Влияние арттерапии на развитие личности ребенка

ВЛИЯНИЕ АРТТЕРАПИИ

НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА

Психика ребенка очень ранима и требует бережного к себе отношения, ведь малыш только начинает узнавать самого себя и этот мир вокруг. И на своем пути дети часто сталкиваются с серьезными трудностями: в семье, в детском саду, в школе, в общении и наедине с самими собой. Взрослые очень хотят им помочь, но часто не знают как: убеждения и нравоучения не помогают, а сам малыш не может толком ничего объяснить. В таких случаях и может помочь арт-терапия.

Арт-терапия (лат. ars — искусство, греч. therapeia — лечение) представляет собой методику развития при помощи художественного творчества.

Помимо всего прочего, арт-терапия – прекрасный способ безболезненно для других выразить свои эмоции и чувства.

Современная арттерапия насчитывает большее количество видов методик:

-Игротерапия -Маскотерапия

-Изотерапия -Драматерапия

-Сказкотерапия -Музыкотерапия

–Оригами -Цветотерапия

- Песочная терапия -Танцеваль-двигательная терапия

Изотерапия

Терапия рисованием позволяет понять и ощутить самого себя, научиться свободно, выражать свои мысли и чувства. Методика мягко помогает избавиться от груза прошлого, развивает чувственно-двигательную координацию

Основные средства изо-терапии

• Простой карандаш (или ручка) и бумага

• Стёрка (ластик, резинка)

• Цветные карандаши и фломастеры

• Акварель и гуашь

• Пластилин

• Пастель или восковые мелки

• Доска с маркерами или мелками

• Акварельные карандаши

• Пальчиковые краски

• Флуоресцентные краски (светящиеся в темноте)

• Тесто для лепки (вода + мука + соль)

• Тянучка (клей ПВА + жидкий крахмал + пищевой краситель)

• Ткань

• Цветная бумага

• Любые подручные материалы, из которых можно что-нибудь соорудить

Приёмы работы

Изобразительные техники

Марания, Штриховка, Каракули, Монотипия, Рисование на стекле, Рисование пальцами, Рисование сухими листьями (сыпучими материалами и продуктами), Рисование предметами окружающего пространства, Трёхмерные изображения из газет (фольги, слюды).

Музыка влияет на эмоции, а музыкотерапия создаёт заданное настроение. Родители сами могут выступать в роли музыкотерапевта, определять выбор того или иного музыкального произведения. Например, пришёл ваш ребёнок в плохом настроении, уставший, включите послушать любимую мелодию, песню или произведение Моцарта и настроение улучшится.

Итак, начните день вашего малыша с прослушивания музыки, песен или сами спойте простую, но мелодичную песенку, поскольку музыкотерапия подразумевает использование как «живого» голоса так и магнитофонной записи (детских песен, любимых песен из мультфильмов и др.).

Для того, чтобы музыка подействовала на ребёнка, его надо настроить и подготовить. Сесть в удобной позе, расслабиться и сосредоточиться на звуках музыки.

Музыка И. С. Баха, В. А. Моцарта, Л. В. Бетховена оказывает антистрессовое воздействие. Уравновешиванию нервной системы способствуют фонограммы пения птиц, пьесы из цикла «Времена года» П. И. Чайковского. Игра на кларнете влияет на кровообращение, скрипка - успокаивает нервную систему, флейта - оказывает расслабляющее действие. 

Музыка может умиротворять, расслаблять, активизировать, облегчать печаль, вселять веселье, усыплять.

Сказкотерапия

Воздействие чтением, вызывающим положительные эмоции (чтение сказок). Сказки способны вызвать эмоциональный резонанс не только у детей, но и у взрослых. Они помогают воспринимать мир как целостное явление, дают возможность мечтать и тем самым расширять сознание, улучшая взаимодействие с окружающей действительностью. Данная методика активизирует творческий потенциал и позволяет «достучаться» до каждого участника.

Арттерапия  дает ребенку простор для самовыражения, саморазвития и самопознания. Созданные ребенком в процессе арттерапии работы повышают его самооценку, степень его самопризнания.

ПОДГОТОВИЛ: ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ

ЗАХАРОВА Ю.О.

Песочная терапия

Сочетание невербальной формы психокоррекции, где основной акцент делается на творческом самовыражении ребенка (композиции из фигурок) и вербальной (рассказ о готовой работе). Этот метод помогает упорядочить внутренний душевный хаос, проработать психотравмирующие ситуации на символическом уровне, изменить отношение ребенка к себе, к своему прошлому, настоящему и будущему.

Опыт показывает, что игра с песком позитивно влияет на эмоциональное самочувствие детей, способствует их развитию и саморазвитию. Занятия с песком снимают стресс, снижают уровень нервно-психического напряжения, поднимают настроение. Песочная терапия может использоваться для выявления тревожности, агрессивности и страхов у детей. Игры и упражнения с использованием песочной терапии развивают коммуникативные навыки и социальную активность.

Рисование пальцами обеих рук по песку, сопровождающееся сенсорными ощущениями, способствует активной работе, как левого, так и правого полушарий, раскрепощает и гармонизирует человека. Подсветка стола, предназначенного для рисования песком, служит адекватным раздражителем для зрительного анализатора и обеспечивает комфортные условия для работы глаза при проведении коррекционных упражнений и игр. При этом можно использовать цветную подсветку или разноцветные листы бумаги.

Танцевальная терапия

Танец – один из самых древних способов, используемый людьми для выражения чувств и эмоций. Движение танца – это своеобразное средство коммуникации. Суть танцевальной терапии в том, что все психические травмы человека мешают ему свободно выражать свои эмоции. На поддержание этого мышечного зажима тратится энергия. После отреагирования вовне она начинает свободно циркулировать по всем частям тела

Цветотерапия

Цветотерапия (хромотерапия) - это направление, при котором используется воздействие цветовой гаммы на психоэмоциональное состояние дошкольника, на его самочувствие. Цвет может помочь снять стресс или нервное возбуждение, успокоить или же наоборот - он может активизировать работоспособность, поднять жизненный тонус организма.

Каким же образом цвет (свет) воздействует на организм человека? В основе хромотерапии лежат два механизма воздействия цветовой гаммы на человека: через глаза и через кожу.