Дені саудын - жаны сау

Бірінші кіші «Балапан» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің

конспектісі.

Өткізу күні: 20.09.2018ж.

Тәрбиеші: Абдибекова З.Ж

Білім беру саласы: «Таным»

Пән: Құрастыру

Өтпелі тақырып: «Дені саудын-жаны сау»

Тақырыбы: Жалаушалар

Мақсаттары:

Тәрбиелік: Туған жерін сүйе білуге тәрбиелеу

Дамытушылық: Қол икемділігін дамыту

Оқыту: Қағаздарды дұрыс қолдана отырып жалаушыларды құрастырып үйрету.

Педагогикалық технологиялар: Ойын технологиясы. Дамыту технологиясы.

Ресурстармен қамтамасыз ету: : Табиғи материал.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Жұмбақ жасыру:

Түсі көк

Көкте желбірейді (Ту)

Балалар, мына жалаушалар неден жасалынған?Түстері қандай? Жалаушалар қандай пішінге ұқсайды?

Саусақтар серуені жұмыс барысын көрсетіп, түсіндіреді.

2. Негізгі бөлімі

Көк түсті қағазды алып , дәл ортасынан бүктейміз. Бұрыштарын беттестіре отырып қағазды екіге бүктеп , қолмен сипаймыз.Үлгіге қарап безендіреміз.

Сергіту сәті:

Қане балалар тұрамыз

Үлкен шеңбер құрамыз

Қолды алға созамыз

Отырып бір тұрамыз

Оңға,солға бір қадам

Артқа қарай бір қадам

Жоғары, төмен қарайық

Орнымызды табайық.

Балаларға жалауша жасауға көмектеседі.Балаларға суреттер көрсетіп, жалаушалар жайлы түсіндіріп айту.

Жұмыс барысында әуен қосылып тұрады.

3.Қорытынды

Тақпақ қайталау

Отан туы желбіреп

Көз тартады құбыла

Біз қараймыз елжіреп

Туған елдің туына

Істеген жұмыстарын көрсетіп балаларды мадақтау, балаларға түрлі – түсті дөңгелек пішінді сыйлықтар тарату.

Бірінші кіші «Балапан» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің

конспектісі.

Өткізу күні: 18.09.2018ж.

Тәрбиеші: Абдибекова З.Ж.

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Пән: Сурет салу

Өтпелі тақырып: «Дені саудын жаңы сау»

Тақырыбы: «Жемістер»

Мақсаттары:

Тәрбиелік: Балаларға сурет салу дағдыларын қалыптастыру

Дамытыушылық:Жемістердің атаулары мен сөздік қорын молайту.

Оқыту: Жемістердің бірнеше түрлерін білуге таныстыру.

Педагогикалық технологиялар: Ойын технологиясы.Сұрақ-жауап әдісі.

Ресурстармен қамтамасыз ету: Жемістер мен танысу

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Балалармен амандасу. Күзгі бақшамен танысамыз,Муляждармен танысамыз,жемістер ағашта өседі. Алма тәтті ,пішіні дөнгелек ,түсі қызыл,сары,жазыл болады,

2.Негізгі бөлімі: Алманы ауда дөнгелектеп саламыз . Алманы тақтаға бояу жоғардан төмен бояймыз қызыл түспен ,карандашты үш саусақпен ұстап дөнгелек пішінді алманы саламыз.Алма тәтті,дәрумендері көп,жемістерді көп жейміз.

Сергіту сәті: Әуен қосылып тұрады, қимыл қозғалыс арқылы сергіту сәтін жасайды

Ойын: Жоғалған жемістер мен көкөністерді атау

Тақтада жемістер мен көкөністердің суреттері ілінулі тұрады , атауларын атап түсіп қалған жемістер мен көкөністерді айтады.

Тақпақ қайталап жаттау.

Алма кетті домалап

Көше бойын жағалап

Кім алманы табады

Сол ойынан шығады.

3.Қорытынды:

Бақшада қандай жемістер өседі?Жемістердің пайдасы туралы түсінік. Бүгін ненің суретін салдық?Менің қолымда не бар? Алманың түсі қандай? Алманың дәмі қандай?

