Ия қар кесегінің артына тығып қоюға болады. Ендеше тәрбиеші балаларға қоянға комектесу үшін қар кесектерінің суретін салуға ұсынады.
2.Негізгі бөлім/оснавная часть:
Қар кесектерін даладан алып келу,балаларға корсету,үстатқызу,колемін ,пішінің анықтау-зерттеу.
Сурет салу техникалық тәсілдерін корсету:Балалар,сендердің алдында губка және ақ түсті бояу тур.Мен губканы алып бояуға малып көк параққа басамын,кесектер пайда болады.
Саусақ жаттығуы:
Бала ,бала , балақан
Қане қайсы алақан.
Саусақтарын айбат,
Былай, былай ойнат (2рет).
Балалардың өзіндік жұмысы(музыка ауені).Қиналған балаларға көмек корсету.
3.Қорытынды/итоговая часть:
Қоян балалардың суреттерін қарап мақтайды .Тәрбиеші қоянды тығып қояды.Түлкі топқа келіп қоянды іздейді.Қоян шығып балаларға рахметін айтып орманға кетеді.