Күні:
Лексикалық тақырып: «Балабақша»
Білім беру саласы: Шығармашылық
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті:Ән -күй
Тақырыбы: «Біздің бала бақшада»
Мақсаты: Музыка әуенімен балалардың ішкі сезімдерін ояту, әнді ести білуге дағдыландыру.
Билингвальдіқ компонент:
Ұйымдастыру кезеңі
Ән-күй жетекшісінің іс-әрекеті мен әдіс тәсілдері
Балалардың іс -әрекеті
1.Мотивациялық –қозғаушы
2.Ұйымдастыру- іздестіру
Ән тыңдау
Ырғақты қимыл
Дауыс жаттығуы
Ән айту
3.Рефлексивті-түзетуші
Қоштасу
Жетекші музыка ырғағы бойынша балалармен амандасады.
Марш ырғағы ойналады.
Әже немересін ерітіп келеді.(Амандасады,немересін балабақшаға алып келгенін,мында балалармен өте қызықты екенін айтады.)
Дұрыс айтасыз әже біздің балалар балабақшада ойнайды, билейді,ән айтады.Кәне балалар өз өнерімізді көрсетейікші.
«Балдырған жыры»
И.Нүсіпбаев
Ойын:«Өз үйіңді тап»
Шарты:
Төртбұрыштар ән-күй залында шашыраңқы жатады.Әуеннің ырғағына балалар қимыл қозғалы жасап билеп жүреді,әуен тоқтаған кезде балалар төртбұрыштарға барып тұра қалулары керек.
«Қасқыр»жаттығуын айтып дауыс жаттықтырады
Балабақшаның сыртқы суреті,балабақшада ән үйретіп жатқан суретін көрсету.
«Біздің бала бақшада»Әні: С.СапарәлиевСөзі:Т.Молдаға лиев
әнін жаттау
Әже рахметін айтып,қоштасады.
Марш ырғағы ойналады.
Балалардың амандасуы.
Марш ырғағымен щеңбер бойында жүріп қимылдар жасайды.(жүру,жүгіру, ) Орындарына барып отырады.
Әжемен амандасады.
Әуенді тыңдайды.
Ойынды ойнайды
Сурет бойынша әңгімелеу
Әнді жаттайды.
Әжемен қоштасады.
Жетекшімен қоштасып,марш ырғағымен шығып кетеді.
Қорытынды:
Білуі қажет: Әуенді мұқият тыңдап қимыл жасай білуі қажет.
Игеруі қажет: Әннің әуенін игеру қажет.