Просмотр содержимого документа
«Балабақшадағы тоқаш»
Бірінші кіші «Сылдырмақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің
конспектісі.
Өткізу күні: 06.09.2018ж.
Тәрбиеші: Жармагамбетова С.Т.
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Пән: Сурет салу
Өтпелі тақырып: «Балабақша»
Тақырыбы: Пирамида
Мақсаттары:
Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу
Дамытушылық: Шығармашылық , іскерліктерін қиялын дамыту.
Оқыту: Әр көлемді , дөңгелектерді бірінің үстіне бірін келтіріп түрлі – түсті қарандашпен салуды үйрету
Педагогикалық технологиялар: Ойын технологиясы. Монттессори технологиясы.
Ресурстармен қамтамасыз ету:Түрлі ойыншықтардың суреттері.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі: Тақпақ жаттау
Ойыншықтардың бірнеше түрлерін көрсету.
Қыздар бізде немен ойнағанды ұнатады? Қуыршақ
Қуыршақ туралы тақпақ білеміз бе?
Ойыншығым қуыршақ
Не берсем де жемейді
Еркелігі соншама.
Көтермесем жүрмейді.
Ал біздің бұлдар немен ойнағанды ұнатады?
Машиналармен, түрлі-түсті ойыншықтармен ойнайды екен.
2.Негізгі бөлімі:
Менің қолымда пирамида ойыншыға бар
Ол бірнеше түстен тұрады, көлемдері де әртүрлі екен, бүгін біз пирамиданын суретін салуды үйренеміз. Үлкен ,кіші дөңгелектерді саламыз.
Сергіту сәті:
Ұзын құлақ сұр қоян
Естіп қалып сыбдырды
Ойлы,қырлы жерлерден
Ытқып,ытқып жүгірді.
Сергіту сәтін қимыл қозғалыс арқылы орындап береді.
Балалар тәрбиешінің көмегі арқылы пирамиданын суретін салады.
3.Қорытынды:
Ойын: «Кім жылдам»
Екі қатарға тұрғызып ,екі пирамиданы құрсатыру. Балалар қызығушылқ таныта отырып пирамиданы рет-ретімен орналастырып шығады.
Бірінші кіші «Балапан » тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің
конспектісі.
Өткізу күні: 06.09.2018ж.
Тәрбиеші: Абдибекова З.Ж.
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Пән: Сурет салу
Өтпелі тақырып: «Балабақша»
Тақырыбы: Пирамида
Мақсаттары:
Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу
Дамытушылық: Шығармашылық , іскерліктерін қиялын дамыту.
Оқыту: Әр көлемді , дөңгелектерді бірінің үстіне бірін келтіріп түрлі – түсті қарандашпен салуды үйрету
Педагогикалық технологиялар: Ойын технологиясы. Монттессори технологиясы.
Ресурстармен қамтамасыз ету:Түрлі ойыншықтардың суреттері.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі:
Ойыншықтардың бірнеше түрлерін көрсету.
Ойыншықтар туралы тақпақ жаттау
Ойыншықтарым көп менің
Бәрін жақсы көремін
Кешке дейін жалықпай,
Бірге ойнап жүремін
Ал біздің бұлдар немен ойнағанды ұнатады?
Машиналармен, түрлі-түсті ойыншықтармен ойнайды екен.
2.Негізгі бөлімі:
Менің қолымда пирамида ойыншығы бар
Ол бірнеше түстен тұрады, көлемдері де әртүрлі екен, бүгін біз пирамиданын суретін салуды үйренеміз. Үлкен ,кіші дөңгелектерді саламыз.Түрлі қарандаштарды қолданып пирамида суретін салады.
Сергіту сәті:
Әуен қосылып тұрады сергіту сәтін қимыл қозғалыс арқылы орындап береді.
Балалар тәрбиешінің көмегі арқылы пирамиданын суретін салады.
3.Қорытынды:
Ойын: «Кім жылдам»
Екі қатарға тұрғызып ,екі пирамиданы құрсатыру. Балалар қызығушылқ таныта отырып пирамиданы рет-ретімен орналастырып шығады.
Бірінші кіші «Балдаурен» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің
конспектісі.
Өткізу күні: 06.09.2018ж.
Тәрбиеші: Бопылова Н.Ж.
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Пән: Сурет салу
Өтпелі тақырып: «Балабақша»
Тақырыбы: Пирамида
Мақсаттары:
Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу
Дамытушылық: Шығармашылық , іскерліктерін қиялын дамыту.
Оқыту: Әр көлемді , дөңгелектерді бірінің үстіне бірін келтіріп түрлі – түсті қарандашпен салуды үйрету
Педагогикалық технологиялар: Ойын технологиясы. Монттессори технологиясы.
Ресурстармен қамтамасыз ету:Түрлі ойыншықтардың суреттері.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі: Тақпақ жаттау
Ойыншықтардың бірнеше түрлерін көрсету.
Қыздар бізде немен ойнағанды ұнатады? Қуыршақ
Қуыршақ туралы тақпақ білеміз бе?
Ойыншығым қуыршақ
Не берсем де жемейді
Еркелігі соншама.
Көтермесем жүрмейді.
Ал біздің бұлдар немен ойнағанды ұнатады?
Машиналармен, түрлі-түсті ойыншықтармен ойнайды екен.
2.Негізгі бөлімі:
Менің қолымда пирамида ойыншыға бар
Ол бірнеше түстен тұрады, көлемдері де әртүрлі екен, бүгін біз пирамиданын суретін салуды үйренеміз. Үлкен ,кіші дөңгелектерді саламыз.
Сергіту сәті:
Ұзын құлақ сұр қоян
Естіп қалып сыбдырды
Ойлы,қырлы жерлерден
Ытқып,ытқып жүгірді.
Сергіту сәтін қимыл қозғалыс арқылы орындап береді.
Балалар тәрбиешінің көмегі арқылы пирамиданын суретін салады.
3.Қорытынды:
Ойын: «Кім жылдам»
Екі қатарға тұрғызып ,екі пирамиданы құрсатыру. Балалар қызығушылқ таныта отырып пирамиданы рет-ретімен орналастырып шығады.