Шыттық шеңбер Кел,балалар,санайық. Айналаға қарайық. Зымыран ұшпас аспанға Санмен бұйрық бермесек. Жасырынбақ ойынын Ойнай алмас есепсіз Ендеше оқып үйренейік Қатар-қатар санауды. -Балалар,жаңа келе жатсам Буратиноны көрдім.Ол өте көңілсіз, сендер оны көрдіңдер ме? Оған не болды екен?! Буратино кіреді. (ренжіп) -Мен оқығым келеді.Снауды білгім келеді.Мектепке барамын,бірақ ештеңе білмеймін. -Буратино,уайымдама,біздің балалар саған көмектеседі. Буратино: -Мен келе жатып кілт тауып алдым,және мынандай қорапша. Оның ішінде сандар бар екен. -Буратино,бұл сандар емес, әріптер.Әріптер артында тапсырмалар бар екен. Кім тапсырмаларды орындайды ,осы кілт ашатын құпия есікті табады. 1. «М» әрпі. 1-9-ға дейін кері санау. Жоғалған сандарды тап. Ауызша. 2. «А» әрпі. Логикалық есептер.Жауабын құм салынған ыдыста жазады. 5 тен4-ті алайық Қанша қалды санайық Қарайық та санайық Санайық та табайық. 3. «Т» әрпі.Саны бір-біріне артық ,кем заттарды теңестіру,салыстыру. 2 *4 3*5 4*4 4. «Е» әрпі.Сан құрамын анықтау. 9 санының құрамын табу. 5. «М» Сиқырлы сан. 10 санын көрсету.10 саны екі цифрдан тұрады. 1 және 0 цифры арқылы жазылады. 10 саны 9 санынан кейін тұрады. 9 затқа 1 зат қосылу арқылы 10-ды шағарып алуға болады. Ағылшын т.ТЭН. 6. «А» Сергіту сәті. 7. «Т» әрпі. 10 санының құрамын табу. 10 10 5 5 8. «И» әрпі. –Буратино,біздің балалар сандар туралы санамақтар,тақпақтар біледі. 9. «К» әрпі.Сан мен өрнекті салыстыр. 6* 4+3 1+7*5 4*2+2 10.Вен диаграммасымен жұмыс. 1+9 6+4 5+5 3+7 Қандай сөз шықты? «Математика» Енді осы кілтпен ашып көрейік .(оның ішінде сандар шығады) Буратино сөйлейді.Рахмет айтып шығып кетеді. Сабақты өздерін бағалау арқылы қорыту. |