Есептер шыгару

Есептер шыгару

1-10-га дейин сандарды кайталап, б бекиту. 10-на дейинги саннын курамы, танбасын, геометриялык пишиндерди айырып, салыстыруларын бекиту пишиндерди айырып, салыстыруларын бекиту бекиту. Сандарды атап есептер шыгару. Логикалык ойлауларын е ойлауларын, есте сактау каблеттерин дамыту. Балаларга оз еркимен аткаратын тапсырма берип, откен сабактарда таныскан сандарга талдау жасату. Курамын аныктап, сандарга байланысты алган билим денгейн бакылау. Акыл ой белсендилигин кушейту. Шапшандыкка, далдикке тарбиелеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Есептер шыгару »

Мектепалды даярлық сыныбынның технологиялық картасы

Күні: 02.03.2015

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі: Математика

Тақырыбы: Есептер шығару

Мақсаты:1-10-ға дейін сандарды қайталап, білімдерін бекіту. 10-ға дейінгі санның құрамы, таңбасын, геометриялық пішіндерді айырып, салыстыруларын бекіту.Сандарды атап есептер шығару.
Дамытушылық: Логикалық ойлауларын, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Іс – әрекет кезеңі	Тәрбиеші іс – әрекеті	Балалар іс-әрекеті
Дәлелдеп талаптану	Амандасу. Балалардың көңіл-күйлерін сұрау. Жыл мезгілдерін сұрау. Қазыр қандай жыл мезгілі? Осы қыс мезгілінен кейін қандай жыл мезгілі болады? Қыс мезгілімен көктемнің айырмашылығы неде?	Амандасады. Көңіл-күйіміз жақсы. Қыс мезгілі Көктем Қыста қар жауады, күн суық болады, ағаштардың жапырақтары түсіп қалады? Ал көктемде қар еріп, күн жылынады, құстар ұшып келеді, малдар төлдейді.
Ұйымдастырушылық ізденіс кезеңі	Қазыр біз сіздермен «Өз орныңды тап» ойының ойнаймыз. Сіздер сандарды алып ретімен қатарға тұруларыңыз керек. Әр санның артында әріптер жазылған, отырған балалар қандай сөз жазылғанын оқиды. Жарайсыңдар. Әрине «математика» деген сөз шығады. Бүгінгі бізде математика сабағы. Бұл сабақ өзге сабақтардан ерекше болайын деп тұр. Бүгін бізде қонақта апайлар. Сонымен қатар балалар алыс жерден қонаққа қоян келіп отыр. Ол сендермен бірге бірінші сыныпқа барғысы келеді, бірақ есеп ол есеп шығара алмайды екен. Сендерден есеп шығаруды үйренгісі келеді. Көмектесеміз бе? Қараңдаршы қоянның себетінде хат бар екен. Қанеки хатты ашып көрейікші. Бұл хатта балалар қоянның әжесі сендерге тапсырма беріп жіберіпті. Тапсырмаларды орындаймыз ба? 1-10 ға дейін тура,кері санау. Көршілерін ата? 5,6.8 сан-ң құрамын ата? Жарайсыңдар. Балалар қоянның әжесі беріп жіберген тапсырмаларды орындадық. Балалар қоян бізге алыс жерден келді. Оның қарны ашып қалыпты. Қоян бізде немен қоректенеді? Ендеше қоянның себетін сәбізге толтырайық. Ол үшін сіздер сәбіздің артында жазылған тапсырмаларды орындауларыңыз керек. 1.есептер шығару 2.+,- таңбаларын қой 3. салыстыр Қоянның себетін сәбізге толтырдық. Сергіту сәті: Ұзын құлақ сұр қоян Естіп қалып сыбдырды Ойлы,қырлы жерлермен Ытқып-ытқып секірді. Енді бәріміз оқулығымыздың 8 бетін ашамыз. Оқулықпен жұмыс.	Математика Иә Иә Камила 1-10 дейін тура, кери санап берді 5, 6, 7 . 5 көршісі 4пен 6, 6 көршісі 5 пен 7, 7 көршісі 6 мен 8 Сәбізбен Балалар сәбіздің артында жазылған тапсырмаларды тақтада орындайды. Қимыл мен сергіту сәтін жасайды.
Рефлекстік түзету.	-Балалар бүгін бізге қонаққа кім келді? -Қоян сендерден не үйренгісі келді? Бүгінгі сабақ сіздерге ұнады ма?	Қоян Ол бізбен бірге 1 сыныпқа барғысы келеді. Есеп шығаруды үйренгісі келді Иә

Күтілетін нәтиже:

Білу: Өз беттерімен суреттерден есеп құрастыру

Болу : көрнекіліктер,

Қолдану:берілген тапсырмаларды орындау.

«Қостанай қаласы әкімдігінің № 9 орта мектебінің б

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Есептер шыгару

Автор: Оразмагамбетова Анара Жумашевна

Дата: 06.04.2015

Номер свидетельства: 197891

Похожие файлы

ҰБТ эксперименттік есептер шыгару

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "ҰБТ эксперименттік есептер шыгару"
    ["seo_title"] => string(41) "u_bt_ekspierimienttik_iesieptier_shygharu"
    ["file_id"] => string(6) "472374"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1528267978"
  }
}

Есептер шыгару жолдары

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Есептер шыгару жолдары "
    ["seo_title"] => string(28) "iesieptier-shygharu-zholdary"
    ["file_id"] => string(6) "175432"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424270777"
  }
}

у=ax^2 +bx +c функциясының графигін салуға есептер шығару, "Блум таксономиясы" бойынша құрылған

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(166) "у=ax^2 +bx +c функциясының графигін салуға есептер шығару, "Блум таксономиясы" бойынша құрылған"
    ["seo_title"] => string(80) "u_ax_2_bx_c_funktsiiasynyn_ghrafighin_salug_a_iesieptier_shyg_aru_blum_taksonomi"
    ["file_id"] => string(6) "351343"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1477158910"
  }
}

Урок на тему Сандық есептер шығару

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "Урок на тему Сандық есептер шығару"
    ["seo_title"] => string(40) "urok_na_tiemu_sandyk_iesieptier_shyg_aru"
    ["file_id"] => string(6) "390361"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486744093"
  }
}

Бірлесіп орындалатын жұмыстарга қатысты есептер

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Бірлесіп орындалатын жұмыстарга қатысты есептер"
    ["seo_title"] => string(55) "birliesip_oryndalatyn_zhu_mystargha_k_atysty_iesieptier"
    ["file_id"] => string(6) "450483"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1516179614"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Есептер шыгару »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Есептер шыгару »