Мотивациялық қозғаушы | І.Кірпіспе бөлім: (жүру, жүгіру түрлері) Жай жүру, жылдам жүру, жүгіру, жылдам жүгіру, шашылып жүгіру,аяқты биік көтеріп жүгіру шеңберге тұрғызу. | Балалар жүру, жүгіру түрлерін орындайды. Балаларды шеңберге тұрғызу. | | |
Іздену-ұйымдастырушы | ІІ. Негізгі бөлім: Жалпы дамыту жаттығулары: (Текшелер) Б.қ.: негізгі тұрыс, текшелерді төмен түсіреміз 1.Текшелерді жоғары көтеріп, бір-біріне соғу 2.Б.қ. келу. Б.қ.:аяқ алшақ, текшелерді кеудеде ұстау 1.Қолдағы текшелерді жоғары көтеру 2. Қос қолдағы текшелермен оңға иілу 3.Б.қ. келу. 4.Қос қолдағы текшелермен солға иілу 5.Б.қ. келу Б.қ.: негізгі тұрыс, қол төменде. 1.Қолдағы текшелерді алға созып отыру 2.Тұру 3. Б.қ. келу Б.қ.: аяқ бірге, текшелерді кеудеде ұстау. 1. Алға қос аяқпен секіру 2.Артқа қос аяқпен секіру 3.Б.қ. келу. Тыныс алу: Негізгі қимыл жаттығулары: 1.Арқан үстінен секіру. (Арқанды көрсету, сол арқанның жанымен жүріп келіп, тізені сәл бүгіп, серпіліп, арқаннан секіріп өту). 2.Тартылған жіптен аттап өту (биіктігі 10-15 см). «Допты қуып жет!»ойыны: 1.Ойын шартын түсіндіру. 2.Балалармен бірлесе ойнау. | Текшелерді алып, бірінің соңынан бірі жүріп, шеңбер болып дөңгеленіп тұрады. Текшелерді бір-біріне соғады. 3-4 рет Қолдағы текшелерді жоғары көтеріп, оңға, солға иіледі. Отырып тұру Алға, артқа секіру Текшелерді орнына жинастырады. Арқанның үстінен секіреді Аяқты жіпке тигізбейді Бір-біріне кедергі жасамайды. | | |