| Серуен№4 1.Бақылау: Балалармен желді бақылау. Жел бар ма?Кай жактан соғып ттұр?Салқын ба? 2.Жеке жұмыс: «Ж» дыбысына сөздер құрау. 3.Еңбек :Бұтақтарды бір жерге жинатқызу. 4.Қимылды ойындар: «Жер су от ауа»«Ұшақтар» М-ты: Бір бағыта жүгіруге дағдыландыру. 5.. Көркем сөз Балалар санамақ үйрету. 1 дегенім 1 аяқ 2 дегенім2 аяқ 3 дегенім үшкір тас 4 дегенім 4 бұрыш 5 дегенім 5 қатар 6.Өз бетімен іс- әрекет.
Серуен№7 Бақылау: Балабақша ауласына саяхақа бару. Табиғаттағы өзгерістерді бақылау. А) жапырақтар неге жоқ? Б) жерде неге жапырақтар көрінбейді? Жеке жұмыс: Жерге таяқпен теректің суретін салу Еңбек : Құтарға жем салу Қимылды ойындар: «Достық» «Қар лақтырып ойнау». 5.Көркем сөз Қыс келді қыс келді Ақарып ақ қарды Аралап қайтайық Ақ күміс бақтарды. 6.Өз бетімен іс- әрекет.
Серуен№10 1.Бақылау: Шөптерді бақылау А) шөптердің түсі қандай В) жерде неге шөптер жоқ 2.Жеке жұмыс: жұмбақ жасыру Жұмбақ жасыру, Мақал мәтелдер жаттату. 3.Еңбек : участоктағы қалдықтарды жинау 4.Қимылды ойындар: «ұшақ» «айгөлек» «сұр қоян» 5. . Көркем сөз 6.Өз бетімен іс- әрекет.
Серуен№13 1.БақылауБұлтты бақылау. Бұлттар қандай? Олар неге ұқсайды? 2.Жеке жұмыс: қыс айларын жаттатқызу декабрь- желтоқсан январь - қаңтар февраль- ақпан 3.Еңбек :аулы сыпыушы ағаға көмектесу 4.Қимылды ойындар: «Мысық пен тышқан» «Ұшты ұшты» 5. . Көркем сөз Кел балалар күлейік Күлкіменен түлейік Қабақ түйіп не керек Көңілді болып жүрейік 6.Өз бетімен іс- әрекет.
Серуен№16 Бақылау: Балалармен торғайларды бақылау А) Торғай қандай құс Б) Торғай қыстап қалады ма? В) Түсі қандай,Неше көзі,аяқтары бар?? Жеке жұмыс:Құстардың дыбыстарын айтқызу Еңбек :Торғайлаға жем салу Қимылды ойындар «Машина мен торғайлар» . Көркем сөз: Мен торғаймын ,торғаймын Суықтан мен тоңбаймын Құрт-құмырсқа шіркейден Бау бақшаны қорғаймын Өз бетімен іс- әрекет.
Серуен№19 1.Бақылау: Үйлердің төбесінен түсіп тұрған мұздарды бақылау.Бұ мұздар неге ұқсайды?Олардан қандай пайда болады?Түстері қандай? 2.Жеке жұмыс:Мұздың қасиеттерін қайталау 3.Еңбек :Ауланы жинастыру 4.Қимылды ойындар: «Қасқыр мен лақтар», «Орныңды алмастыр» 5. . Көркем сөз Жұмбақ жасыру: Отқа жанбайды Суға батпайды(мұз) Қыста ғана болады Ұстасаң қолың тоңады(қар) 6.Өз бетімен іс- әрекет. Серуен№22 1.Бақылау: Балалармен күнді бақылау А) Күн қайда орналасқан Б) Күнге қарауға болама? В) Күннің жылуы бар ма? 2.Жеке жұмыс Жаттаған тақпақтарды қайталау 3.Еңбек :кішкене күрекпен қарды бір жерге үйгізу 4.Қимылды ойындар: « Аралар мен аю», «ізбен жүру» 5. . Көркем сөз: Балаларға жаңылтпаштар айтқызу. 6.Өз бетімен іс- әрекет.
