Білім беру саласы:Таным
?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекеті: Экология
Та?ырыбы: Ауа-деген не?
Ма?саты:
Білімділік:балаларды? ауамен таныстыру.Т?жірибе жасау ар?ылы балаларды ауаны? ?асиеттерімен таныстыру. Балалар?а адамдар, жануарлар ж?не ?сімдіктер тіршілігі ?шін ауаны? ?аншалы?ты ма?ызы бар екенін т?сіндіру. Ауаны? ?асиетін, ауаны? адам р?ліндегі ма?ызын т?сіндіру.
Дамытушылы?:т?жірибе ар?ылы балаларды? танымды? белсенділіктерін дамыту.Тыныс алу жатты?улары ар?ылы с?здік ?орын байытып, тіл байлы?ын жетілдіру.
Т?рбиелік: Таза ауаны ?ор?ау?а т?рбиелеу.
С?здік ж?мыс:
Керекті ??ралдар: ??м,тас, жуу?а арнал?ан ж?мса? ыс?ыш, су ??йыл?ан ыдыс, т?тікше ?ауырсын, ?зыннан ?иыл?ан ?а?аз беті,баклашка ??тысы
?діс т?сілдер:К?рсету, т?сіндіру,т?жірибе жасау,с?ра? жауап,
мада?тау,?орытындылау.
?рекет кезе?дері
Т?рбиешіні? іс-?рекеті
Балаларды? іс-?рекеті
Мотивациялы?
?оз?аушы
Балалар екі топ?а б?лініп т?рады.Екі топты? балалары таласады.
Сол кезде т?рбиеші шы?ады.
Балалармен «?рілгіш» ойын жатты?уын орындау.
Балаларды ауамен ж?не ауаны? ?асиетімен таныстыру ?шін зертхана?а ша?ырады.
Ойын-жатты?уын ?ыз?ушылы?пен орындайды.
Ізденуші ?йымдастырушы
Балалар біз о?у іс-?рекетімізді бастамас б?рын мен сендерге ж?мба? жасырам.
К?зге к?рінбейді,
?ол?а ?сталмайды,
Онсыз адам ?мір с?ре алмайды.-балалар ол не?
Балалар?а слайдта?ы сурет ар?ылы ауа туралы т?сіндіру.Балалар?а жа?а та?ырыпты бекіту ар?ылы с?ра?тар беру.
Балалар ауа неге к?рінбейді? Себебі ол т?ссіз. Ол ?айда болады? Ол жерде,далада, аспанда, топта,?азір ?асымыздада,кереуетті? астында,орманда барлы? жерде болады. Ал ауа бізге не ?шін керек? Біз ауамен дем аламыз, жан-жануарлаар, жасыл желектер барлы?ы дем алады.Біз ауаны м?рнымызбен дем аламыз. Балалар осы айт?андарымызды д?лелдеу ?шін т?жірибе жасап к?рейік.
1-т?жірибе
Балалар ала?анымызды м?рнымызды? астына ?ойып м?рнымызбен тыныс алып, ауыз ар?ылы кері шы?арайы?шы нені сезіндік?
Ал енді осымен ауа туралы не айту?а болады?
2-т?жірибе
Ал балалар мына алдымызда т?р?ан ??тыларды алып ішіне ?рлеп к?рейікші, нені сезіндік?Ал енді ?олымызды тама?ымызды? астына ?ойып ?стап «?» «?» «а» «у» «с» ?ріптерін ?айталап к?рейікші,нені сезіндік? Ендеші біз ауа ар?ылы с?йлеп,естимиз екен.
3-т?жірибе
4-т?жірибе
Балалар ауа тіпті ?атты н?рселерді де ?оз?ай алады екен. Алдымызда т?р?ан т?тікшемен мына т?р?ан ?ауырсынды ?рлеп к?рейікші, не болады екен балалар? Ал енді алдымызда ?июлы т?р?ан ?а?азды ?олымыз?а алып ?рлеп к?рейікші не болады екен балалар?
Балалар осы т?жірибемізді ?орыта келе біз ауаны? барлы? жерде болатынын,оны? т?ссіз, иіссіз,ауамен адам,жануар,?сімдіктер барлы?ы ?оре?тенетінін білдік. ?р т?рлі т?жірибе ар?ылы дыбыс,жел ?оз?алысты? барлы?ы ауа ар?ылы болатынын білдік.
Балалар кім ма?ан ауа туралы та?па?тар айтып береді?
Б?л ж?мба?ты? шешуі ауа
Балалар т?рбиешіні? айт?анын м??ият ты?дап, берілген с?ра?тар?а толы?ымен жауап?а ?осылып отырады.
Біз т?жірибеде желді сезіндік
-Дыбысты естітік.
Ауаны біз сезінеміз ж?не дыбысын естиміз.
Біз та?ыды дыбысты
Бізді? тама?ымыз дірілдейді.
Балалар ойын жатты?уларын ?имыл жасау ар?ылы ?ызы?ушылы?пен жасайды.
-Бізді? ыдысымызда к?піршіктер пайда болды.
-?ауырсын ?оз?алады
-?а?азымызда ?оз?алады.
?а?аз ?иындысы ?оз?алады.
Рефлексті коррекциялаушы
Балалар бізде б?гін ?андай о?у іс-?рекеті болды?
Балалар ?андай та?ырыппен танысты??
Балалар ауа дегеніміз не екен?
-Экология
-Ауа дегеніміз не?
-ауа дегеніміз к?зге к?рінбейтін,біра? барлы? тіршілік иесі осы ауа мен ?оректенеді, ол тіпті таста,??мда да болады. Ауа мен біз дыбыс шы?ара аламыз. Ауа ар?ылы с?йлейміз.Ауа тіпті ?атты н?рселерді де ?оз?ай алады екен.
К?тілетін н?тиже:
Нені білуі керек: Балалар ауаны? т?ссіз,к?зге к?рінбейтінін,біра? онымен барлы? тіршілік иесі дем алатынын білуі керек.
Нені игерді: к?рсетілген т?жірибелер ар?ылы ауаны? ?асиеттерін игерді.
Нені білді: Ойын ?имылдарын д?рыс жасап ойнай білді.
