" Алтын күз мезгілі"

Жаратылыстану	Тәрбиеші: Ф Шамшиева
Тақырыбы	Балабақша және мектеп
Сабақтың мақсаты	Тақырыпты зейін қойып түсініп, мазмұнын түсіне білуге үйрету, мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беруге ынталарын арттыру.
Көрнекіліктер	Үлестірмелі суреттер, плакат т.б
Іс-әрекет кезендері	Тәрбиеші әрекеті	Балалардың іс — әрекеті
Психологиялық ахуалды қалыптастыру	Мектебім - айтар әнім Сан рет қайталадым Сан рет қайталадым Өзіңнен алғанымды Өзіңе қайтарамын. Мектебім, қия алмаймын, Көп нәрсе қиялдаймын Мәңгілік оқушың боп Қалуға ұялмаймын.	Балалар алдағы өтетін сабаққа дайындық жасайды.
Ұйымдастыру іздестіру Жаңа сабақ	Жаңа сабақты түсіндіру Мектеп – балаларға білім беретін мекеме. Оның басшылары бар. Балалардың сауатты болуына, қазағымыздың болашағын ойлап, қазақ даласына алғаш мектеп ашқан Ыбырай Алтынсарин Суретті бояңдар	Балалар барлық қимылдарды тәрбиешіге қарап, қайталайды. Берілген тапсырмаларды орындайды.
Сергіту сәті	Еркiн ұста денеңдi, Тарсылдатпай едендi Орнымыздан тұрып ап Жүгiрейiк бiр уақ. Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш. Аяқты алға созайық Тiк көтерiп, қозғайық. Тым сылбыр да болмайық Алға қарай озбайық. Бiр, екi, үшi, бiр, екi, үш.	Оқушылар ойын ойнайды
Рефлексивті — түзетушілік	- Бүгінгі сабағымыз не туралы өтті? - Мектеп не үшін қажет екен? - Баланы не қорғайды екен? - Конституция дегенді қалай түсінеміз? - Мектептің қандай ережесін білдік? - Оқушы қандай болуы керек?	Тапсырмаларды әр бала өз алдына ерекше орындады.
Күтілетін нәтиже:
Білу	Тапсырма мазмұнын толық есте сақтады.
Өзіне үйренгені	Жаңа білімді түсінеді
Үйрену	Сұрақтарға толық жауап беруге үйрену.

Математика	Тәрбиеші: Ф Шамшиева
Тақырыбы	1 – 5 саңдары
Сабақтың мақсаты	Жаңа білімді түсіндіру, алған білімін өмірде қолдана алуға бейімдеу.
Көрнекіліктер	Үлестірмелі суреттер, плакат т.б
Іс-әрекет кезендері	Тәрбиеші әрекеті	Балалардың іс — әрекеті
Психологиялық ахуалды қалыптастыру	«Мен кішкентай баламын, Мен мектепке барамын. Оқу оқып, білім ап, Кілең бестік аламын». Сәлемдесіп достармен Қуанып мен қаламын.	Балалар алдағы өтетін сабаққа дайындық жасайды.
Ұйымдастыру іздестіру Жаңа сабақ	1,2,3,4,5 саны туралы түсінік Тапсырманы орында	Балалар барлық қимылдарды тәрбиешіге қарап, қайталайды. Берілген тапсырмаларды орындайды.
Сергіту сәті	Айырмашылықты тап	Оқушылар ойын ойнайды
Рефлексивті — түзетушілік	Жаз.	Тапсырмаларды әр бала өз алдына ерекше орындады.
Күтілетін нәтиже:
Білу	Алған білімдерін естерінде сақтайды.
Өзіне үйренгені	Жаңа білімді түсінеді
Үйрену	Математикалық тапсырмаларды орындай алады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«" Алтын күз мезгілі"»