Серуен№25 1.Бақылау: қарды бақылау А) қардың түсі қандай? Б) Қар неге ұқсайды? В) қар қолымызға ұстағанда неге ериді? 2.Жеке жұмыс: қардың неге ұқсайтынын сұрау. 3.Еңбек :қарды кішкене күрекпен жинау. 4.Қимылды ойындар: «Торғайлар мен мысық» 5. . Көркем сөз Тақпақ оқу. Біздің топта ұл қыздар Тату тәтті ойнаймыз Әлемдегі бар адамға тек жақсылық сыйлаймыз 6.Өз бетімен іс- әрекет.
Серуен№28 Бақылау: қардың үстіндегі іздерді бақылау А) балабақша ауласындағы іздерді көрсетуарқылы құстар мен жануарлардың үй жануарларының айырмашылығын айтқызу. Жеке жұмыс: қарға мен мысықтың іздерін салыстыру Еңбек :жолдармен торғайдың іздерін салғызу Қимылды ойындар: «мысық пен тоғай» Көркем сөз. Шыңнан сырғып түсті де Келді етекке қыс міне Ақ қарлар ақ көбелек Қонды үйдің үстіне Өз бетімен іс- әрекет.
| Серуен№5 Бақылау: Ауа райын бақылау. А) күн салқын Б) күн жел , теректер тербеледі Жеке жұмыс: күн салқын болғанда қалай киініп жүру керек екенін сұрау, теректердің қимылдарын көрсеткізу. Еңбек : өз тобымызға бөлінген учаскені жинату. Қимылды ойындар: «Допты қуып жет» М-ты: шапшаңдыққа үйрету. . Көркем сөз Өз бетімен іс- әрекет.
Серуен№8 Бақылау: жаяу жүргінші жолын бақылау. А) жол не үшін қажет? Б) қандай жолдар болады? Олардың үстінен кімдер ,нелер жүреді? Жеке жұмыс: Далаға құрған өрмегім Үстімен зулап келемін (темір жол) Еңбек :Бұтақтарды бір жерге жинатқызу. Қимылды ойындар: «поезд» , «автомобильдер» . Көркем сөз Өз бетімен іс- әрекет.
Серуен№11 Бақылау: қыстап қалған құстарды бақылау А) үшып жүрген құстарды тамашалау Б) құстардың қанат қағып ұшуларына көңіл бөлу,қалай ұшады,қалай дыбыстады? Жеке жұмыс: құстар туралы сұрау Құстар біздің досымыз Күнде оларды көреміз Қамқор болып әрқашан Ұя жасап береміз Еңбек :құстарға жем шашқызу Қимылды ойындар: «ұшты- ұшты», «торғайлар ен мысық» М-ты: балаларды жүгіре білуге, ептілікке тәрбиелеу . Көркем сөз Өз бетімен іс- әрекет. Серуен№14 1.Бақылау: қыстап қалған құстарды бақылау А) үшып жүрген құстарды тамашалау Б) құстардың қанат қағып ұшуларына көңіл бөлу,қалай ұшады,қалай дыбыстады? 2.Жеке жұмыс «С» дыбысына сөздер айтқызу 3.Еңбек :құстарға жем шашқызу 4.Қимылды ойындар: «ұшты- ұшты», «торғайлар ен мысық» 5. . Көркем сөз Құстар біздің досымыз Күнде оларды көреміз Қамқор болып әрқашан Ұя жасап береміз
6.Өз бетімен іс- әрекет. Серуен№17 1.Бақылау: Балабақша ауласындағы ағаштарды бақылау.Қандай ағаштарды білесіңдер? Ағаштардың бөліктерін атап көрсету. 2.Жеке жұмыс: Ағаштардың биік аласа екенін көрсету 3.Еңбек :Қарды ағаштың түбіне қарай жинау 4.Қимылды ойындар: «Ағашқа қарай ұш», «Аққу -қаздар» 5. . Көркем сөз Нақыл сөздер:жаттау Өсіп тұрған далада Жалғыз ағашты кеспе
6.Өз бетімен іс- әрекет.
