Конспект "Роботы помощники"

Конспект по конструированию для средней группы "Роботы помощники"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект "Роботы помощники"»

Ортаңғы тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в средней группе

Өткізу күні/Дата проведения:

Тәрбиеші/Воспитатель:

Білім беру саласы/Образовательная область: познание

Пән/Предмет: конструирование

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: Мир вокруг нас

Тақырыбы/Тема: Роботы помощники

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік- воспитательная: воспитывать самостоятельность, интерес к конструированию из ЛЕГО, доброту, отзывчивость, желание приходить на помощь.

2.Дамытушылық развивающая: развивать мелкую моторику, конструкторские знания и навыки, умение выполнять творческие задания;

3.Оқыту- обучающая: формировать представление об объемных телах, их формах, размере, количестве.

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: игровая, здоровьесберегающая, леготехнология

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: Игрушки роботы, лего – конструктор на каждого ребенка, схема робота на каждого ребенка, аудио записи на тему «Робот».

Билингвалдық компонент. Билингвальный компонент:

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент

Приносит Робота. . Рассматривание игрушки-робота.

- Ребята, послушайте стихотворение о дружелюбном роботе.

Нет руля и нету шин,

Но я – родственник машин.

Хоть с квадратной головой,

Я почти как вы, живой:

Я стою, и я хожу,

Кто захочет, с тем дружу.

Пусть немного твердолобый,

Но я очень добрый робот.

2. Негізі бөлімі/основная часть

"Дети, нам из магазина принесли робота. Давайте посмотрим, какой он и из чего состоит.

- голова, туловище, руки, ноги.

- Это тот самый добрый робот, о котором я вам рассказала в стихотворении. На какие лего - детали похожи части роботов?"

– Кирпичик, кубик, пластина, полукуб, брусок, куб или маленький цилиндр и конус.

- "Какие функции могут выполнять роботы?"

Ответы детей – Управлять станком, машиной. Копать землю, читать книгу, рисовать. Доставлять грузы на станции.

- Давайте найдем нашему роботу друзей. Перед вами чертежи, изображающие роботов:

- Сколько их?

- Посмотрите, каких роботов мы сможем построить, а каких нет. И почему?

- Найдите роботов, собранных из одинакового количества деталей.

- Найдите 2-х одинаковых роботов.

- Найдите одинаковые по форме, цвету, величине фигуры.

- Покажите детали, расположенные по-разному.

- Сколько в каждом роботе треугольников, овалов, квадратов, полукругов, многоугольников?"

Воспитатель: - А теперь посмотрим, какие детали из лего - конструктора можно использовать для конструирования робота (кирпичики, полукуб, брусок, куб или маленький цилиндр и конус).

Воспитатель:- " А кто делает роботов?"

Ответы детей: - Конструкторы.

Физкультминутка.

Воспитатель: - Приглашаю вас в бюро Робототехники, чтобы смоделировать робота и сконструировать его из лего - конструктора.

Дети делятся на две подгруппы. Первая подгруппа детей моделирует роботов из лего – конструктора, выполняет чертеж и раскладывает модель на чертеже.

Вторая подгруппа строят робота из лего – конструктора.

Во время конструирования воспитатель спрашивает, из каких лего – деталей, составляют дети своих роботов и какую функцию (работу) выполняет их робот.

3. Қорытынды/итоговая часть

В конце выполнения работ подводим итог. Дети находят понравившиеся им робота и обосновывают свой выбор.

Занятие заканчивается игрой "сконструируй робота по памяти". Один ребенок показывает своего робота, дети рассматривают его в течение 1 минуты, затем прячет. Остальные дети должны собрать такого же робота.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект "Роботы помощники"

Автор: Тамилина Оксана Михайловна

Дата: 11.10.2018

Номер свидетельства: 480355

Похожие файлы

Конспект занятия: «Изготовление робота Ремми из бумаги с учащимися младших классов в объединении «Начальное техническое моделирование»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(252) "Конспект занятия: «Изготовление робота Ремми из бумаги с учащимися младших классов в объединении «Начальное техническое моделирование»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_zaniatiia_izgotovlenie_robota_remmi_iz_bumagi_s_uchashchimisia_mladsh_1"
    ["file_id"] => string(6) "537764"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1580240337"
  }
}

Конспект занятия: «Изготовление робота Ремми из бумаги с учащимися младших классов в объединении «Начальное техническое моделирование»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(252) "Конспект занятия: «Изготовление робота Ремми из бумаги с учащимися младших классов в объединении «Начальное техническое моделирование»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_zaniatiia_izgotovlenie_robota_remmi_iz_bumagi_s_uchashchimisia_mladshik"
    ["file_id"] => string(6) "508539"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1556370203"
  }
}

Конспект занятия по лего конструированию на тему: «Работа с ROBOT BOTLEY»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Конспект занятия по лего конструированию на тему: «Работа с ROBOT BOTLEY»"
    ["seo_title"] => string(73) "konspekt_zaniatiia_po_lego_konstruirovaniiu_na_temu_rabota_s_robot_botley"
    ["file_id"] => string(6) "490368"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1544599043"
  }
}

Конспект по познавательному развитию в старшей группе «Узнай себя»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Конспект по познавательному развитию в старшей группе «Узнай себя»"
    ["seo_title"] => string(66) "konspekt_po_poznavatelnomu_razvitiiu_v_starshei_gruppe_uznai_sebia"
    ["file_id"] => string(6) "557824"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1600500237"
  }
}

Конспект занятия "Как убрать дом (с видео)"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Конспект занятия "Как убрать дом (с видео)" "
    ["seo_title"] => string(42) "konspiekt-zaniatiia-kak-ubrat-dom-s-vidieo"
    ["file_id"] => string(6) "101912"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402466417"
  }
}

Конспект "Роботы помощники"

Просмотр содержимого документа «Конспект "Роботы помощники"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект "Роботы помощники"»