Көркем әдебиет		Тәрбиеші: Ф Шамшиева
Тақырыбы		Алтын күз
Сабақтың мақсаты		Тақырыпты зейін қойып түсініп , мазмұнын түсіне білуге үйрету, мазмұны боыйнша қойылған сұрақтарға жауап беруге ынталарын арттыру.балалардың күз мезгілі туралы түсініктерін молайту, жыл мезгілдерінің ерекшеліктерін байқату; табиғатты аялауға, қоршаған ортаны, Отанын сүюге, әсемдікті көре білуге, сезінуге тәрбелеу.
Көрнекіліктер		Үлестірмелі суреттер, плакат т.б
Іс-әрекет кезендері		Тәрбиеші әрекеті	Балалардың іс — әрекеті
Психологиялық ахуалды қалыптастыру		Ұйымдастыру кезеңі. - Сәлеметсіңдер ме, балалар! Мен сендерді көргеніме қуаныштымын, бәріміз қол ұстасып, дөңгелене тұрайық. Күндей жарық, айдай арайлы, Судай мөлдір таза көңілмен Бүгінгі күнді бастайың. - Қазір жылдың қай мезгілі? - Күз неше айдан тұрады? - Күзді неге «алтын күз» деп атайды? Ойын: «Табиғат мейірімді». Ойын шарты: Тәрбиеші сөйлемді өзі бастап береді. Балалар сөйлемді әрі қарай жалғастырады. - Жер-Ана мейірімді, өйткені ол ... (көкөністер мен жемістерді өсіреді). - Күн мейірімді, өйткені ол ... (жарығын, жылуын береді). Дәптермен жұмыс: Ғ. Қайырбековтің «Алтын күз» өлеңімен таныстыру, жаттату. Жемісі мол теретін, Күз дос екен бізбенен. Бәрін тауып беретін Жомарт екен күз деген. Күз айында жемістер мен көкөністер піседі. Жемістер бақта өседі, көкөністер бақшада өседі. - Жемістер мен көкөністерді ата. Жемістер: алма, алмұрт, шие, өрік, жүзім, т.б. Көкөністер: қызанақ, қияр, қырыққабат, қарбыз, қауын, т.б.	Балалар алдағы өтетін сабаққа дайындық жасайды.
Ұйымдастыру іздестіру Жаңа сабақ			Балалар барлық қимылдарды тәрбиешіге қарап, қайталайды. Берілген тапсырмаларды орындайды.
Сергіту сәті		Дидактикалық ойын: «Қай ағаштың жемісі?» Ойын шарты: Алма, алмұрт, шие ағаштары және жемістері көрсетілген. Әр жемісті сәйкес ағаштарға тауып ілу керек. Мұғалім балалардан күзгі табиғат көрінісі жөнінде сұрайды. Балалардың жауабы тыңдалады.	Оқушылар ойын ойнайды
Рефлексивті — түзетушілік		1. Бақшадан жер қазып, Жиып алдым жез қазық. (сәбіз) 2.Сырты тәтті, Іші тәтті, Ортасы сүйек қатты. (Өрік) 3. Аспай піскен, Қайнамай түскен. (Жеміс) Суреттерді боя	Тапсырмаларды әр бала өз алдына ерекше орындады.
Күтілетін нәтиже:
Білу	Тапсырма мазмұнын толық есте сақтады.
Өзіне үйренгені	Жаңа білімді түсінеді
Үйрену	Сұрақтарға толық жауап беруге үйрену.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
" Алтын күз мезгілі"

Автор: Шамшиева Фарида Куандикована

Дата: 18.04.2018

Номер свидетельства: 466720

Похожие файлы

"Алтын куз,жайдарлы жаркын куз" мерекелік ертеңгіліктің сценарийі.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) ""Алтын куз,жайдарлы жаркын куз" мерекелік ертеңгіліктің сценарийі."
    ["seo_title"] => string(74) "altyn_kuz_zhaidarly_zharkyn_kuz_mieriekielik_iertien_ghiliktin_stsienariii"
    ["file_id"] => string(6) "435489"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1509374577"
  }
}

Кескіндеме өнерінің түрлері «Алтын күз» тақырыбында сурет салу

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Кескіндеме өнерінің түрлері «Алтын күз» тақырыбында сурет салу"
    ["seo_title"] => string(67) "kieskindiemie_onierinin_turlieri_altyn_kuz_tak_yrybynda_suriet_salu"
    ["file_id"] => string(6) "449337"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1515681748"
  }
}

«Айнала алтын күз»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "«Айнала алтын күз»"
    ["seo_title"] => string(16) "ainala_altyn_kuz"
    ["file_id"] => string(6) "441203"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1511884288"
  }
}

Армысы? , Алтын к?з

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "Армысы? , Алтын к?з"
    ["seo_title"] => string(19) "armysyn-altyn-kuz-1"
    ["file_id"] => string(6) "301303"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1456903953"
  }
}

"Арайлы, Алтын к?з" ерте?гілігі

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) ""Арайлы, Алтын к?з" ерте?гілігі"
    ["seo_title"] => string(33) "araily-altyn-kuz-iertien-ghilighi"
    ["file_id"] => string(6) "264841"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1449771055"
  }
}

Просмотр содержимого документа «" Алтын күз мезгілі"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«" Алтын күз мезгілі"»