Нравственно - патриотическое воспитание детей посредством приобщения к истокам народной культуры

Проблема

Дети дошкольного возраста мало знают о культуре, традициях разных народов, проживающих на территории России.

Полное название

Педагогический проект по развитию речи тему: "Нравственно - патриотическое воспитание детей посредством приобщения к истокам народной культуры"

Тип проекта

Информационный

Цель проекта

Формировать у детей чувства толерантности, интереса и уважения к другим национальным культурам. Воспитывать чувства патриотизма, дружбы и единства с людьми различных национальностей.

Образовательные области

Социализация

Коммуникация

Художественное творчество

Художественная литература

Период проекта

3 дня

Ожидаемые результаты проекта

У детей сформируется представление о России, как о многонациональном государстве. Расширятся знания о народах России.

• Расширятся представления о некоторых традициях, культуре, костюмах.

Участники проекта

• дети подготовительной к школе группы

• логопед

Презентация проекта

Коллективное рисование костюмов народов России

День недели

Образовательная область

Цель:

Понедельник

1. Беседы "Россия - наша Родина", "Народы России".

2. Беседа и рассматривание иллюстраций "Национальные костюмы народов России"

3. Отгадывание загадок разных народов России.

формировать у детей интереса к родной истории;

- воспитывать уважение к символам Российской Федерации: гимну, флагу, гербу;

- формировать в понимании детей образ необъятной многонациональной России;

-формировать представления о том, что каждый народ имеет свою историю, культуру, традиции;

- воспитывать любовь к Родине, патриотические чувства.

- активизировать в речи детей слова: Родина, Россия, народы России;

- формировать связную, диалогическую речь.

Четверг

1.Игра "Узнай народ по описанию".

2. Звуковой анализ слова "народ"

3.Игра "Кого не стало?"

4. Деление слов на слоги

5. Дидактическая игра "Найди такую же тюбетейку"

5. Рисование "Национальный костюм моего народа".

Закреплять с детьми знаний о народах России.

Упражнять в употреблении существительных множественного числа, употреблять их. в Им. и Вин.

Отработка слоговой структуры слова

Учить детей сравнивать, сопоставлять и выделять существенные признаки (цвет, узор);

- развивать внимание, мышление;

- развивать наблюдательность, память, внимание, мышление

Пятница

1.Составление описательного рассказа про национальный костюм.

2.Рассматривание выполненных работ. Высказывание мнения о том, чья работа понравилась больше.

1. Развитие связной речи.

2. Воспитывать интерес и уважение. Побуждать детей высказывать своё мнение.