Разработка дидактических игр по патриотическому воспитанию в младшей группе.

Приобщение дошкольников к Государственной символике - одна из важнейших задач в работе воспитателя. Миссия педагога заключается в том, чтобы помочь детям в полной мере понять, осмыслить  происхождение, значение, образы, функции символов России.

Представленная методическая разработка предназначена для детей младшего дошкольного возраста. Данные дидактические игры помогут педагогам в закреплении знаний детей о государственных символах России, их образах и значениях.

Цель разработки - создание условий для формирования патриотических чувств у дошкольников через знакомство детей с государственной символикой: гербом, флагом; воспитание нравственно-эстетических норм поведения и моральных качеств ребенка.

В методической разработке представлена серия дидактических игр по патриотическому воспитанию:

В этих играх дети смогут в игровой обучающей форме познакомиться и закрепить знания о государственных символах России, их образах.

Данная разработка отличается своей доступностью, так как не требует особых материальных затрат. Эти игры могут быть использованы:

-   в процессе организованной учебной деятельности;

-совместной деятельности педагога с детьми;

-в период самостоятельной деятельности детей;

- при организации индивидуальной работы с ребёнком;

-при проведении праздников и развлечений.   

Игра «Разложи по размеру» (изображения флага, герба).

Цель: дать детям представление об отношениях трёх предметов по величине, научить детей обозначать эти отношения словами (больше, меньше, самый большой).

Игра "Флаг России" (собери целое из частей)

Цель: способствовать закреплению знания основных цветов Российского флага, их положения и значения, формировать умение собирать целое из частей, развивать навыки работы с разрезными картинкам.