№1 негізгі мектебіні?
?аза? тілі п?ніні? м??алімі
С?йлем ??ру?а баулы?ан ??стар
Ма?саты:??стар туралы ал?аним?ліметтерін ?айталау,тере?дету.С?зді д?рыс ?олдану?а ?йрету.Д?рыс ?атесіз о?у. айту да?дыларын дамыту.Сауатты жазу?а ?йрену.Ту?ан ?лке таби?атына, таби?ат заттарына, ??стар?а деген с?йіспеншілігін арттыру.
К?рнекілігі: ??старды? суреттері, фотомонтаж, ?нтаспа, презентация.
?дісі; с?ра?-жауап, интерактивті та?тамен ж?мыс.
Саба?ты? барысы
1.?йымдастыру кезе?і: С?лемдесу, ?н?ран айту, о?ушылармен ??гімелесу.
2. Фонетикалы? жатты?у:
1,2,3, ал к?неки ?ш
4,5,6,7, мынау –ауыл шеті.
8,9,10, ал к?неки ?он,
Асы?па да саспа.
Бірден ?айта баста.
3.Біз ?ткен саба?та ??стар та?ырыбын ?ттік.?р т?рлі ??стармен танысты?. ??старды? ?андай ерекшелігі бар екенін білдік.??старды? ?андай пайдасыны? барын, олар?а ?андай ?ам?орлы? жасау керек екендігін ?йрендік.?андай ??стар жылы жа??а кетіп,?андай ??старды? ?ыстайтынын білдік.Енді осы саба?та біз ??стар туралы ал?ан білімдерімізді пысы?тап, ?орытындылаймыз.
- Балалар ?азір ?андай жыл мезгілі? -?ыс. -?ыс екенін ?айдан білдік? -?ыста ?ар жауады.Адамдар жылы киім киеді.К?н суы? болады. -Та?ы ?андай ?згерістер бар? -Адамдар,??стар,а?дар ?ыс?а дайындалады. -Кейбір ??стар не істейді? -Кейбір ??стар жылы жа??а ?шып кетеді, кейбірі ?ыстап ?алады. -Ол ?андай ??стар? -Тор?ай, сауыс?ан, ?ар?а ,с?р. -?ыстап ?ал?ан ??стар?а ?андай ?ам?орлы? жасаймыз? -?йшік жасаймыз,жем береміз. -К?ктем жаршысы деп ?андай ??сты айтамыз? -?аратор?ай. -??старды? ?андай пайдасы бар? -Олар зиянды ж?ндіктерді жейді,тыш?анды жейді. -Е? алдымен ?андай ??стар ?шып келеді? -Тырна, к?кек, ?арлы?аш, то?ылда?.
-Д?рыс ??стар ту?ан жерге топ-топ болып келіп жатады.К?зде ?алай топ болып ?шсы, к?ктемде солай ?айтып келеді.Жолда к?п ?иынды?тар к?реді,Жырт?ыш а??а жем болады.К?зде кеш кеткені ерте, ерте кеткені кеш келеді. Сондай ?иынды?пен келген ??старды ?алай ?арсы аламыз?
-?я жасаймыз.
4.Та?па? айту.
К?ктем де келді жадырап. ??старын ертіп ?асына, Достарды? жайын жадыма ап, ?й салдым терек басына, Кішкентай болсын ол мейлі, ?й салдым жайлы орын?а, Б?л ?йге мысы? келмейді Жетпейді оны? бойы да, ?й салдым ??сты? алдынан Болсыншы ол-?мір панасы. ?зімдей с?би балдыр?ан ?ссінші ??сты? баласы.
-?те жа?сы,??старды біз осылай ?я эжасап ?арсы аламыз.??стар туралы та?ы не білесі?дер?
5.Слайд. Сен білесі? бе?
*Жер шарында 100 млрд ??с тіршілік етеді. *9 мы??а жуы? т?ріні? 700 бізді? елімізде мекендейді. *??стар 2-3 ша?ырым биіктікте.60-70 км жылдамды?пен ?шады. * ??т?стік елдерден ??старды? 200 жуы?ы бізді? елімізге ?шып келеді. *Д?ниеде е? кіші ??с –колибри. *Д?ниедегі е? ?лкен ??с- африка т?йе??сы. *Алматы хайуанаттар ба?ында ??старды? 146 т?рі бар. *Д?ниедегі ?ша алмайтын ??стар-пингвин, т?йе??с. *Пингвиндер Антарктидада мекендейді.Пингвиндер жерде жай ж?реді, суда тез ж?зеді.