Серуен№20 1.Бақылау: Сауысқанды бақылау. Сауысқан қандай? Сауысқан қандай құсқа ұқсайды? Құйрығы қанаттары қандай? Түстері қандай? 2.Жеке жұмыс: құстарды санау 3.Еңбек :участоктағы керексіз нәрселерді тазарту. 4.Қимылды ойындар «Құстар» «Аңшы мен қояндар» 5.. Көркем сөз: «Сауысқан» жаттау Ала қанат сауысқан Жауыры артқа жабысқан Ойда жауыр көрінсе Ойбайлатқан сауысқан Қырда жауыр көрінсе Қиқаңдатқан сауысқан
6. Өз бетімен іс- әрекет Серуен№23 1.Бақылау: Аспанды бақылау.Аспанның түсі қандай?Аспан ашық па? 2.Жеке жұмыс Жуан жіңішке ағаштарды бақылау 3.Еңбек : Орындықты қардан тазарту. 4.Қимылды ойындар: «Жапалақ», «Түлкі мен құстар» 5. . Көркем сөз Балаларға мақал мәтелдер оқып беру. «Отан оттан да ыстық» «Отансыз адам ормансыз бұлбұл» «Елі байдың жері бай» 6.Өз бетімен іс- әрекет.
Серуен№26 1.Бақылау: Аспандағы бұлтты бақылау А) бұлттың түсі неге қоңыр? Б) бұлттың қозғалысына көңіл бөлу? В) бұлт қандай нәрсеге ұқсайды? 2.Жеке жұмыс: бұлттың неге ұқсайтынын, түсін сұрау. 3.Еңбек : аулы сыпыушы ағаға көмектесу 4.Қимылды ойындар «Қу түлкі» , «тауық пен балапандар» .5.Өз бетімен іс- әрекет.
Серуен№29 1.Бақылау: Боранды бақылау. Жел қандай, неге қаты жел? Ол желді неге боран деп атаймыз?бақылау 2.Жеке жұмыс: мұз сүңгілерінің қайдан пайда болатынын сұрау 3.Еңбек :аулы сыпыушының еңбегін бақылау 4.Қимылды ойындар: «қоян мен қасқыр» 5.Көркем сөз. Боран соғып бір өкпек Үйге айдады кір деп тек Мұз көрпеге оранды Сулар тоңып дірілдеп 6.Өз бетімен іс- әрекет.
| Серуен№6 1.Бақылау: қардың үстіндегі іздерді бақылау 2.Жеке жұмыс: жаңбыр терезеге тигенде қандай дыбыс естілетінін сұрау. 3.Еңбек :Аула тазалаушының еңбегін бақылау.М-ты: балаларды еңбекке баулу. 4.Қимылды ойындар: «Теп тегіс жолменен» М-ты: бірінің артынан бірі жүруге дағдыландыру. 5.. Көркем сөз 6.Өз бетімен іс- әрекет.
Серуен№9 Бақылау: күннің көзін бақылау А) күн неге ұқсайды Б) күннің көзі қандай? В) күннің шуағы азайды, неліктен? Жеке жұмыс: Әндерін қайталау Еңбек :Қағаз қалдықтарын жинау Қимылды ойындар: «күн мен түн» , «Омандағы аю» . Көркем сөз Балаларға жаңылтпаштар айтқызу. 1.Қыста күн қысқа Күнді қысқа тым қысқа 2.Суда мұз бар Мұзда су бар Өз бетімен іс- әрекет. -
Серуен№12 1.Бақылау: Учаскені бақылау А) учаскеде қандай өзгеріс бар. Б) балалар құммен ойнай ма?неліктен? В) учаскедегі гүлдер,теректер қандай күйде, себебі 2.Жеке жұмыс: қыс айларын жаттатқызу декабрь- желтоқсан январь - қаңтар февраль- ақпан М-ты:балалардың есте сақтау қаблеттерін дамыту 3.Еңбек :аулы сыпыушы ағаға көмектесу 4.Қимылды ойындар: «бағдаршам» «поезд» 5.Өз бетімен іс- әрекет.
