Проект "День Победы"

Пурик Ирина Александровна, Курябова Татьяна Павловна - воспитатели,

Година Татьяна Вадимовна - музыкальный руководитель.

МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида» №188, г.Иваново

Проект ко Дню Победы средней группе детского сада.

«ПУТЬ БУДЕТ МИР».

Вид проекта: познавательно – творческий.
Продолжительность проекта: краткосрочный
Участники проекта: дети, родители, воспитатели, музыкальный руководитель.

Цель: воспитание у детей нравственно – патриотического чувства, формирование знаний о ВОВ через разные виды деятельности.
Актуальность темы:
Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. Задача воспитания патриотизма в настоящее время сложна. Чтобы достигнуть определенного результата, необходимо использовать нетрадиционные методы воздействия на ребенка, на его эмоциональную и нравственную сферы.
К сожалению, с каждым днем утрачивается связь поколений, очень мало осталось живых фронтовиков, героев войны. Детям нужно рассказать о Великой Отечественной войне, о защитниках родины, ветеранах, о том, как протекала жизнь в военное время, о военном оружии, о форме одежды военных, о Победе. Отсюда, в преддверии празднования Дня Победы, возникает проблема: как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, благодарности за то, что он подарил нам счастливую жизнь.
Задачи приоритетной образовательной деятельности:

Познавательное развитие:
1. Расширять знания детей о понятиях: День Победы, ветеран, гимнастерка, пилотка, салют. 
2. Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ.
3. Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ.

Задачи ОО в интеграции:

Речевое развитие:

1.Обогащать и активизировать словарь детей по теме.

2.Совершенствовать умение слушать, понимать содержание художественных произведений.

3.Воспитывать культуру речи.

Социально – коммуникативное развитие:

1.Формировать у детей представление о ВОВ, о подвигах русского народа. 2.Способствовать умению детей действовать в коллективе сверстников в совместных играх.

3.Воспитывать чувства дружбы и коллективизма.

Художественно – эстетическое развитие:

1.Развивать творческие способности детей через разные виды деятельности.

2.Воспитывать желание принимать участие в продуктивных видах деятельности.

Физическое развитие:

1.Обеспечить оптимальную двигательную активность детей, используя подвижные, спортивные физические упражнения.

ПУД:

1.Развивать умение слушать и понимать речь другого.

2.Развивать интерес к мнению окружающих по поводу своих успехов.

Предполагаемый результат:

1.Использование проекта будет способствовать формированию начальных представлений о празднике Дня Победы, получению доступных по возрасту представлений о героях ВОВ.

2.Проявляют интерес к художественной литературе о ВОВ.

3.Понимают значение подвигов совершенных героями ВОВ.

Форма работы с родителями:

1.Консультация для родителей « Как рассказать детям о войне».

2.Помощь в пополнении предметно – развивающей среды по теме ВОВ.

3. Выполнение совместных работ с детьми (рисование, поделки, аппликации).

Продукт проекта:

1.Создание совместных выставок рисунков и поделок детьми и родителями.

2. Проведение праздничного мероприятия «Пусть будет мир».

Этапы реализации проекта:

1. этап – Подготовительный.

1.Выбор темы, определение цели и задач, составление плана основного этапа.

2.Подбор необходимых материалов по теме, подготовка атрибутов для игр.

3.Подбор художественной литературы по теме.

4.Подготовка консультации для родителей.

5.Подбор стихов к Дню Победы.

2 этап – Основной через интеграции образовательных областей.

3 этап – Заключительный.

1. Коллективная работа - рисование «Вот какой у нас салют».

Используемая литература:
Алексеев С. «Рассказы о Великой Отечественной войне»

Арнаутова Е.П. «Методические рекомендации педагогам дошкольных образовательных учреждений, посвященные 65 - летию Победы в ВОВ», 2010 г.
Баруздин С. « Шел по улице солдат»

Гайдар А. «Клятва Тимура», « Сказка о Военной Тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твердом слове»

Катаев В. «Сын полка» (Повесть о мальчике-сироте Ване Солнцеве, попавшем в военную часть к разведчиками и ставшем сыном полка.)
Осеева В. А. «Васёк Трубачёв и его товарищи» (Произведение о судьбе мальчишки Васе Трубачёве и его друзьях, чье мирное детство оборвала война.)