Конспект ООД по развитию речи " В гостях у сказки"

конспект занятия по развитию речи " В гостях у сказки"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект ООД по развитию речи " В гостях у сказки"»

Конспект ООД в старшей группе «В гостях у сказки»

Образовательные области:

«Познавательное развитие», «Речевое развитие» и «Художественно-эстетическое развитие».

Цель Развитие интереса детей к сказкам. Расширение и углубление знаний о сказках.

Задачи:

- актуализировать знания детей о русских народных сказках;

- упражнять детей отгадывать загадки по содержанию знакомых сказок.

-упражнять самостоятельно пересказывать сказки на основе наглядной модели(мнемотаблица),развивать связную речь

- Развивать познавательную и речевую активность.

- Развивать психические процессы детей: внимание, память, мышление;

- формировать позитивное отношение к сверстникам ,умение взаимодействовать в группе

Материал:

Видеозапись заставки «В гостях у сказки», солома .веточки ,камни, мнемотаблица сказки «Маша и медведь»

Ход ООД :

Организационное начало

Говорят, что сказки не бывает...
Ты не верь! Кто так тебе сказал?
Тот, кто вырос, напрочь забывает,
Как когда-то в детстве он мечтал.

-Ребята, как вы думаете, о чем мы с вами сегодня будем говорить? (предположения детей)

-Кто из вас хочет отправиться в гости к сказке?

- Вам нужно будет пройти несколько испытаний. Если вы справитесь со всеми заданиями, то в конце вас ждет сюрприз .Готовы?(ответы детей) Ну тогда приготовились ,отправляемся в путь.

Звучит музыка из передачи «В гостях у сказки»

Первое задание « Сказки просят, а сейчас, вы, друзья, узнайте нас!»

Загадки:

1.Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?

2.Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь, ещё собака Жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали?

3.Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?

4. Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор…

5.Из муки он был печен,
На сметане был мешен.
На окошке он студился,
По дорожке он катился.
Был он весел, был он смел
И в пути он песню пел.

6. У отца был мальчик странный,

Необычный, деревянный.

Он имел предлинный нос.

Что за сказка?- Вот вопрос.

7. Эта девочка-малышка
В белой лилии спала.
Её ночью злая жаба
К себе в болото унесла.
( Г.-Х. Андерсен «Дюймовочка»).

8. В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил.

(Ш. Перро « Красная Шапочка»).

9.Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне.

(Русская народная сказка «По щучьему велению»).

Воспитатель: Ой какие молодцы, вот все вместе и отгадали все загадки

Продолжаем?

Задание 2 « Угадай сказку по предмету».

1. Старик, море, корыто... («Золотая рыбка»)

2. Полено, букварь, монеты.... («Буратино»)

3. Тыква, туфелька, карета... («Золушка»)

4. Маша, пирожки, медведь... («Маша и медведь»)

5. Яичко, мышка, курочка... («Курочка Ряба»)

Воспитатель: И с этим заданием мы тоже справились,

Продолжаем?

Задание 3 «Расскажи сказку по картинке»(мнемотаблица)

«Маша и медведь»

Цель: Развивать у детей умения с помощью графической аналогии, а так же с помощью заместителей понимать и рассказывать знакомые сказки по мнемотаблице;

-Кто хочет попробовать рассказать нам сказку.(по желанию детей)

Задание 4»Вспомните сказки, где есть число?»

Пример : «3 поросенка», «три медведя» ,»волк и семеро козля» ,»Белоснежка и 7 гномов», «три богатыря»

Задание 5. Исследовательская деятельность

Цель: Познакомить детей со свойствами различных материалов (солома, ветки деревьев, камень).

Мы себе построим дом,
Будем жить славно в нём!
Не боимся волка мы
Мы втроём и мы сильны!

сказка « Три поросёнка»

- Ребята, вы помните сказку про трёх поросят. Я предлагаю вам помочь выбрать материал для строительства дома, чтобы волк не смог больше до них добраться.

Давайте проверим на прочность материала для строительства, чтобы волк не смог разрушить дом поросят.
- Давайте проверим прочный ли дом из соломы? Возьмите соломинку и подуйте на неё. Что произошло?

