Конспект "В стране потерянных звуков"

Это авторская разработка конспекта для детей старшего дошкольного возраста.

Развитие фонематического слуха и навыков звукового анализа и синтеза

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект "В стране потерянных звуков"»

Конспект логопедического занятия в старшей группе

«Страна потерянных звуков»

Цель: развитие навыков звукового анализа и синтеза.

Задачи: закрепить понятие гласный и согласный звуки; продолжать развивать фонематическое восприятие и выделять гласные звуки А/У в словах в начале слова; продолжать различать на слух длинные и короткие слова; закрепить обобщающее понятие «транспорт».

Оборудование: музыкальная колонка, проектор, конверт с письмом, массажные коврики, картинки, «дирижерская палочка», мягкие подушки для сидения.

Ход занятия.

Дети входят в кабинет.

Логопед: доброе утро, ребята, когда я пришла на работу, увидела конверт с письмом, давайте его откроем и узнаем, что в нем.

(Дорогие ребята, поскорее приезжайте к нам, в нашей стране потерялись звуки, и мы с трудом понимаем друг друга. Помогите моей стране, пожалуйста! Ваша звукобуковка)

Ну что, ребята поможем?

Угадайте на чем мы отправимся в путешествие? (звук парохода)

Как мы назовем одним словом: пароход, грузовик, катер, мотоцикл, автомобиль – транспорт. Пароход плывет по реке, значит это какой транспорт? (водный). Как пароход назовем ласково? (пароходик)

Отлично, все встаем на пароходики (массажные коврики) – поем песню «Пароход» Ю.Робилко и плывем.

Ребята, посмотрите, что это? (Дирижерская палочка)

Какой звук издает пароход? (УУУУУ), а как мы звали ребят в далекий поход? (АААА)

Поиграем в игру и узнаем кто из вас самый внимательный. Палочка вверх -у, палочка вниз -а.

Вы отлично справились с заданием.

Какой звук У- гласный, А- гласный. Каким цветом мы обозначим звуки А,У? – красным.

Отлично!

Звуки могут находится в начале слова, в середине слова и в конце.

Давайте разгадаем слова, в которых потерялся первый звук, а вы догадайтесь здесь потерялся звук А или звук У:

…ист, …пельсин, …втобус – молодцы, ребята, здесь потерялся звук А

Слушаем дальше: …тка, …сы, …кол. – здесь потерялся звук У.

(зарисовываем схему слова)

А сейчас найдите, последний звук в словах:

Пум…, акул…, малин…,

Кенгур…, какад…, шо…

Ох, ребята, вы выполнили такое сложное задание, вы -молодцы.

А мы продолжаем)

А сейчас мы отдохнем и играть опять начнем!

Игра «Подели слово»

Песня «Машина»

Распределяем слова на длинные и короткие.

Ребята, вы большие молодцы, наше путешествие подошло к завершению. Я благодарю вас, что вы помогли нам найти гласные звуки А и У.

Что вам больше всего понравилось?

Мне пора с вами прощаться, но мы еще увидимся, потому что в моей стране еще много звуков, о которых мы будем говорить.

Я прошу вас закрыть глаза лечь на подушки и отправиться в ваш детский сад, где вас ждет вас воспитатель.

До свидания, друзья! (расслабляющая мелодия).

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект "В стране потерянных звуков"

Автор: Влацкая Елена Яковлевна

Дата: 17.11.2025

Номер свидетельства: 677263

Похожие файлы

Конспект логопедического занятия по автоматизации звуков «В стране потерянных звуков»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) "Конспект логопедического занятия по автоматизации звуков «В стране потерянных звуков»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_logopedicheskogo_zaniatiia_po_avtomatizatsii_zvukov_v_strane_poterianny"
    ["file_id"] => string(6) "673735"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1756643039"
  }
}

Конспект урока по теме:"Завершение промышленного переворота. Формирование классов индустриального общества"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(201) "Конспект урока по теме:"Завершение промышленного переворота. Формирование классов индустриального общества""
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_uroka_po_teme_zavershenie_promyshlennogo_perevorota_formirovanie_klasso"
    ["file_id"] => string(6) "478246"
    ["category_seo"] => string(15) "istoriya-rossii"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1537383256"
  }
}

Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром «Правила поведения ребенка дома» 2 младшая группа

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(229) "Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром «Правила поведения ребенка дома» 2 младшая группа"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_obrazovatelnoi_deiatelnosti_po_oznakomleniiu_s_okruzhaiushchim_mirom_pr"
    ["file_id"] => string(6) "630300"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1682332729"
  }
}

Конспект "В стране потерянных звуков"

Просмотр содержимого документа «Конспект "В стране потерянных звуков"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект "В стране потерянных звуков"»