Ашық оқу қызметі: "Жолда жүру ережесін сақтайық"

Мақсаты: Жолда жүру ережелеріне сәйкес бағдаршамның

атқаратын қызметімен таныстыру.

Балаларға жолда жүрудің тәртіп ережелерін

қалыптастыру. Жол ережелерін сақтап жүруге

тәрбиелеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ашық оқу қызметі: "Жолда жүру ережесін сақтайық"»

Білім беру саласы: Әлеуметтік орта, Коммуникация, Шығармашылық

Бөлімі: Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Жолда жүру ережесін сақтайық»

Мақсаты: Жолда жүру ережелеріне сәйкес бағдаршамның

атқаратын қызметімен таныстыру.

Балаларға жолда жүрудің тәртіп ережелерін

қалыптастыру. Жол ережелерін сақтап жүруге

тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс: Бағдаршам,сары,жасыл,көк.

Билингвалды сыңары: Бағдаршам – светофор,сары – желтый .

Заттың дамыту ортасы: түрлі – түсті қағаздар желім ақ қағаз.

Әрекеттер кезеңі

Тәрбиешінің іс әрекеті

Балалар әрекеті

Дәлелді түрткі болатын

Шаттық шеңбері:

Үлкенге де сіз

Кішіге де сіз

Құрметпен баршаға

Бас иесіз «біз»

Балалар қазір сендермен

«Доп лақтыру ойынын ойнаймыз шарты мен кімге допты лақтырсам сол менің сұрақтарыма жауап береді» Ендеше бастайық.

1.Бір жылда неше мезгіл бар?

2.Қазір қай мезгіл?

3.Көктем мезгілінің айларын атап бер?

4.Қазір қай ай?

Жарайсыңдар ойын сендерге ұнады ма?

Балалар біз күнде таңертең қайда келеміз?

Балабақшаға немен келесіңдер?

Шеңберге тұрып орындады

Төрт мезгіл бар.

Көктем мезгілі.

Наурыз,сәуір,мамыр.

Сәуір айы.

Балабақшаға

Папаларының машиналарымен

Ұйымдастырушы

Іздестіруші

Билингвалды сыңары

Осы кезде топқа Дым білмес келеді.

Тәрбиеші: Ой балалар қараңдаршы біздің топқа біреу келген сияқты.Бұл кім болды екен?

- Қане Дымбілмеспен амандасайық.

Амансыңба Дымбілмес.

Сен мұнда не істеп жүрсің?

Дымбілмес: Мен өзім мектепке барамын бірақ әлі күнге дейін жолдан қалай өтуді, бағдаршамның неге үш көзі бар екенін білмеймін.

Тәрбиеші: Ал балалар сендер бағдаршам , жол ережелері жайлы білесіңдерме?

Бағдаршам жолдың төрт қиылысында орналасады.

Бағдаршамның неше көзі бар?

-Қызыл көзі қандай?

-Жасыл көзі жанғанда не істеу керек?

-Сары көзі жанғанда не істеу керек?

Дұрыс жолдан өткенде жаяу жүргеншілерге арналған ақ сызықтар жатады оны зебра деп атайды.

Жаяу адамдар осы жермен өту керек.

Көліктен, автобустан түскеннен кейін көліктің артқы жағынан өтіп алдымен солға, сосын оңға қарап өту керек.

Жол ережелері мұқият сақтамасақ апатқа ұшырауымыз мүмкін.

Бағдаршам - светофор

Бұл Дымбілмес.

Саламатсың ба Дымбілмес.

Үш көзі бар.

Тоқта деген белгі.

Жүру керек

Дайындал деген мағынаны білдіреді.

Сөзді қайталады.

Көркем сөз

Ашса кезек үш көзін

Айтты деп ұқ үш сөзін

Тоқта,сақтан – жол ашық

Жүрме жолға –таласып

-Жарайсыңдар балалар

Кәнеки Дымбелеске алдарыңдағы түрлі түсті қағаздан бағдаршам жасап оның қандай қызмет атқаратыны туралы айтып берейік.

Қызыл жарық жанарда

Қалт тоқтай қал табанда

Сары шашы жағылса

Сақ абай бол барынша

Жасыл жарық жол ашық

Зымырай бер,бел алып.

Бағдаршам

Шарты:жүргізуші жасыл түсті көрсеткенде балалар жүреді,сарыны көрсеткенде алақандарын ұрады,қызыл түсте тыныштық сақтайды.

Сөйлеуді ол білмейді.

Бірақ тоқта жүр дейді

Жарайсыңдар балалар

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ашық оқу қызметі: "Жолда жүру ережесін сақтайық"

Автор: Нугыманова Орынбасар Сайлауовна

Дата: 02.06.2017

Номер свидетельства: 420082

Похожие файлы

Жол ережесін са?тайы?

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(38) "Жол ережесін са?тайы?"
    ["seo_title"] => string(29) "zhol-ieriezhiesin-sak-taiyk-1"
    ["file_id"] => string(6) "250870"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1447155673"
  }
}

Жолда жүру ережесі

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "Жолда жүру ережесі"
    ["seo_title"] => string(21) "zholda_zhuru_erezhesi"
    ["file_id"] => string(6) "495559"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1547625888"
  }
}

сынып са?аты Жолда ж?ру ережелері

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "сынып са?аты  Жолда ж?ру ережелері"
    ["seo_title"] => string(41) "synyp-sag-aty-zholda-zhuru-ieriezhielieri"
    ["file_id"] => string(6) "321316"
    ["category_seo"] => string(4) "obzh"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1461254241"
  }
}

Жолда ж?ру ережесін білесі? бе?

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Жолда ж?ру ережесін білесі? бе? "
    ["seo_title"] => string(38) "zholda-zhuru-ieriezhiesin-biliesin-bie"
    ["file_id"] => string(6) "175315"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1424260839"
  }
}

Жолда жүру ережелерін білеміз бе?

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Жолда жүру ережелерін білеміз бе?"
    ["seo_title"] => string(41) "zholda_zhuru_ieriezhielierin_biliemiz_bie"
    ["file_id"] => string(6) "471524"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1527641780"
  }
}

Ашық оқу қызметі: "Жолда жүру ережесін сақтайық"

Просмотр содержимого документа «Ашық оқу қызметі: "Жолда жүру ережесін сақтайық"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Ашық оқу қызметі: "Жолда жүру ережесін сақтайық"»