Аквариумдегі балықтар

Екінші кіші тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Тәрбиеші: Нуридилла Б.А.

Білім беру саласы: «Таным»

Пән: Жаратылыстану

Өтпелі тақырып: Жылғалардан су ақты

Тақырыбы:«Аквариумдағы балықтар»

Мақсаттары:

- Тәрбиелік:Балаларды аквариумдағы балықтарға ұқыпты қарауға тәрбиелеу.

- Дамытушылық: Балаларға балықтардың түрлерін таныстыра отырып, тақырып бойынша білімдерін қалыптастыру

- Оқыту: Тірі табиғатқа деген қызығушылықтарын, сүйіспеншіліктерін арттырып, оның әсемдігін сезіне білуге, оларға қамқор болуға баулу. Балықтардың дене мүшелері, тіршілігі және іс-әрекетімен таныстыру.

Педагогикалық технологиялар: әңгімелесу, сұрақ-жауап, түсіндіру Ресурстармен қамтамасыз ету: аквариум, балықтар

Билингвалдық компонент:балық-рыба, аквариум

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

І. Ұйымдастырушылық кезеңі

Шаттық шеңбері:

Қуан, шаттан балақай

Жарқырайды аспанда Күн алақай!

Атқан таңға, шыққан күнге Сәлем беріп,

Тілейік бақыт, баршаңызға осындай.

Қайырлы таң апайлар!

Біз- ерекше боламыз,

Біз еңбекқор боламыз! - Жарайсыңдар, балалар, орындарыңа отыра қойыңдар. Балалар, қазір біз «Кім епті?» деген ойын ойнасақ, ойнағыларың келе ме?

ІІ. Негізгі бөлімі

Балалар, біз бұл ойында балық аулаймыз. Кім көп балық жинайды сол епті болады. Енді аулаған балықтарыңа назар аударайықшы, сендер балықтардың аттарын білдіңдер. Балалар, балықтар қайда тіршілік етеді? - Суда. - Дұрыс айтасыңдар. Негізінде балықтардың түрлері көп. Балалар, балықтардың дене бітімі қандай пішінге ұқсас екен? - Сопақша. - Балықтардың мынау несі? - Басы. - Басында желбезегі болады. (Көрсету, қайталау) Несі болады екен? - Желбезегі. - Олар осы желбезегі арқылы дем алады. Ал денесінде нелері бар екен? - Қабыршақтары. - Дұрыс айтасыңдар. Ал денесіне жалғасқан мынау не екен? - Құйрығы. - Денесінің арқасындағы, бауырындағы жүзбе қанаттары. (Қайталау) Осы жүзбе қанаттары арқылы суда еркін жүзе алады. Балалар балықтарды адамдар не үшін пайдаланады? (Толықтыру) - Тағам ретінде. - Балалар, тағам ретінде пайдаланбайтын, әсемдікке үйдеасырайтын балықтардың түрлері де болады екен. Сондай балықтарды көргілерің келе ме? - Көргіміз келеді. - Ендеше сондай тірі балықтарды көз алдымызға елестетіп көрейікші. (Балар көздерін жұмады,сол кезде буклеттің артында жасырылған аквариумды ашу) Балалар, көзімізді ашып қарайықшы, суда жүзіп жүрген нелерді көріп тұрмыз? - Балықтарды. - Балықтар қандай ыдыстың ішінде жүзіп жүр екен? - Шыны ыдыста. - Бұл шыны ыдыс «Аквариум» деп аталады. - Аквариумдағы балықтар бағана өзіміз аулаған балықтарға ұқсайды ма? - Ұқсайды. - Балалар, аквариумдағы балықтардың түрлері қандай екен? - Әр түрлі. - Мына үлкен балықтың түсі қандай? - Қызыл. - Бұл балық «Алтын балық» деп аталады. Тағы қандай балықты көріп тұрмыз? - Ақ балық. - Дұрыс айтасыңдар. - Аквариумда басқа тағы нелерді көріп тұрмыз? - Тастар, шөптер, бақалшақтар, бұтақтар. - Дұрыс айтасыңдар. - Балалар, бұлардың барлығы не үшін қажет? - Әдемілікке. - Сонымен қатар балықтарға да қажеті бар. Олар бұтақтардың, шөптердің арасына кіріп тығылады, жем іздейді. Аквариум техникалық құралдармен де жабдықталған. Онда суды арнайы жылытатын,ауа жіберетін,жарық түсіретін құралдар бар.Аквариумдағы балықтар үнемі адамдардың қамқорлығында болады. Балалар, қалай ойлайсыңдар балықтардың қарны ашпас үшін оларға не керек? - Тамақ керек.

ІІІ. Қорытынды:

-Сонымен балалар біз нелермен таныстық?

- Қандай балықтарды көрдіңдер?

- Жарайсыңдар, балалар!

Бүгінгі оқу қызметіне барлықтарың да жақсы қатыстыңдар. Сендерге көп- көп рахмет!