді орнымыз?а отырайы?.?она??а ?уырша? К?мшат келеді (балалармен амандасады). С?леметсіздер ме балалар!
Балалар ше?бер жасап т?рады
Балалар К?мшатпен амандасу
Іздену ?йымдастырушылы?
- С?леметсіздер ме балалар!
-К?мшат т?рлет,жо?ары шы?
-?она? бол.
-Балалар ?азір жылды? ?ай мезгілі?
К?зде ?андай ?згерістер болады?
К?зде ба?шада?ы к?к?ністер мен жемістер жиналады.К?к?ністер мен жемістер жа?сы ?сіп мол ?нім беру ?шін,адамдар жеміс а?аштарын к?теді.
-Балалар к?к?ністер,жемістер ?айда ?седі?
-Онда ?азір біз к?зімізді ж?мамыз.
-К?не ала?андары?мен к?здері?ді жабы?дар.К?мшат та к?зін жабады.
Ой, балалар біз ба?ша?а келдік.
-Ба?шада не ?сіп т?р?
-?ыры??абат,с?біз,пияз,?ызана?,алма,алм?рт т.б
-К?не,Аружан жемістерді к?рсетші?
-Алма,алм?рт,шие т.б
-К?не,Ислам к?к?ністерді к?рсетші?
-С?біз,пияз,картоп,?ыры??абат т.б.
Бір бала шы?ып к?к?ністі атайды ж?не к?рсетеді(т?сін ж?не пішінін)
-Балалар к?к?ністер мен жемістер не ?шін керек?
-Адамдар жеу ?шін.Тама? пісіреді,салат жасайды.
Енді,балалар К?мшат шаршап ?ал?ан шы?ар К?мшатпен бірге сергіту с?тін жасайы?:
Биік болып ?семіз
Жапыра?тай жаи?алып
Таби?атты с?йеміз
Денемізді бос тастап
Билеп билеп аламыз.
Сурет к?ру к?к?ністер мен жемістер.
Мына суретте не к?ріп т?рсы?дар?
К?к?ністер(с?біз,?ияр,картоп т.б)
Жемістер(алма,алм?рт,шие т.б)
Балалар к?к?ністер мен жемістер адамдар?а пайдалы онда,адам?а ?ажетті д?румендер бар.
Енді балалар К?мшат сендермен бірге ойын ойна?ысы келеді.Ойынны? аты: «Д?мінен тап»
Ойын шарты: Мына таба?та к?к?ністер мен жемістер турал?ан.Бір бала шы?ады,к?зін байлаймын ол бала ?андай к?к?ніс немесе жемісті? д?мін татып айтып береді.
Д?мі ?андай?
С?біз д?мді.
Пиязды? д?мі ?андай?
Пияз ащы.
?ыры??абат т?щы.
Алма жеміс,д?мі т?тті.
Ал,енді балалар К?мшат?а біз білетін та?па?ты жат?а айтып берейік.
К?мшат ты?дасын:
-К?з мезгілі
-К?зде а?аштарды? жапыра?тары т?седі.к?н біртіндеп ?ыс?арады,жауын шашын к?бейіп,к?н суытады.??стар жылы жа??а ?шады.
-Бау ба?шада
К?мшатпен бірге сергіту с?тін жасау.
Суретке ?арап к?к?ністер мен жемістерді атау.
Берілген с?ра?тар?а жауап беру.
Ойын ойнау «Д?мінен тап»
Та?па?ты жат?а айту.
Рефлексия
Жарайсы?дар балалар!
Рахмет сендерге.
Балалар сендерге кішкене сыйлы?ым бар.К?нні? к?зін сыйлау.
К?нні? к?зі сия?ты жайна?дар.
К?мшат балалармен ?оштасады.
Сау болы?ыздар балалар!
Балалар ?уанады.К?мшат?а рахмет айту.К?мшатпен ?оштасу.
К?тілетін н?тиже.
Білу керек:К?к?ністер мен жемістерді атай ж?не айыра білу. «К?з» та?па?ты жат?а айту.Ойын ойнай білу.
Игеру керек: К?к?ністер мен жемістерді? т?сін,пішіндерін айыру ж?не атау.Д?мінен тану
?йрену керек :К?к?ністер мен жемістер д?мінен,иісінен,сипап сезіп д?мінен айыруды ?йрену.С?здерді д?рыс айту?а ?йрену
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Көрнекіліктер: Суреттер(көкөністер мен жемістер).Жуылған көкөністер мен жемістер,шанышқы,салфетка,қуыршақ Камшат.
