Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
Жасы: (3-4) екінші кіші
Білім беру саласы: «Таным»
Кіші сала: Сурет салу
Тақырыбы: Қақпа (биік және кең)
Мақсаты: Бөлшіктерді тандап қатарласып, көлденен, тігінен орналастыруды үйрету; биіктеу немесе бөлшектерін ауыстыру арқылы құрылысын өзгерту іскерліктерін дамытуды жалғастыру; шығармашылық қиялын, көркемдік талғамын дамыту.
Алдын-ала жұмыс және оқу іс- әрекетіне дайындық: әңгіме жүргізу.
Сөздік жұмыс:қақпа, кең, үлкен.
Іс –әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің
басқарымдылық қызметті
Балалардың іс- әрекеті
І - кезең Мотивациялық-қозғаушы
Балалар сендер өткен ұйымдастырылған оқу іс - әрекетінде не құрастырған едіңдер?
Балалар естеріне түсіруіне мүмкіндік беру.
Балалар ойланып «Қақпа» құрастырғанын айтады.
ІІ - кезең Ұйымдастырушылық
ізденушілік
Ал бүгін біз сендермен «биік және кең қақпаларды» құрастырамыз.
Қане үлкен- кіші мағынасын ажырату үшін мына ойынды ойналық.
Д/о «Биік -кеңді ажырат»
Балалар кәне екі топқа бөлінейік.
Мына топ биік қақпа құрастырсын, ал екінші топ кең қақпа құрастырсын.
Ал енді құрылыстың биік бөліктерінен - биік қақпа, кең бөліктерінен - кең қақпа құрастырыңдар.
Сергіту сәтті
Ал, балалар тұрайық
Алақанды созайық
Бір отырп бір тұрыып
Біз шынығып алайық Сергіту сәтін орындату.
Балалар қақпаны құрастыруға кірісіңдер.
Балалар назарларын тәрбиешіге бөледі.
Балалар ойынға кіріседі.
Балалар екі топқа бөлінеді.
Ал енді құрылыстың биік бөліктерінен - биік қақпа, кең бөліктерінен - кең қақпа құрастырады.
-Балалар қызығушылықпен қақпаны құрастыра бастайды.
Сергіту сәтін орындайды.
Балалар өз беттерінше қақпаны құрастырады.
ІІІ - кезең
рефлексивтік түзету
Балалар қақпаны қандай құрылыс материалдарынан құрастырдыңдар?
Жақсы құрастырған балаларды мадақтау
Тәрбиешінің сұрағына жауап береді.
Балалар өте риза болды.
Күтілетін нәтиже:
Ұғынады: «Биік» және «кең» ұғымдарын
Түсінеді: Құрылыс материалдары туралы
Қолданады: Бөлшектерді ауыстыру арқылы құрылысын өзгерту құрастыру