«В гостях у Солнышка: путешествие в страну Добрых Дел»

Сценарий развлечения для детей 3-4 лет

Тема: «В гостях у Солнышка: путешествие в страну Добрых Дел»

Цель: В игровой форме создать условия для проявления отзывчивости, взаимопомощи и дружелюбия.

Задачи:

· Закрепить в игровой ситуации представления о добрых поступках (помочь, пожалеть, поделиться, сказать доброе слово).

· Развивать эмоциональную отзывчивость, умение действовать сообща.

· Создать радостное, праздничное настроение от ощущения себя «делателем добра».

Действующие лица: Взрослые в ролях:

· Ведущий (воспитатель).

· Солнышко (взрослый в шапочке или с элементом костюма).

· Тучка-Грустинка (не злая, а просто грустная и одинокая).

Атрибуты:

1. Большое плоскостное или нарисованное «Солнышко» на палочке (грустное — с перевернутой улыбкой).

2. «Лучики» — жёлтые ленточки или полоски атласной ткани по количеству детей.

3. Корзинка с «капельками-помощницами» — синие шарики из фольги или помпоны.

4. «Волшебный цветок» или дерево (ширма, мольберт), куда можно прикреплять лучики.

5. Аудиозаписи: веселая фоновая музыка, музыка для игр, спокойная мелодия.

Ход развлечения (20-25 минут):

(Звучит веселая, лёгкая музыка. Дети заходят в зал.)

1. Начало. Создание проблемной ситуации.

· Ведущий: «Здравствуйте, мои добрые друзья! Сегодня к нам в гости должно было прийти Солнышко, чтобы поиграть. Но что-то его долго нет... Давайте позовём его!»

  · Дети зовут: «Солнышко, выходи!»

· Входит Солнышко (держит в руках грустное изображение). Оно идёт медленно, «грустно».

· Ведущий: «Солнышко, что с тобой? Почему ты такое грустное?»

· Солнышко (тихим голосом): «Здравствуйте, ребята... Я потеряло все свои лучики. Без них я не могу светить, греть и веселиться. Теперь я никому не нужно, и мне очень грустно...»

2. Основная часть. Помощь Солнышку через игры-задания.

· Ведущий: «Ребята, как вы думаете, мы можем помочь Солнышку? Мы должны найти его лучики! Но для этого нам нужно сделать добрые дела. Вы готовы?»

· Игра-задание 1: «Помоги цветочкам» (доброта к природе).

  · На полу разбросаны бумажные цветы (или мягкие игрушки-цветы). Они «грустят».

  · Задача: Дети собирают цветы и несут их к «волшебному цветку» (прикрепляют или кладут у его основания).

  · Солнышко: «Ой, как цветочки обрадовались! За вашу помощь — вот вам первый лучик!» (Кладёт один большой лучик к волшебному цветку).

· Игра-задание 2: «Утешим Тучку-Грустинку» (эмпатия, ласка).

  · Входит Тучка-Грустинка (плачет).

  · Ведущий: «Тучка, почему ты плачешь?»

  · Тучка: «Я одна-одинёшенька, никто со мной не дружит, не играет...»

  · Ведущий: «Ребята, как мы можем помочь Тучке? (Пожалеть, обнять, поиграть). Давайте подарим ей свои «капельки-помощницы»!»

  · Дети берут из корзинки по синей «капельке» (шарик) и нежно кладут Тучке в кармашек или в ладошки.

  · Тучка: «Какие вы добрые! Я теперь не грущу! Спасибо вам!» (Тучка «превращается» — переворачивает атрибут на весёлую сторону или меняет шапочку). «А вам за доброту — лучик от меня!» (Добавляет второй лучик).

· Игра-задание 3: «Построим домик для друзей» (взаимопомощь).

  · Ведущий: «А теперь давайте вместе построим большой, уютный домик, где всем будет хорошо!»

  · Под музыку дети с помощью взрослых накидывают большую легкую ткань (парашют) или строят домик из мягких модулей.

  · Солнышко: «Какой прекрасный домик дружбы! За то, что вы такие дружные и помогаете друг другу — вот вам ещё лучики!» (Выдаёт лучики каждому ребёнку или добавляет несколько к общим).

3. Заключение. «Возвращение» Солнышку лучей.

· Ведущий: «Смотрите, сколько лучиков мы собрали своими добрыми делами! Давайте вернём их Солнышку и сделаем его снова весёлым!»

· Дети по очереди подходят и прикрепляют свои ленточки-лучики к костюму Солнышка или к большому изображению.

· Солнышко (по мере обрастания лучиками начинает «оживать», голос становится радостным): «Ой, как тепло и светло! Я чувствую вашу доброту! Спасибо вам, мои дорогие помощники! Теперь я снова могу светить и дарить всем тепло!»

· Заключительный хоровод «Солнышко лучистое». Все водят хоровод вокруг весёлого Солнышка под задорную музыку, машут ленточками-лучиками.

4. Окончание.

· Солнышко: «Вы такие молодцы! Вы настоящие волшебники Доброты! Помните, что стоит только захотеть помочь, пожалеть, поделиться — и вы сразу станете как яркий лучик! До свидания!»

· Ведущий раздаёт детям медали-смайлики или наклейки-солнышки как символ участия в добром деле.

· Под музыку дети прощаются и выходят из зала.