Просмотр содержимого документа
«Конспект по познавательному развитию детей в младшей группе на тему: «Папа, мама, я – дружная семья»»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому
развитию детей № 49 «Веселый гном» города Новочебоксарска Чувашской Республики
Методическая разработка
Конспект по познавательному развитию детей в младшей группе на тему: «Папа, мама, я – дружная семья»
Подготовили: воспитатели
Поликарпова Л.В.
Дубовская Ю.Н.
Февраль 2017 г.
г. Новочебоксарск
Программное содержание: формировать начальное представление о семье. Закреплять умение детей называть членов своей семьи. Знать, что в семье заботятся и любят друг друга. Вызвать у ребенка радость и гордость за то, что у него есть семья.
Воспитательные задачи: воспитывать интерес к собственному имени, привязанность ребенка к семье.
Словарная работа: учить детей отвечать на вопросы взрослого, активизировать в речи существительные, прилагательные и глаголы. Обогащать словарный запас детей: большой, указательный, средний, безымянный, мизинец.
Предварительная работа: индивидуальные беседы с детьми на тему: «Моя семья» (С кем ты живёшь? Есть ли у вас бабушка, дедушка? Как зовут твоих родителей? Есть ли у тебя брат, сестра?), рассматривание семейных фотографий.
Вводная часть.
Собрались все детки в круг,
Я – твой друг и ты – мой друг.
Крепко за руки возьмёмся,
И друг другу улыбнёмся!
Воспитатель:
С кем бы мне сегодня подружиться, ребята? Я – Любовь Вениаминовна! А ты кто? (дети называют свои имена ласково).
Д/и «Как тебя зовут?» (с мячом)
Какие вы все пригожие, хорошие.
Раздается стук в дверь. В гости приходит кукла и приносит письмо.
Воспитатель:
Что это за письмо, давайте, посмотрим. Да, тут загадки. Послушайте:
«Кто стирает, варит, шьёт,
На работе устаёт.
Просыпается так рано?
Лишь заботливая…»
Дети: мама.
Воспитатель:
Молодцы, ребята! (воспитатель достает картинку мамы и вывешивает на магнитную доску).
Опрос детей.
- А как зовут твою маму?
- Кто ты для мамы?
-Как ты помогаешь маме по дому?
Дети отвечают.
Воспитатель: Послушайте следующую загадку:
«Кто научит гвоздь забить
Даст машину порулить,
И подскажет, как быть смелым
Сильным, ловким и умелым?
Вы все знаете ребята,
Это наш любимый…
Дети: папа.
Воспитатель:
Правильно, молодцы!
(воспитатель вывешивает картинку папы)
Беседа, опрос детей.
-А как зовут твоего папу?
- Кто ты для папы?
-Какой папа?
Я хочу с вами поиграть :
- Покажите, какое бывает выражение лица у папы и мамы, когда они радуются, когда у них хорошее настроение? А если они сердятся, хмурятся?
Воспитатель:
Послушайте следующую загадку:
«Кто любить не устаёт,
Пироги для нас печёт,
Вкусные оладушки,
Это наша…
Дети: Бабушка.
(Воспитатель вывешивает картину бабушки на доску).
Воспитатель опрашивает детей:
-Как зовут твою бабушку?
- Какая она?
Воспитатель: Молодцы! Послушайте, еще одну загадку.
«Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед,
Мой родной, любимый…»
Дети: Дед.
Воспитатель вывешивает картинку деда на магнитную доску и проводит опрос детей.
- Как зовут твоего деда?
-Какой он?
Воспитатель:
Все загадки вы отгадали. Все эти люди называются одним словом – семья. В семье все должны любить и уважать друг друга, помогать друг другу.
Ребята, а за что вас любят в семье?
Дети: Кушаю хорошо, слушаюсь маму и папу, помогаю папе и маме, игрушки убираю и т. д.)
Воспитатель:
Молодцы! Значит, и вы тоже заботитесь о своей семье: слушаетесь, помогаете, убираете свои игрушки, не хотите расстраивать взрослых: маму, папу, дедушку, бабушку, братиков и сестренок - всю свою семью. Как хорошо, когда у каждого есть дружная семья! А если в семье все заботятся друг о друге и любят друг друга, то в такой семье всегда живут мир, дружба и любовь!
Пальчиковая гимнастика «Семья»
Воспитатель:
Давайте поиграем с семьёй пальчиков.
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – я.
Вот и вся моя семья!
Д/и «Подбери слово»
Мама (какая?)
Дети: Добрая, ласковая, красивая…
Папа (какой?)
Дети: Умный, смелый, сильный…
Бабушка (какая?)
Дети: Заботливая, старая, веселая…
Дедушка (какой?)
Дети: Веселый, умный, добрый.
Брат, сестра (какие?)
Дети отвечают.
Д/и «Чья вещь?»
(Предметы разложены на столе, дети берут и рассказывают).
«Нарисуй маме улыбку»
(Дети рисуют мамам улыбки)
Воспитатель: Мамы теперь улыбнулись. Пусть это радостное настроение останется с вами на весь день.
Обобщение.
О чём мы сегодня говорили? Какая у вас семья? (крепкая, дружная) Кто живет в вашей семье?
Дети: папа, мама, дети, бабушки, дедушки – это семья. В семье все любят друг друга, заботятся и помогают друг другу. Как хорошо, что у каждого человека есть дружная семья.