kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Балабақша- біздің екінші үйіміз

Нажмите, чтобы узнать подробности

Балабақшада еңбек ететін адамдармен таныстыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Балабақша- біздің екінші үйіміз»

Өткізілген күні:

Білім беру саласы: Әлеуметтік. Қатынас

Бөлімі: Қоршаған ортамен таныстыру

Тақырыбы: Балабақша – біздің екінші үйіміз

Мақсаты: 1. Балабақшада еңбек ететін адамдардың мамандықтарымен таныстыру (медбике, аспаз).

2. Балабақшаның балаларды көп нәрсеге үйрететінін және жақсылыққа тәрбиелейтін орын екенін түсіндіру.

3. Балабақшада еңбек ететін адамдардың еңбектерін бағалай білуге тәрбиелеу. Балаларды мейірімді болуға баулу.

Көрнекіліктер: суреттер; аспаз, медбике, дәрумендер, азық-түліктер, айна, ойыншық торғай, үлестірмелі материалдар.

Сөздк жұмыс: аспаз,дәрігер.

Билингвальды компанент: хатқалта-конверт, балабақша-детский сад, аспаз-повар, дәрігер-врач.





















Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

1.Шаттық шеңбері.

-Сәлеметсіңдер ме, балалар! Жалпы адамдар кездескенде бір-біріне амандық пен саулық тілейді, яғни амандасады. жағдайларын сұрайды.

-Сендердің үстеріңде сиқырлы қорапшалар жатыр, оның ішінде ақылдыда алғыр балалар отыр. Кәне, бәріміз ашып қарайық, олар қандай балалар екен?

Әр қобдишаның ішінде айна жатады.

-Кәне, балалар, айнаға қарап: «Біз әлемдегі ең жақсы балалармыз» деп айтайық.

Осылайша көңілімізді көтеріп, сабаққа кірісейік.

2.Таңғажайып сәт.

Біреу есік қағады. Педагог пошташыдан хатты алып, алғысын білдіреді.

-Балалар, біздің атымызға торғайлардан хат келіпті, оқып көрелік.

Педагог хатқалтаны ашып, хатты алып оқиды.

-Құрметті балалар! Біз торғайлармыз, седердің бақшаларыңның үстінен ұшып бара жатып сендердің көңілді екендеріңді көрдік.

«Біздің де осындай балабақшамыз болса ғой»,-деп мұңайып қалдық. Біз бақшаның не екендігін білмейміз. Сендерге қонаққа келсек, бізге балабақша туралы айтып бересіңдер ме?


-Балалар, торғайларға балабақша туралы айтып береміз бе?


Педагог екі торғайдың суретін немесе ойыншық торғайларды көрсетіп, олардың терезеден ұ

шып кіргенін айтады.





















Шаттық шеңберде тұрады,бір бірімен амандасады.







Айнаға қарап, педагогтің айтқанын қайталайды.










Хатты тыңдайды







-Иә.

Ұйымдастыру

іздестіру


3. Білімді өзектендіру.

Педагог балабақша туралы өлең оқиды.


-Өлең не туралы?


-Балабақшаға кімдер барады?



-Балалар балабақшада не істейді?




-Балаларға кімдер қарайды?



4. Балабақша туралы әңгіме жүргізу.

-Балабақша -2-3 жастан мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелейтін (қоғамдық) орын. Балалар, балабақшада сендерге кітап оқып беретін, сендермен күнде қыдыратын кім?

- Педагогке көмектесетін кім?

- Ол қалай көмектеседі?

-Жарайсындар, балалар! Бізге ормандағы аңдардан хат алып келіпті. Кәне, хатқалтаны ашып көрейік. (хатты ашып, ішінен аспаз бен дәрігер бейнеленген екі сурет алып шығып, оларды мольбердке іледі).






-Өлең балабақша туралы.


-Балабақшаға балалар барады.


-Балабақшада ойнаймыз.

-Ертегі тыңдаймыз.

-Жаттығу жасаймыз.

-Ән айтамыз


-Балаларға тәрбиеші апайлар қарайды.

Рефлексивті-түзетушілік




Қорытынды нәтиже:

Нені білу керек: ______________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Қандай түсініктерді игерді: ____________________________________________________

____________________________________________________________________________

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері:__________________________________________

____________________________________________________________________________


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Балабақша- біздің екінші үйіміз

Автор: Қайырбай Амангүл Бекболатқызы

Дата: 11.12.2019

Номер свидетельства: 531431

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Тақырыбы:«Балабақша біздің екінші үйіміз»."
    ["seo_title"] => string(41) "takyryby_balabaksha_bizdin_ekinshi_uiimiz"
    ["file_id"] => string(6) "546321"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1586706853"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Балабақшам - менің екінші үйім."
    ["seo_title"] => string(33) "balabak_sham_mienin_iekinshi_uiim"
    ["file_id"] => string(6) "435919"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1509520831"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "« Баланың балабақшаға бейімделу кезеңінің қиындықтары »"
    ["seo_title"] => string(61) "balanyn_balabak_shag_a_bieiimdielu_kiezien_inin_k_iyndyk_tary"
    ["file_id"] => string(6) "353092"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1477678858"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Балабақша біздің екінші үйіміз"
    ["seo_title"] => string(34) "balabaksha_bizdin_ekinshi_uiimiz_1"
    ["file_id"] => string(6) "573305"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1613461185"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Доклад. «Бастауыш сынып пен балаба?ша арасында?ы саба?тасты?»"
    ["seo_title"] => string(64) "doklad-bastauysh-synyp-pien-balabak-sha-arasyndag-y-sabak-tastyk"
    ["file_id"] => string(6) "252815"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447446153"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства