Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Конспект "Разыгрывание этюдов"»
Ортанғы тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі Конспект организованной учебной деятельности для средней группе
Өткізу күні/Дата проведенияТәрбиеші/Воспитатель: Білім беру саласы/Образовательная область: Коммуникация
Пән/Предмет: Драма Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Техника и мы» Тақырыбы/Тема: Разыгрывание этюдов Мақсаттары/Цели:1.Тәрбиелік - воспитательная: Воспитывать бережное отношение к маме.
2.Дамытушылық – развивающая: развивать умение передавать эмоциональное состояние с помощью мимики и жестов .
3.Оқыту - обучающая: Познакомить детей с понятием этюд
Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: пиктограммы.
Сөздік жұмыс. Словарная работа: сцена, зрительный зал, артисты, зритель. Алдын – алу жұмысы. Предварительная работа: Чтение и заучивание потешек, стихотворений, скороговорок. Беседа об эмоциональных переживаниях людей. Билингвалдық компонент: ана
-Здравствуйте ребята! Для того что бы у нас было хорошее настроение, мы с вами друг к другу повернемся, поздороваемся и улыбнемся. Дети сидят на стульчиках. Внимательно слушают воспитателя.
Речевая разминка « Улыбка –грусть»
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент
2. Негізі бөлімі/основная частьПриветствие «Доброе утро»
Доброе утро!
Улыбнись скорее!
И сегодня весь день Будет веселее! Мы погладим лобик,
Носик и щечки. Будем мы красивыми, Как в саду цветочки! Разотрем ладошки
Сильнее, сильнее! А теперь похлопаем Смелее, смелее! Ушки мы теперь потрём,
И здоровье сбережём. Улыбнемся снова, Будьте все здоровы!
Все здоровы? Бегать и играть готовы? Ну, тогда подтянись, Не зевай и не ленис
« Сочини чистоговорку: усь-усь-усь – улыбнусь»
Усь-усь усь- я соседу улыбнусь
Продолжают сочинять вставляя имена детей по аналогии
Упр. « Подарите улыбки друг другу»
Беседа: когда вам улыбается мама?
Физминутка
Мы веселые ребята - ходьба в колонне по одному
Наше имя медвежата
Любим, лазать, пролезать- ходьба на внешней стороне стопы,
Любим, прыгать и играть, - руки на поясе
Мишки по лесу пошли - ходьба в полуприседе, руки на колени
По тропинке вдаль зашли. Лапы выше поднимают. -
По тропинке вдаль шагают.- прыжки на двух ногах с продвижением
Мишки быстро побежали - ходьба с упором на кисти рук и стопы ног
На малинный след напали. - ходьба широким шагом, руки вверху