?йымдастырыл?а? іс- ?рекет технологиялы? карта
К?ні, айы, жылы:
Білім беру саласы: : ?леуметтік орта .?атынас.
?йымдастырыл?ан о?у іс- ?рекетіні? т?рі: ?орша?ан орта
Та?ырыбы: ??стар
Ма?саты:
а) О?ушалардын ??стар туралы білімдерін бекіту.
?) . ??старды? пайдасын т?сіндіру, ойлау кабілеттерін, с?здік ?орын дамыту.
б) Таби?ат?а , ??стар?а ?ам?орлы? сезімдерін ояту.
?олданатын к?рнекі ??ралдар: слайд , ??гіме, к?рнекілік.
О?у іс- ?рекетіні? кезе?дері
Педагогті? іс-?рекеті
Баланы? іс- ?рекеті
Мотивациялы?-?оз?аушылы?
?лкенге де сіз,
Кішіге де сіз,
Ізетпенен біз,
С?лем бердік біз!
Балалар с?лемдеседі
?йымдастыру-шылы?- ізденістік
Адам таби?атсыз ?мір с?ре алмайы. ??стар таби?атты? бір болігі . Елімізде 500-ге жуы? ??стардын т?рлері бар. Олар таби?атты зиянкестерден ?ор?айды. Сонды?тан оларды таби?ат емшілері деп атаймыз. Олар тіршілік иелері . ??стар ?рпа? ?рбітеді. Балапандарын ?анаттандырып , жауларынан ?ор?айды. ??стар таби?ат?а с?н береді , Адамдардын к??іл к?йін к?тереді.
??стардын т?рлері ?те к?п, соны? ішінде жыл ??старына то?талайы? .
Жыл ??стары дегеніміз: сал?ын т?се жылы жа??а ?шып кетіп, к?ктемде ?айтадан ?шып келетін ??стар. Олар?а: к?кек, ?арлы?аш, а??у, ?аратор?ай , б?лб?л, тырна т.б.
??стар ту?ан жерге топ-тобымен ?шып келіп жатады. Олар жолдан тай?ан емес.
Ж?мба? жасыру:
Т?сі ?ара ма?палдай
Т?сі а? сыр жа??андай
?шса о?тай зулайды
К?ктен ж?лдыз а??андай
(?арлы?аш)
?арлы?аш жайлы то?талып ?ту.
Орманда жо?ары
А?аш?а ?онады
Т?мсы?ын бал?а ?ып
То?-то? со?ады
(то?ылда?)
То?ылда? ол орман ??сы. То?ылда? а?аштарды шіруден ?ор?айды. Сонды?тан о?ы «орман д?рігері» деп атаймыз.
?стап ап , даладан
Ж?німен ж?лып ап
Бесікке ?ада?ан,
Б?л ?ай ??с?
( ?кі)
?кі киелі ??стардын бірі.Оны ?лтты? аспаптардын ??ла?ына байла?ан. ?кі айналасында?ы заттар?а екі к?збен бірдей ?арай алатын ??с.
Су бетін с?зіп ,
А? ??ман ж?р ж?зіп .
(А??у)
?рине б?л- к?рсе к?з тойматын с?лу ??с.
Халы? а?ызына с?йенсек жыланы? ?зі де а??у ж?мырт?асына тиіспеген.Адамдар да а??уды атпа?ан. Ол киелі ??с.
Келесі ??сымыз тор?ай. ?зі ?те кішкентай, пайдалы ??с. Орман ?ор?аушысы. Аул?а тор?ай келісімен к?н жылынады.
Ал балалар , мыны ??с?а назар аударайы?, б?л ?андай ??с деп ойласындар ? Б?л ?рине - к?гершін
К?гершін – б?л бейбітшілік ??сы.?зі с?лу ??стардын бірі.
Осы к?гершін туралы ?ле? білесі?дер ме?
- А? к?гершін.
Сергіту с?ті:
А? к?гершін, к?гершін ,
?ол ?анат ??с сен еді?,
Бар кезіп ?айт ел ?шін,
Ке? д?ниені? ??лемін.
-Балалар , енді осы ??стар ?айда мекендейді?
?рине ?я жасайды. ?яны балшы?тан, немесе ш?птен жасайды.Кейбір ??стар адамдар?а жа?ын орналасу ?шін ?ясын шатыр?а орналастырады.
-Балалар, енді ??стар?а к?мек ретінде ?я немесе жем шашарлар жасайы?.
Д?птермен ж?мыс: ?яны? с?ретін салу.
Дид. Ойын « ??старды? бейнесін д?рыс ??рау»
Рефлексиялы? - т?зетушілік
С?ра?-жауап ар?ылы , о?у іс-?рекеті? ?орытындылау.
-??стар таби?ат?а керек пе ?
- ?андай ??стар жайлы ой ?оз?ады??
-??стар бізге берер пайдасы?
- ??старды ?алай атау?а болады?
К?тілеті? н?тиже:
біледі: Балалар ??стар т?рлерін білуі.
игерді: ??стармен ж?не оларды? тіршілігімен танысты.
ме?гереді : таби?атты аялауды, ?ор?ауды.
