Білім беру саласы: Шығармашылық
Бөлімі:Аппликация
Тақырыбы: Автобус
Мақсаты:
1. Автобусты түрлі пішіндерден қиып, жапсыруға үйрету. Пішіндерді қағаз бетіне дұрыс орналастыруды үйрету.
2. Шығармашылық қабілеттерін дамыту;
3. Таза жұмыс жасауға үйрету.
Көрнекіліктер: Түрлі түсті қағаз, қайшы, үлгі, желім
| Кезеңдері | Тәрбиешінің әрекеті | Баланың әрекеті | + | - |
|
Мотивациялық-қызығушылық Ұйымдастыру-іздестіру
Рефлексивті-түзетушілік | «Өтінемін» ойынын ұйымдастыру Көліктер туралы жұмбақ жасыру. Аспалы сым жолы бар, Көшеде ол жолығар. Сол жолымен зырлайды, Басқа жаққа бармайды. (тролейбус) Жүйіткіген дәу үйіңді, Жүйрік деп ел сүйінді. (Автобус) Д/О: «Әр бөлшектің орнын тап» ойынын ұйымдастыру Машинаны жапсыру ретілігін түсіндіру: А) Түрлі – түсті қағаздан 2 тіктөртбұрыш, дөңгелек пішіндерді қиып алғызу. Ә)Бір тіктөртбұрышқа желім жаққызып, қағаз бетіне орналастырту. Б)Екінші тіктөртбұрыншы 4 бөлікке қиғызып, шаршы шағарту, желім жаққызып үлкен тіктөртбұрыштың үстіне жабыстырту. Сергіту сәтін ұйымдастыру: Қане кімнің бойы ұзын, Поровозы ол поездің. Қатар-қатар тұрайық, Поезді біз құрайық. В)Дөңгелек пішіндерге желім жаққызып, тіктөртбұрыштың астына жабыстырту. Г)Дайын жұмыс үстін сүлгімен бастырту. Көрме ұйымдастыру «Жолаушылар мен жүргізушілер» ойыны арқылы қорытындылау | Өтінемін сөзін естігенде барлық әрекеттерді орындайды, өтінемін сөзі айтылмаса еш әрекет жасамайды. Бұл-тролейбус Бұл- автобус Бөлшектерді өз көлігінің қасына орналастырады. А) Түрлі – түсті қағаздан 2 тіктөртбұрыш, дөңгелек пішіндерді қиып алады. Ә)Бір тіктөртбұрышқа желім жағып, қағаз бетінің дәл ортасына жапсырады. Б)Екінші тіктөртбұрышты 4 бөлікке қиып, шаршы шағарады, желім жағып үлкен тіктөртбұрыштың үстіне жабыстырады. Пойыз болып топта айнала жүріп өтеді. В)Дөңгелек пішіндерге желім жағып, тіктөртбұрыштың астына жабыстырады. Г)Дайын жұмыс үстін сүлгімен басад Жасаған жұмыстарын көрмеге ұсынады, салыстырады. Рөлдерге бөлініп ойнайды. |
Күтілетін нәтиже:
| Нені білу керек: | Көлік түрлерін беледі. |
| Нені игереді: | Геометриялық пішіндерден қиып, автобус бейнесін жапсыруды игереді. |
| Нені біледі: | Қайшымен жұмыс әдістерін біледі. |
Қорытынды:
