М??алімі: Исина А.Е.
П?ні: ?аза? тілі
Сыныбы: 2
Саба?ты? та?ырыбы: Ю ?рпіні? жазылуы
Саба?ты? ма?саты: О?ушылар?а Ю ?рпіні? жазылуы ж?не дыбысталу ерекшелігі туралы т?сінік беру.
Балаларды? таным белсенділігін дамыту, ойларын ?орытындылау, с?ра?тар?а жауап беру, ойлану ж?йелілігін арттыру. ?демі, к?ркем, ?атесіз жазу?а ?алыптастыру. О?ушыларды ?йымшылды??а, бірлікке т?рбиелеу.
К?рнекілігі: суреттер, о?улы?, карточкалар, ж?мба?.
П?наралы? байланыс: ана тілі, д?ниетану
Т?рі: аралас.
Ресурстар:, тірек сызбалары, интерактивті та?та, «к??іл-к?й та?тасы»,ойын?а арнал?ан материалдар
Саба?ты? ж?рісі:
Саба?ты? б?лімдері
Жасалатын ж?мыстарды? мазм?ны
Ынтыма?тасты? атмосфера
Психологиялы? дайынды?.
Жа?быр жауып басылды.
Аспан шайдай ашылды.
Жел ?оз?а?ан жапыра?
Жерге т?сіп шашылды.
?ызы?ушылы?ын ояту
- Я ?андай дыбыс?
- Я ?андай дыбыстардан ??рал?ан.
- И ?рпінен кейін ?андай дыбыс естіледі?
-И ?рпінен кейін ?андай ?ріп жазылады?
Ой ?оз?ау
Жаздай ?ыдырады,
?ыстай тыны?ады. (Аю)
?андай с?з шы?ты?
Аю ?айда болады, ол нені жа?сы к?реді?
Оюды? суреті.
Оюды кімдер ояды, ?андай ою т?рлерін білесі?дер?
Білу
Т?сіну
«?осм?йіз»-б?л б??ы м?йізін негіз еткен ою т?рі. Оюды? б?л т?рін с?укелеге, айыр ?алпа?ты? т?бесіне, шетіне, ?амзолды? алды??ы жа?ына ж?не етікті? ?оншына салады. Сонымен ?атар ба?ыт-береке, байлы?, мал-жанны? к?беюі сия?ты символды? м?ні бар.
«?азмойын»-?демі мойынды т?спалдайды. Б?л ?рнекті к?біне ?йелдер к?йлегіні? етегіне, тонны?, к?ртелерді? ??ірлеріне салып, таби?атты? ерке ??сы сынды еркіндікті,с?лулы?ты тілейді, та?ы бас?а оюды? т?рлері к?п.
Олай болса о?ушылар бізді? жа?а та?ырыбымыз. Ю ?рпіні? жазылуы.
Айтылуы
Айу
Ойу
?артайу
Жазылуы
Аю
Ою
?артаю
Б?л с?здерде екі ?ріп, ?ш дыбыс бар.
Ю ?осарлы дауысты дыбыс.
С?зде йу дыбыстары естілгенімен, оларды? орнына ю ?рпі жазылады.
?олдану
Жа?а саба?ты т?сінуіміз ?шін, ж?мба?ты? шешуін табуымыз керек
?ыс бойы жатады, т?тті ?й?ы?а батады. (Аю)
— ?андай с?з шы?ты?
— Аю ?айда болады, ол нені жа?сы к?реді?
Оюды? суреті.
— Оюды кімдер ояды, ?андай ою т?рлерін білесі?дер?
1. «Ю» дыбысын бір неше рет ?айталап дыбыстау.
2. О?ушылар?а «Ю» дыбыстан екі дыбыстан т?ратыны туралы
ж?не и+у дыбыстарыны? ?осылуынан жасалатынды?ына т?сінік беру.
Айу — аю, ойу — ою,
Талдау
О?улы?пен ж?мыс.
1-жатты?у.
-К?п н?ктені? орнына ю ?рпін ?ойып жаз. ?р с?зде неше ?ріп, неше дыбыс бар?
А., о., ?., то., к?рке., ?лке., шал?а..
-Аю, ою, ?ю с?здерінде екі ?ріп, ?ш дыбыс бар.
-Тою с?зінде ?ш ?ріп, т?рт дыбыс бар.
-?лкею с?зінде бес ?ріп, алты дыбыс бар.
-К?ркею, шал?аю с?здерінде алты ?ріп, жеті дыбыс бар.
ЕРЕЖЕ:
Ю дыбысын айт?анда й мен у естілгенмен, жазылмайды.
Та?тамен ж?мыс
4- жатты?у
Т?мендегі с?здерді к?шіріп жазып, жазылуын есте са?та.
Ю ?рпіні? астын сыз.
?ю, жаю, к?ю, сою, жантаю,
е?кею, молаю, ??ю, т?ю.
Сергіту с?ті
Орманда?ы аюды?
??лпынайы к?п екен.
Теріп- теріп аламыз,
?алтамыз?а саламыз
Жина?тау
«Аю?а к?мектесейік» ойыны. Д?рыс жазыл?ан с?здерді себетке жинау.
Жина?тау
Ойын «Адас?ан ?ріптер»
-Орманнан ?о _н к?рдім.
-?орба?да?ан а _лар балды жа?сы к?реді.
-?ал?ан??ла? ?о _н-?ор?а? а?.
-Апам д?кеннен кішкентай а _ды? ойыншы?ын сатып ?перді.
1. Б?л не?
2. Б?л ?андай дыбыс?
3. Йу дыбысы естілгенімен, орнына ?андай ?ріп жазылады.
4. Ю ?рпі бар с?з ??ра.
Ба?алау
5 –жатты?у
Жа?ылтпашты к?шіріп жазып,
Ю ?рпі бар с?здерді? астын сыз.
Ю ?рпі бар с?здерде неше ?ріп, неше дыбыс бар
Ба?алау.
-?одары?да?ы д??гелешелерді ?ала?ан бет-бейнені? ?алташасына салы?дар.
-саба? ?нады -саба? ?на?ан жо?
Ойын «Адасқан әріптер»
