Статья "Казахстан и его инновации"

Эссе

«Казахстанское образование и его инновации»

В нашей Республике поставлены высокие цели по улучшению качества образования. Для того, чтобы достичь этой цели нашей стране необходимо повышать качество подготовки специалистов до уровня развитых стран. Целью образования является подготовка творческих работников, улучшение качественного состава педагогических работников дошкольной организации. Конкурентоспособный специалист включает в себя не только профессиональные, но и индивидуально-личностные характеристики. Чтобы максимально приблизить педагогический процесс к достижениям современного образования педагог должен систематически расширять свои познания, принимать активное участие в научно-исследовательской и научно-методической работе,внедрять в педагогический процесс новые инновационные методы и приемы. По темпу внедрения инноваций в области образования Казахстан находится в числе передовых. В настоящее время инновационная педагогическая деятельность является одним из существенных компонентов образовательной деятельности любого учебного заведения. Понятие “инновация” означает новшество, новизну, изменение; инновация как средство и процесс предполагает введение чего-либо нового. Инновации в образовании, в первую очередь, должны быть направлены на создание личности, настроенной на успех в любой области своих возможностей. Под инновациями в образовании понимается процесс совершенствования педагогических технологий, совокупности методов, приемов и средств обучения.

Актуальность инновационного обучения состоит в следующем:

- Соответствие концепции гуманизации образования;

- Совершенствование нормативно-правовой базы дошкольного образования в Республике Казахстан;

- Использование личностно ориентированного обучения;

- Поиск условий для раскрытия творческого потенциала детей;

-Обеспечение инклюзивного и интерактивного образования;

-Организация интеллектуального развития;

Для обновления процесса обучения через совершенствование педагогических технологий внедряются в практику педагога семь модулей.

В основе инновационного обучения лежат 7 модулей:

-новые подходы в обучении

-управление и лидерство в обучении

-обучение критическому мышлению

-обучение талантливых и одаренных

-воспитании и обучении в соответствии с возрастными особенностями

-использование информационно-коммуникативных технологий в воспитании и обучении

-оценивание для обучения и оценивание обучения

Для соответствия стандартам нового времени, для обеспечения активного, интересного, плодотворного процесса обучения, для обеспечения детей действенными знаниями, перерастающими в функциональную грамотность, мы внедряем в свою работы все 7 модулей указанных выше. Каждый, из которых, несет свою функцию в развитии ребенка.

Использование инновационных технологий стимулирует ребенка к самостоятельной работе мысли, к поиску и творчеству. Позволяет эффективно работать с детьми, делать занятие эмоционально ярким, создавать психологический комфорт для всей группы.

Но самое главное,ребенок развивается с когнитивной, эмоциональной и социальной стороны, что обеспечивает целостность развития, как личности и обеспечивает дальнейшую успешность в жизни.

Ведь наша задача сделать из выпускника детского сада конвертируемого в дальнейшем ученика, желанного в любой интеллектуальной школе, способного приумножить свои знания и стать достойным гражданином своей Республики.

«Быть готовым к школе уже сегодня-не значит уметь читать, писать, считать.

Быть готовым к школе-значит всему этому научиться» Л.А Вагнер

Для развития Казахстанского образования становится идея о формировании интеллектуальной нации.

Мы в организации своей работы стремимся к этому, держим курс на развитие интеллектуального понетциала детей, на их активные формы обучения, на внедрение инновационных методов, приемов работы. Но основным и главным условием нашего сетевого сотрудничества воспитателей является научить ребенка работать в команде. Быть ярким, гибким в принятии решений, мобильным, проявлять лидерские качества и активно высказывать и формировать свою гражданскую позицию.

Будущее Казахстана в наших детях, которые своми знаниями будут прославлять республику, своми открытиями продвигать страну в рейтинге развивающих стран, своим мелосирдием беречь и созидать, своим стратегическим потенциалом обеспечивать мир на земле.

И все это мы должны заложить уже сейчас!