Серуен№15 1.Бақылау: балабақша ауласын бақылау А) аулада қандай өзгерістер бар Б) ағаштарды санау 2.Жеке жұмыс: өлең сөздерін жаттау Терезеге қарашы Табиғат тұр жарасып Таза аулаға құлайды Көлеңкелер адасып 3.Еңбек :аулы сыпыушы ағаға көмектесу 4.Қимылды ойындар: «мысық пен тышқан», «түлкі мен қаздар», «жер, су, от, ауа» 5. . Көркем сөз Әндерді қайталау 6.Өз бетімен іс- әрекет.
Серуен№18 1.Бақылау: Торғайлар мен шымшықтарды бақылау. Екі құстты салыстыру.Торғайлар ұқсайды ма. Қай жерлері ұқсайды? 2.Жеке жұмыс: өлең сөздерін жаттау Терезеге қарашы Табиғат тұр жарасып Таза аулаға құлайды Көлеңкелер адасып 3.Еңбек :Құстардың ұясына жем шашу 4.Қимылды ойындар: «Түлкі мен торғайлар», «Өз орныңды тап» 5. . Көркем түлкі мен қаздар», «сөз 6.Өз бетімен іс- әрекет.
Серуен№21 1.Бақылау: Жердегі мұзды бақылау.Мұз қандай? Мұздың үстінен қалай жүру керек?Неге? 2.Жеке жұмыс: қыс айларын жаттатқызу 3.Еңбек :Ауладағы қоқыстарды жинау. 4.Қимылды ойындар: Шанамен эстафеталық ойындар ойнату. 5. . Көркем сөз «Шаңғы теуіп зырлайық» жаттау Қарағай да қайың да Қызық қандай ойын да Ертең жарыс болады Шаңғыны дос дайында 6.Өз бетімен іс- әрекет.
Серуен№24 1.Бақылау. Балалармен қарды бақылау.Қардың түсі қандай? Қар неге ұқсайды? Қарды жеуге бола ма? 2.Жеке жұмыс: Қардың қасиеттері қайталау. 3.Еңбек :Жолды қардан тазарту. 4.Қимылды ойындар: «Аю», «Қар лақтырып ойнау» 5. . Көркем сөз Жұмбақ жасыру: Мамықтай ұлпа,қанаттай ақ Қыста жер бетін басады Жазда сайға қашавды (қар) 6.Өз бетімен іс- әрекет.
Серуен№27 1.Бақылау: Ауа райын бақылау А) қар жауып тұр Б) ауа райы қандай? В) аяз бар ма?Жел бар ма? 2.Жеке жұмыс: жыл мезгілдерін қайталау 3.Еңбек : құстарды тамақтандыру. 4.Қимылды ойындар: «Аңшылар мен қасқырлар» «бояулар» 5.Көркем сөз Жұмбақ жасыру: Шелек қалпақ басында Сәбіз екен танауы Қыста қардан туатын Тауып көрші сен оны (аққала) 6. Өз бетімен іс- әрекет. Серуен№30 1.Бақылау: Еріген қарды бақылау А) қардың түсі қандай Б) қар неге ұқсайды В) қар қолымызға ұстағанда неге еріп кетеді 2.Жеке жұмыс: қар туралы тақпақ сұрау. сұрау 3.Еңбек : қарды кішкене күректермен бір жерге жинау. 4.Қимылды ойындар: Ұшақ Машина мен торғайлар 5.Көркем сөз Аулаға қар үйгізді Бетті аязға сүйгізді Тоңбасын деп теректер Қырау ішік кигізді. 6.Өз бетімен іс- әрекет.
|