№
Іс - әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің іс - әрекеті
Балаланың іс - әрекеті
Есеп
+
_
1
Мотивациялық қозғаушы
Балаларды сабаққа дайындау.Тренинг өткізу:
- Үлкенге де сіз
Кішіге де сіз
Баршаңызды құрметтеп
Бас иеміз біз.
Өте жақсы енді орнымызға отырайық.Қонаққа қуыршақ Кәмшат келеді (балалармен амандасады). Сәлеметсіздер ме балалар!
Балалар шеңбер жасап тұрады
Балалар Кәмшатпен амандасады.
2
Іздену ұйымдастырушылық
- Сәлеметсіздер ме балалар!
-Кәмшат төрлет,жоғары шық
-Қонақ бол.
-Балалар қазір жылдың қай мезгілі?
Күзде қандай өзгерістер болады?
Күзде бақшадағы көкөністер мен жемістер жиналады.Көкөністер мен жемістер жақсы өсіп мол өнім беру үшін,адамдар жеміс ағаштарын күтеді.
-Балалар көкөністер ,жемістер қайда өседі?
-Онда қазір біз көзімізді жұмамыз.
-Кәне алақандарыңмен көздеріңді жабыңдар.Кәмшат та көзін жабады.
Ой, балалар біз бақшаға келдік.
-Бақшада не өсіп тұр?
-Қырыққабат,сәбіз,пияз,қызанақ,алма,алмұрт т.б
-Кәне,Аружан жемістерді көрсетші?
-Алма,алмұрт,шие т.б
-Кәне,Ислам көкқністерді көрсетші?
-Сәбіз,пияз,картоп,қырыққабат т.б.
Бір бала шығып көкөністі атайды және көрсетеді(түсін және пішінін)
-Балалар көкөністер мен жемістер не үшін керек?
-Адамдар жеу үшін.Тамақ пісіреді,салат жасайды.
Енді,балалар Кәмшат шаршап қалған шығар Кәмшатпен бірге сергіту сәтін жасайық:
Биік болып өсеміз
Жапырақтай жаиқалып
Табиғатты сүйеміз
Денемізді бос тастап
Билеп билеп аламыз.
Сурет көру көкөністер мен жемістер.
Мына суретте не көріп тұрсыңдар?
Көкөністер(сәбіз,қияр,картоп т.б)
Жемістер(алма,алмұрт,шие т.б)
Балалар көкөністер мен жемістер адамдарға пайдалы онда,адамға қажетті дәрумендер бар.
Енді балалар Кәмшат сендермен бірге ойын ойнағысы келеді.Ойынның аты: «Дәмінен тап»
Ойын шарты: Мына табақта көкөністер мен жемістер туралған.Бір бала шығады,көзін байлаймын ол бала қандай көкөніс немесе жемістің дәмін татып айтып береді.
Дәмі қандай?
Сәбіз дәмді.
Пияздың дәмі қандай?
Пияз ащы.
Қырыққабат тұщы.
Алма жеміс ,дәмі тәтті.
Ал,енді балалар Кәмшатқа біз білетін тақпақты жатқа айтып берейік.
Кәмшат тыңдасын:
-Күз мезгілі
-Күзде ағаштардың жапырақтары түседі.күн біртіндеп қысқарады,жауын шашын көбейіп,күн суытады.Құстар жылы жаққа ұшады.
-Бау бақшада
Кәмшатпен бірге сергіту сәтін жасау.
Суретке қарап көкөністер мен жемістерді атау.
Берілген сұрақтарға жауап беру.
Ойын ойнау «Дәмінен тап»
Тақпақты жатқа айту.
3
Рефлексия
Жарайсыңдар балалар!
Рахмет сендерге.
Балалар сендерге кішкене сыйлығым бар.Күннің көзін сыйлау.
Күннің көзі сияқты жайнаңдар.
Кәмшат балалармен қоштасады.
Сау болыңыздар балалар!
Балалар қуанады.Кәмшатқа рахмет айту.Кәмшатпен қоштасу.
Күтілетін нәтиже.
Білу керек:Көкөністер мен жемістерді атай және айыра білу. «Күз» тақпақты жатқа айту.Ойын ойнай білу.
Игеру керек: Көкөністер мен жемістердің түсін ,пішіндерін айыру және атау.Дәмінен тану
Үйрену керек :Көкөністер мен жемістер дәмінен ,иісінен,сипап сезіп дәмінен айыруды үйрену.Сөздерді дұрыс айтуға үйрену