6.Слайд. ??старды сипаттау.
??старды? ?з тіршілігі ?шін т?мсы?ыны? пайдасы к?п.
То?ылда?ты? т?мсы?ы ?ткір, мы?ты болады.А?ашты тесіп,??рттарды теріп жейді, а?ашты? дінін тесіп, ?я жасайды.
Б?ркіт-к?к к?мбезінде ?алы?тап ?ш?ан ?ыран ??с.Б?ркітті? т?мсы?ы ?те мы?ты,Ол ?зіні? т?мсы?ымен ?ста?ан а?-??старды? етін ж?лып жейді,
Бір?азанны? т?мсы?ы ?лкен,ол т?мсы?ымен ке? ашып, балы?тарды бір-а? толтырып жеп алады,
?арлы?аш-??сты? с?йкімдісі. ?те е?бек?ор ??с.?ясын адамдар ?йіні? ма?ына салады.Бір ?арлы?аш жаз бойы 500 мы?нан 1 млн дейін зиянды ж?ндіктерді жояды.
Сауыс?ан-?ыстап ?алатын ??сты? бірі.Сауыс?анны? ??йры?ы ?зын, т?сі ?ара ала.?аза?станны? барлы? жерінде кездеседі.
К?гершін-к?к,с?р,?о?ыр,а? т?сті болады.К?гершіндер ?аза?станны? барлы? жерлерінде кездеседі.Ол Бейбітшілік ??сы деп есептеледі.
«А? к?гершін» ?ні орындалады.
Енді тапсырмалар орындайы?.Интерактивті та?тада ??старды? суреттері к?рсетілген. Олар ?алай дыбыстайтыны жазыл?ан. Соны табамыз.
?ар?а шырылдайды. Сауыс?ан сайрайды. Тор?ай ?ар?ылдайды. Б?лб?л ша??ылдайды.Б?ркіт шы?ылы?тайды.
Сергіту с?ті.?ар?а бізді? ?ар?-?ар? Сауыс?аным са??-са?? Тор?айларым ши?-ши? Жапала?ым ух-ух К?кек,к?кек, к?кек деп ?шады екен желпілдеп.
-Енді , орманда?ы ??старды? дауыстарын естиік. /?нтаспадан ??стар дауысын есту/ - Балалар, ??стар туралы ?андай ж?мба?тар білесі?дер?
1.Бір-а? с?зі біледі, 2.Жем к?рсе шы?ылы?тап ?алта?дайды соны айтып ж?реді, Сескенсе жыпылы?тап жалта?дайды. ?з аты онысы /сауыс?ан/ Ж?не жо? ?онысы. /к?кек 3.То?ылдатып мазаны ап, 4.Екі айыр ??йры?ы А?аштарды тазалап, ?ияр м?рт ?анаты Орманды емдейді, ?ш?ырларды? ж?йрігі Зиянкесті жазалап. /то?ылда?/ /?арлы?аш/
Бекіту кезе?і.Тест сауалнама?а жауап беру.
1.Е? ?лкен ??сты ата.
а/Б?лб?л ?/ ?аратор?ай б/ т?йе??с в/ а??у
2.Жер шарында ?анша ??с мекендейді?
а/100млрд ?/ 10млрд б/ 400 млн в/ 20 млн
3.??стар немен ?оректенеді?
а/Ет ?/с?т б/ж?ндіктер в/ шай
4.Д?ние ж?зіндегі е? кішкентай ??с?
а/Жапала? ?/ ?ар?а б/ сауыс?ан в/ колибри
5.?нші ??сты ата?
а/Тоты ?/ б?лб?л б/ тырна в/ тор?ай.
-Саба?ымызды бекіту ?шін «?шты-?шты» ойынын ойнайы?.
?шты – ?шты арба ?шты. ?шты –?шты ?ар?а ?шты. ?шты –?шты к?белек ?шты. ?шты-?шты тырна ?шты.?шты-?шты сыр?а ?шты.
Ба?алау.
?йге тапсырма: ??стар туралы 3 с?йлем ??рап жазып келу
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«??стар бізді? досымыз »
Маңғыстау облыс,
Қарақия ауданы
Құрық ауылы
“ Құрық орта мектеп -гимназиясы ”
Биология пәні мұғалімі:Амангалиева
Мейрамгүл Жаңбырбекқызы.
Еңбек өтілі: 9 жыл
Санаты: ІІ
Жасырын сөзді табыңдар.
1.Құстарды зерттейтін ғылым саласы,..................... деп аталады.
2. Омыртқалы жануарлардың ұшуға бейімделген тобы,.............. деп
аталады.