= : Соломинка улетела.
- Теперь попробуйте её смять или сломать.
- Солома легко ломается и гнётся.
Вывод: Дом из соломы не прочный, так как солома легко ломается и разлетится от ветра. Значит, солома не подходит для строительства.

- Ребята давайте проверим на прочность ветки деревьев. Возьмите по одной веточке и попробуйте её сломать.
Дети: Ветки легко гнутся и ломаются, потому что они тонкие.
Воспитатель: Попробуйте на них подуть, так как это делал волк.
Дети: Ветки можно сдвинуть с места, если дуть очень сильно.
Вывод: Дом из веток прочнее, чем дом из соломы, но при сильном ветре легко сломается, значит и волк сможет его разрушить, поэтому ветки тоже не подходят для строительства.

- Давайте проверим камень на прочность. Возьмите все по одному камню и попробуйте на него подуть.
Дети: Камень невозможно сдвинуть с места, даже если дуть очень сильно.
Воспитатель: А теперь попробуйте его сломать.
Дети: Камень не ломается, не разбивается.
Вывод: Камень самый прочный, лучше всего подходит для строительства дома.

Молодцы, справились со всеми заданиями. а теперь обещанный сюрприз (раскраски по сказкам).Но, для того, чтобы получить выбранную раскраску ,вы должны сказать ,как называется эта сказка?

Окончание ООД

Воспитатель предлагает детям вспомнить, чем они занимались сегодня, что им понравилось, запомнились. Понравился ли опыт, который они проводили.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЯСЛИ- САД КОМБИНИРОВАННОГО ТИПА № 150 ГОРОДА ДОНЕЦКА»

КОНСПЕКТ ООД ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ

«В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»

В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

Подготовил: воспитательМБДОУ:

Коровко Т.В.

ДНР 2022

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект ООД по развитию речи " В гостях у сказки"

Автор: Коровко Татьяна Владимировна"

Дата: 16.10.2022

Номер свидетельства: 615087

Похожие файлы

КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ "РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ" "Гости сказки в гостях у детей""

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(245) "КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ "РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ"  "Гости сказки в гостях у детей"" "
    ["seo_title"] => string(142) "konspiekt-organizovannoi-obrazovatiel-noi-dieiatiel-nosti-po-obrazovatiel-noi-oblasti-riechievoie-razvitiie-gosti-skazki-v-ghostiakh-u-dietiei"
    ["file_id"] => string(6) "179816"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425062233"
  }
}

Конспект ОО Речевое развитие ООД Развитие речи Тема « Игрушки в гостях у ребят»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Конспект ОО Речевое развитие ООД Развитие речи Тема « Игрушки в гостях у ребят»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_oo_riechievoie_razvitiie_ood_razvitiie_riechi_tiema_ighrushki_v_ghosti"
    ["file_id"] => string(6) "427092"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1504369341"
  }
}

Конспект ООД по развитию речи с использованием мнемотехники. Тема «Зайчик в гости к нам пришёл» /средняя группа/

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(205) "Конспект ООД по развитию речи с использованием мнемотехники. Тема «Зайчик в гости к нам пришёл» /средняя группа/"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_ood_po_razvitiiu_rechi_s_ispolzovaniem_mnemotekhniki_tema_zaichik_v_gos"
    ["file_id"] => string(6) "631734"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1684329150"
  }
}

Конспект ООД средней группе по развитию речи с использованием мнемотехники. Тема «Зайчик в гости к нам пришёл»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(203) "Конспект ООД средней группе по развитию речи с использованием мнемотехники. Тема «Зайчик в гости к нам пришёл»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_ood_srednei_gruppe_po_razvitiiu_rechi_s_ispolzovaniem_mnemotekhniki_tem"
    ["file_id"] => string(6) "655228"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1724347566"
  }
}

Конспект ООД по развитию речи на тему "Чтение сказки "Три поросенка"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Конспект ООД по развитию речи на тему "Чтение сказки "Три поросенка""
    ["seo_title"] => string(68) "konspekt_ood_po_razvitiiu_rechi_na_temu_chtenie_skazki_tri_porosenka"
    ["file_id"] => string(6) "487379"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1543128868"
  }
}

Конспект ООД по развитию речи " В гостях у сказки"

Просмотр содержимого документа «Конспект ООД по развитию речи " В гостях у сказки"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект ООД по развитию речи " В гостях у сказки"»