«Дети – герои войны»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное Учреждение детский сад «Алёнка»

Никифоровского района Тамбовской области

Конспект

организованной образовательной деятельности для детей

группы общеразвивающей направленности от 6 до 7 лет

«Дети – герои войны»

Подготовила: воспитатель

Зайцева Раиса Васильевна

Р.п. Дмитриевка

2017 г.

Цель: расширять знания воспитанников детского сада о событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., о детях – героях.

Задачи:

1. Напомнить детям о героическом подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне.

2. Развивать нравственные чувства сопереживания, благодарности, гордости и уважения к прошлому своего Отечества.

3. Воспитывать бережное отношение к традициям нашего народа, чувство патриотизма.

4. Способствовать развитию интереса у дошкольников, узнать больше о жизни детей во время войны.

Предварительная работа: чтение художественных произведений о событиях Великой Отечественной войны, о детях войны; разучивание стихотворений, слушание военных песен, экскурсия к памятнику героям войны.

Развивающая среда: краски, кисточки, альбомы, цветные ленточки, бумажная фигурка голубя и силуэт звезды, фото детей-героев, слайдовая презентация, запись песен: «Вставай, страна огромная» (А. Александрова, Лебедев-Кумач), «День Победы» (Д. Тухманова, В. Харитонова).

Ход занятия

Дети стоят полукругом и передают на вытянутых руках перед собой друг другу бумажного голубя.

Воспитатель: Голубь – это символ мира. Он летит по всей планете, напоминая людям о том, что дороже мира нет ничего. Мир – это и есть жизнь. Поэтому у нас сегодня хорошее и радостное настроение.

Был летний воскресный день 22 июня. Ласково светило солнце, согревая землю своими лучами. Люди просыпались, строили планы на выходные. Ничего не предвещало беды. И вдруг из репродуктора Левитан произнес страшную весть о том, что фашистская Германия напала на нашу страну.

Весь народ поднялся на борьбу с врагом и встал на защиту Родины.

Ребенок:

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И березки, вдоль которых

Рядом с мамою идём.

Воспитатель: В страшные годы войны вместе со взрослыми взялись за оружие и дети, многие из них стали героями.

Мальчики и девочки шли на фронт. Они были разведчиками, связистами, сестрами милосердия и подрывниками, становились подпольщиками, партизанами, чтобы отомстить за смерть родителей, братьев и сестер, за сожженные дома.

Звучит песня «Вставай, страна огромная»

(А. Александрова, Лебедев-Кумач)

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, какие качества нужны солдатам для победы? Каким должен быть солдат?

Дети, становитесь в круг и, передавая звезду по кругу, называйте качества солдата.

Дети: смелый, добрый, храбрый, ловкий, умный, сильный, отважный, заботливый, крепкий, мужественный, здоровый, героический, умелый, доблестный, бесстрашный, трудолюбивый, исполнительный.

Воспитатель: Во время войны было совершено много героических подвигов. Как вы думаете, что такое подвиг?

Дети: это смелый, отважный поступок.

Воспитатель: Как можно назвать человека, совершившего подвиг?

Дети: Герой.

Воспитатель: Вот о таких детях - героях Великой Отечественной войны я вам сейчас расскажу.

Рассказ воспитателя о детях-героях ВОВ (Лёня Голиков, Марат Казей, Зина Портнова, Валя Котик). Показ слайдов.

Лёня Голиков начинал простым дозорным и наблюдателем, но быстро научился взрывному делу. Лёня уничтожил 78 фашистских солдат и офицеров, участвовал в подрыве 27 железнодорожных и 12 шоссейных мостов, 8 автомашин с боеприпасами.

Зина Портнова – «Герой Советского союза», ходила в разведку, участвовала в диверсиях, распространяла листовки и сводки Совинформбюро, уничтожила не один десяток фашистов.

Марат Казей был разведчиком и партизаном. Не было случая, чтобы он не выполнил задание. Марат ходил в разведку, как один, так и с группой. Участвовал в рейдах, подрывал эшелоны. Он поднял своих товарищей в атаку и пробился сквозь вражеское кольцо. Тяжело раненный, Марат одну гранату бросил в немцев, а вторую оставил, и когда немцы подошли совсем близко, взорвал себя вместе с врагами.

Валя Котик – пионер, герой, партизан, разведчик, самый юный Герой Советского Союза. Вместе с товарищами подорвал гранатой машину, в которой ехал начальник Шепетовской жандармерии. Став разведчиком у партизан, Валя вывел из строя оккупантов со ставкой Гитлера в Варшаве.

Все эти дети погибли во время войны, но они стали Героями Советского союза и были награждены медалью «За отвагу», орденом Красного Знамени, орденом Отечественной войны 1 степени.

Воспитатель: О страшных днях и героических подвигах поэты писали стихи, скульпторы воздвигли памятники, композиторы сочинили музыку.

Ребенок 1: Давно уж бои отгремели,

Но время не вычеркнет, нет!

Мальчишку в солдатской шинели

Неполных пятнадцати лет.

Ребенок 2:Пусть чисто будет небо над землей,

Пусть жизни мирной радуются люди.

А вас, кто рядом был с войной,

Мы помним, бережем и любим!

Физкультминутка

Вот солдатики стоят, начинается парад

1, 2, 3, 4, 5 – начинаем мы шагать!

Наклонились мы вперед, а потом наоборот.

Влево - вправо наклонитесь, наклоняйтесь – не ленитесь!

На одной ноге постой-ка, будто ты солдатик стойкий.

Руки ты прижми к груди, да смотри не упади!

Руки вверх, руки вбок и на месте скок!

Носом вдох, а выдох ртом.

Дышим глубже… А потом…

Марш на месте, не спеша

Вот зарядка хороша!

(Дети выполняют упражнения по тексты физкультминутки)

Тихо начинает звучать мелодия военных лет.

Песня «День Победы» (Д. Тухманова, В. Харитонова)

Воспитатель: И вот наступил долгожданный День Победы. Когда мы его празднуем?

Дети: 9 мая.

Воспитатель: Правильно.9 мая знает весь мир. Сколько продолжалась Великая Отечественная война?

Дети: 5 лет.

Воспитатель: Наша страна шла к этому дню 5 лет. Ребята, скажите, а какая достопримечательность есть у нас почти в каждом городе, которая напоминает нам об этой Великой Победе, о героях Великой Отечественной войны?

Дети: Вечный огонь.

Воспитатель: Правильно. Давайте его нарисуем.

Дети подходят к своим рабочим местам, где всё приготовлено для рисования и приступают к работе, по окончанию работы все рисунки на время высыхания кладутся на стол, а потом вывешиваются на выставке «Вечный огонь».

Воспитатель: Огонь на солдатской могиле будит в людях воспоминания, и не даёт забыть погибших. А в этом году он будет гореть особенно ярко, так как мы будем праздновать 70-летие Победы.

Мальчики садятся на стульчики, а девочки под музыку «Пусть всегда будет солнце» исполняют танец с разноцветными ленточками, символизируя «огонь».

1 ребенок: Поклон тебе солдат России

За ратный подвиг на войне,

За птичьи песни в небе синем,

За мир, за счастье на земле!

2 ребенок: Поклонимся великим тем годам,

Тем славным командирам и бойцам,

3 ребенок: И маршалам страны, и рядовым

Поклонимся и мертвым, и живым.

4 ребенок: Всем тем, которых забывать нельзя,

Поклонимся, поклонимся друзья.

Дети поклонились.

Воспитатель: Неугасима память поколений

И память тех, кого мы свято чтим.

Давайте, люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

Все встали, минута молчания.