Проект "День победы"

Проект: День Победы.

Выполнила: Кожевина М.А .

Владивосток 2018г.

Актуальность проекта:

Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Но все более заметна стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. Поэтому необходимо ещё до школы сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к её изучению в будущем.

Проблема:

С каждым годом все дальше от нас тот памятный день – День Победы в Великой Отечественной Войне, но ценность подвига наших солдат никогда не меркнет. Все меньше остается участников той войны, кому мы должны быть благодарны за мирное небо над головой. Подрастающее поколение уже не знает, как важно помнить об этом дне и чтить память погибших.

Цель проекта:

Создание условий для обогащения детей знаниями о ВОВ. Воспитание патриотизма, чувства гордости за подвиг нашего народа в годы Великой Отечественной войне.

Задачи проекта:

• Дать знания и представления о ВОВ,
• Расширение знаний о защитниках отечества, о функциях армии,
• Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ,
• Развивать речь детей, обогащать, словарный запас, через, песни, стихотворения, диалоги о войне,
• Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ.

Ожидаемый результат:

• сохранение интереса к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.
• осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников.
• расширение знаний о Великой Отечественной войне.
• сформировать уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла.

Участники проекта:

• Воспитатели группы,
• Дети,
• Педагоги дополнительного образования,
• Методист,
• Сотрудники музея.

Продолжительность реализации проекта: краткосрочный с 23 апреля – 9 мая 2018г.

Выше перечисленные задачи решаются в различных видах детской деятельности:

• Во время непосредственной образовательной деятельности,
• В играх,
• В беседах,
• В проектной деятельности,
• На экскурсии.

Реализация проекта: 1 этап

Обсуждение реализации будущего проекта.

Подготовка материала:

• Конспекты занятий,
• Подбор иллюстраций,
• Изучение литературы

Реализация проекта: 2 этап – основной.

Коллективная работа Х.Э.Р.

Экскурсия по памятным местам своего родного города.

Реализация проекта: 3 этап – заключительный.

Праздник: День Победы.

Используемая литература:

• А. П. Казакова, Т. А. Шорыгина «Детям о Великой Победе» Москва 2010 г. Т. А. Шорыгина «День победы»Москва 2010 г.
• Алешина Н. В. Патриотическое воспитание дошкольников: методические рекомендации/ Н. В. Алешина. – М. : ЦГЛ, 2005. – 205 с.
• Веракса Н. Е. Проектная деятельность дошкольников: пособие для педагогов дошкольных учреждений/ Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. – М. : издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008. - 112 с.
• Кондрыкинская Л. А. Дошкольникам о защитниках Отечества: методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ/. Л. А. Кондрыкинская. – М. : ТЦ Сфера, 2006. - 192 с
• Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильева: Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы»
• Нечаева В. Г., Макарова Т. А. Нравственное воспитание в детском саду [текст]: для педагогов дошкольных учреждений/ В. Г. Нечаева, Т. А. Макрова – М. : Просвещение, 1984. – 272 с.