3. Бас, мойын, тұлға,құстардың ................... бөліктері деп аталады.
4. Қауырсындар,тұмсықтарының мүйізді бөлігі,жіліншік,
саусақтарындағы мүйізді бөлігі .................... бөлімдеріне не жатады?.
5.Бассүйек,омыртқа жотасы,иық белдеуі,қанаттары,жамбас
белдеуі,аяқтары,кеуде қуысы құстардың ............ деп аталады.
Дұрыс жауаптар
1.Орнитология.
2.Құстар классы.
3.Дене бөліктері.
4. Терінің қосалқы
5.Қаңқасы.
Қ
1.Ірі қауырсындардың теріге еніп тұрған бөлігі қалай аталады?
2.Құстардың жақсүйектрі тұтас мүйізді тақташалармен қапталған оны ............
3.Құстардың денесі ...... ,мойын және тұлға бөлімдерінен бөлінген.
Ұ
С
Жауаптар.
Қаламша,тұмсығы,бас.
Мына құс қалай аталады және несімен ерекшеленеді.
Мына құс туралы не білесіңдер?
Құстың жұмыртқасының құрлысын түсіндіріңдер?
Ауа қуысы,сарыуыз,ақуыз,әкқабық.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Жаңа тақырыпты меңгерту, мағлұмат
беру. Құсды топқа бөлу туралы түсініктерін
қалыптастыру.
Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін,өз
бетінше жұмыстануын дамыту.Өзін-өзі бақылау,
бағалауға үйрету.
Тәрбиелілік: Өмірімен байланыстыра
отырып,құстардың адам үшін маңызын түсіндіру.
Құстардың дене
Құрлысына
байланысты
Қыртөссіздер
(жүгіретін құстар)
Жүзетін құстар
(пингвиндер)
Қыртөстілер
(ұшатын құстар)
Қыртөссіздер
Төс сүйегі жалпақ және
оның қыры болмайды.
Олар ұша алмайды,
бірақ құрлықта өте
жақсы жүгіреді.Қанат
қауырсындары
доғалданып келген,
аяқтары өте жақсы
жетілген.
Жүзетін құстар
Құстардың ішіндегі ең
ерекше тобы.Олардың
алдыңғы аяқтары
ескекке айналған.
Ескек аяқтарының
көмегімен суда
жақсы,еркін жүзіп
сүңги алады.Олар ұша
алмайды,құрлықта
теңселіп әрең қозғалады.
Қыртөстілер (ұшатын құстар)
Қазіргі кезде
құстардың ең көп
тараған түрі.
Төссүйекте жақсы
жетілген қыр
болады.Қанаттары да
ұзын,сүйірленіп
келеді.Қаңқа сүйектері
жеңіл.
Орман құстары
Орман құстарының денесі
көбіне шағын,қанаттары
сүйірленіп келеді.
Орман құстарына
тоқылдақтар,көкектер,тотықұс
тар,жапалақтар,торғайлардың
көпшілігі жатады.
ВЕНН диограммасы:
түйеқұс
З ейін қойып тыңдағаныңызға рахмет!
Похожие файлы
object(ArrayObject)#853 (1) {
["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
["title"] => string(55) "Ашы? саба? ??стар бізді? досымыз"
["seo_title"] => string(37) "ashyk-sabak-k-u-star-bizdin-dosymyz-1"
["file_id"] => string(6) "304628"
["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
["date"] => string(10) "1457769592"
}
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
["title"] => string(80) "Та?ырыбы: "??стар бізді? досымыз" Т?рбие са?аты"
["seo_title"] => string(39) "takyrybykustarbizdindosymyztrbiiesagaty"
["file_id"] => string(6) "279563"
["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
["date"] => string(10) "1453265382"
}
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
["title"] => string(80) "Планирование на тему "??стар - бізді? досымыз""
["seo_title"] => string(46) "planirovaniie-na-tiemu-k-u-star-bizdin-dosymyz"
["file_id"] => string(6) "252434"
["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
["date"] => string(10) "1447389668"
}
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
["title"] => string(37) "??стар-бізді? досымыз"
["seo_title"] => string(20) "kustarbizdindosymyz3"
["file_id"] => string(6) "329330"
["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
["date"] => string(10) "1463918614"
}
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
["title"] => string(64) "Та?ырыбы: «??стар – бізді? досымыз!» "
["seo_title"] => string(33) "tak-yryby-k-u-star-bizdin-dosymyz"
["file_id"] => string(6) "196656"
["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
["date"] => string(10) "1428081050"
}
}
