Та?ырыбы: Ю ?рпіні? жазылуы. 71-76- жатты?улар
Ма?саты: Ю ?рпіні? жазылуын ме?герту. Сауатты жазу?а да?дыландыру.Есте са?тау ?абілетін дамыту.??ыптылы??а т?рбиелеу.
К?рнекілік: плакат, дидактикалы? материалдар
?дісі: с?ра?-жауап,іздену,талдау.
Т?рі: жа?а саба?
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і.
С?лемдесу. Т?гендеу, о?у ??ралын тексеру.Саба??а даярлы? жасау.
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.70 – жатты?у
ІІІ. Білімдерін тексеру. Я ?рпіні? жазылуы. Ережені с?рау.
К?ркем жазу Бір тал кессе?, он тал ек.
С?здік диктант.Баян, ?оян, шаян, ?алия, ?ария, та?ия
І?. Ма?сат ?ою кезе?і: Ю ?рпіні? жазылуы.
?. Жа?а саба?:Ю ?рпіні? жазылуы туралы т?сінік бере отырып, ережемен таныстыру.
71 -жатты?у. Суретке ?ара. Екі суретті? атына орта? ?ріпті тап.
Аю ою
72- жатты?у. ?тірік ?ле?ді к?шіріп жаз. ?арамен жазыл?ан с?зді? астын сыз.
?лу озды елікпен жарыс?анда,
Тыш?ан же?ді аюмен алыс?анда. (М?зафар ?лімбай)
?зіндік ж?мыс. 73- жатты?у. ?ле?ді о?ып, жат?а жазу. Ю ?рпіні? астын сызып, оны? ?андай дыбыстарды? орнына ж?мсал?анын т?сіндіру.
Т?тті бал?а тоюды
Ойлап аю,
Омартаны ториды.
Сергіту с?ті
?орба?да?ан аюды?
??лпынайы к?п екен,
Теріп- теріп алайы?,
?алтамыз?а салайы?.
?І. Т?сінгендерін тексер:74- жатты?у. С?здерге у дыбысы ?осын?анда олар ?алай жазылатынын т?сіндір ж?не солай ?згертіп жаз.
К?шей к?шею, азаю, молаю, тою, к?ркею, ты?аю.
Азай У
Молай
Той
К?ркей
Ты?дай
76- жатты?у Ребусты шешу, шешуіндегі с?зге ??гіме ??рау.
5 сы
Г?лдерге бал ара ?онды.
?ІІ. Бекіту:«С?з ойла , к?п ойла» Ю ?андай дыбыстарды? орнына ж?мсал?анын айт.
?ІІІ. ?йге тапсырма: 75-жатты?у.Ба?алау, мада?тау.
Просмотр содержимого документа
«Ю ?рпіні? жазылуы »
Тақырыбы: Ю әрпінің жазылуы. 71-76- жаттығулар
Мақсаты: Ю әрпінің жазылуын меңгерту. Сауатты жазуға дағдыландыру.Есте сақтау қабілетін дамыту.Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Көрнекілік: плакат, дидактикалық материалдар
Әдісі: сұрақ-жауап,іздену,талдау.
Түрі: жаңа сабақ
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Сәлемдесу. Түгендеу, оқу құралын тексеру.Сабаққа даярлық жасау.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.70 – жаттығу
ІІІ. Білімдерін тексеру. Я әрпінің жазылуы. Ережені сұрау.
Көркем жазу Бір тал кессең, он тал ек.
Сөздік диктант.Баян, қоян, шаян, Ғалия, қария, тақия
ІҮ. Мақсат қою кезеңі: Ю әрпінің жазылуы.
Ү. Жаңа сабақ:Ю әрпінің жазылуы туралы түсінік бере отырып, ережемен таныстыру.
71 -жаттығу. Суретке қара. Екі суреттің атына ортақ әріпті тап.
Аю ою
72- жаттығу. Өтірік өлеңді көшіріп жаз. Қарамен жазылған сөздің астын сыз.
Ұлу озды елікпен жарысқанда,
Тышқан жеңді аюмен алысқанда. (Мұзафар Әлімбай)
Өзіндік жұмыс. 73- жаттығу. Өлеңді оқып, жатқа жазу. Ю әрпінің астын сызып, оның қандай дыбыстардың орнына жұмсалғанын түсіндіру.
Тәтті балға тоюды
Ойлап аю,
Омартаны ториды.
Сергіту сәті
Қорбаңдаған аюдың
Құлпынайы көп екен,
Теріп- теріп алайық,
Қалтамызға салайық.
ҮІ. Түсінгендерін тексер:74- жаттығу. Сөздерге у дыбысы қосынғанда олар қалай жазылатынын түсіндір және солай өзгертіп жаз.
Күшей күшею, азаю, молаю, тою, көркею, тыңаю.
Азай У
Молай
Той
Көркей
Тыңдай
76- жаттығу Ребусты шешу, шешуіндегі сөзге әңгіме құрау.
5 сы
Гүлдерге бал ара қонды.
ҮІІ. Бекіту:«Сөз ойла , көп ойла» Ю қандай дыбыстардың орнына жұмсалғанын айт.
ҮІІІ. Үйге тапсырма: 75-жаттығу.Бағалау, мадақтау.