Бірінші кіші «Сылдырмақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің

конспектісі.

Өткізу күні: 20.09.2018ж.

Тәрбиеші: ЖармагамбетоваС.Т

Білім беру саласы: «Таным»

Пән: Құрастыру

Өтпелі тақырып: «Дені саудын-жаны сау»

Тақырыбы: Жалаушалар

Мақсаттары:

Тәрбиелік: Туған жерін сүйе білуге тәрбиелеу

Дамытушылық: Қол икемділігін дамыту

Оқыту: Қағаздарды дұрыс қолдана отырып жалаушыларды құрастырып үйрету.

Педагогикалық технологиялар: Ойын технологиясы. Дамыту технологиясы.

Ресурстармен қамтамасыз ету: : Табиғи материал.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Жұмбақ жасыру:

Түсі көк

Көкте желбірейді (Ту)

Балалар, мына жалаушалар неден жасалынған?Түстері қандай? Жалаушалар қандай пішінге ұқсайды?

Саусақтар серуені жұмыс барысын көрсетіп, түсіндіреді.

2. Негізгі бөлімі

Көк түсті қағазды алып , дәл ортасынан бүктейміз. Бұрыштарын беттестіре отырып қағазды екіге бүктеп , қолмен сипаймыз.Үлгіге қарап безендіреміз.

Сергіту сәті:

Қане балалар тұрамыз

Үлкен шеңбер құрамыз

Қолды алға созамыз

Отырып бір тұрамыз

Оңға,солға бір қадам

Артқа қарай бір қадам

Жоғары, төмен қарайық

Орнымызды табайық.

Балаларға жалауша жасауға көмектеседі.Балаларға суреттер көрсетіп, жалаушалар жайлы түсіндіріп айту.

Жұмыс барысында әуен қосылып тұрады.

3.Қорытынды

Тақпақ қайталау

Отан туы желбіреп

Көз тартады құбыла

Біз қараймыз елжіреп

Туған елдің туына

Істеген жұмыстарын көрсетіп балаларды мадақтау, балаларға түрлі – түсті дөңгелек пішінді сыйлықтар тарату.

Бірінші кіші «Сылдырмақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.

Өткізу күні: 18.09.2018ж.

Тәрбиеші: Жармагамбетова С.Т.

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Пән: Сурет салу

Өтпелі тақырып: «Дені саудын жаңы сау»

Тақырыбы: «Жемістер»

Мақсаттары:

Тәрбиелік: Балаларға сурет салу дағдыларын қалыптастыру

Дамытыушылық:Жемістердің атаулары мен сөздік қорын молайту.

Оқыту: Жемістердің бірнеше түрлерін білуге таныстыру.

Педагогикалық технологиялар: Ойын технологиясы.Сұрақ-жауап әдісі.

Ресурстармен қамтамасыз ету: Жемістер мен танысу

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Балалармен амандасу. Күзгі бақшамен танысамыз,Муляждармен танысамыз,жемістер ағашта өседі. Алма тәтті ,пішіні дөнгелек ,түсі қызыл,сары,жазыл болады,

2.Негізгі бөлімі: Алманы ауда дөнгелектеп саламыз . Алманы тақтаға бояу жоғардан төмен бояймыз қызыл түспен ,карандашты үш саусақпен ұстап дөнгелек пішінді алманы саламыз.Алма тәтті,дәрумендері көп,жемістерді көп жейміз.

Сергіту сәті: Әуен қосылып тұрады, қимыл қозғалыс арқылы сергіту сәтін жасайды

Ойын: Жоғалған жемістер мен көкөністерді атау

Тақтада жемістер мен көкөністердің суреттері ілінулі тұрады , атауларын атап түсіп қалған жемістер мен көкөністерді айтады.

Тақпақ қайталап жаттау.

Алма кетті домалап

Көше бойын жағалап

Кім алманы табады

Сол ойынан шығады.

3.Қорытынды:

Бақшада қандай жемістер өседі?Жемістердің пайдасы туралы түсінік. Бүгін ненің суретін салдық?Менің қолымда не бар? Алманың түсі қандай? Алманың дәмі қандай?