Математическое развлечение на тему: "Путешествие в страну " Геометрические фигуры".

Оформление

На стенах висят таблицы с заданиями, геометрические фигуры, на полу начерчен лабиринт с несколькими ходами и только одним выходом, который ведет в сказочную страну.

Ведущий

Сегодня я приглашаю вас в чудесную страну, которая называется "Геометрические фигуры", Думаю, что наше путешествие доставит вам удовольствие. Во время путешествия вы будете выполнять интересные задания.

попасть в страну вы сможете, если правильно выполните первое задание. Перед вами лабиринт, в нем много дорог, а привести в нашу страну может только одна. Найдите эту дорогу! Звучит музыка.

Ведущий

Вот, мы и в стране "Геометрические фигуры" Познакомьтесь с этой необычной страной. Дети рассматривают зал.

Ведущий

В стране мы будем выполнять разные задания. Геометрические фигуры любят загадывать загадки, задавать вопросы, играть, с ними случаются разные истории. Будьте внимательны, находчивы, сообразительны, помогайте друг другу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Математическое развлечение на тему: "Путешествие в страну " Геометрические фигуры".»

Математическое развлечение на тему: "Путешествие в страну " Геометрические фигуры".

Оформление

Ведущий

Вот, мы и в стране "Геометрические фигуры" Познакомьтесь с этой необычной страной. Дети рассматривают зал.

Ведущий

Итак, следующее задание: нужно найти недостающую фигуру. Дети делятся на три подгруппы, каждой из них на мольберте предлагается таблица, на которой в третьем нижнем ряду вместо фигуры стоит знак вопроса. Из фигур, представленных на карточках, они выбирают ту, которую можно поместить вместо знака вопроса.

По мере выполнения задания воспитатель спрашивает: " почему ты считаешь, что не хватает….?"

Ведущий

Молодцы, ребята, справились с этим заданием, переходим к следующему.

Задание "Найди место для фигуры".

Детям предлагается три таблицы, каждая из которых отражает возможное сочетание двух определенных признаков: формы и цвета, формы и величины, формы и толщины модели .

Перед вами интересный дом. Жильцы этого дома необычные - это

геометрические фигуры, нужно помочь им поселиться в квартиры и объяснить ее выбор.

Дети находят квартиры и рассказывают о признаках геометрических фигур.

" Моя геометрическая фигура красная, квадратная, она живет в этой квартире. Потому что подходит и по цвету и по форме и т.д."

Ведущий

Спасибо за помощь. Все квартиры заселены, но жильцы дома - геометрические фигуры, ходят друг к другу в гости , знакомятся.

Голос геометрический фигуры ( в магнитофонной записи).

Угадайте, кто я? Я - четырехугольник, все стороны у меня равны.

Возьмите лист бумаг прямоугольной формы и сложите его так, чтобы показать, какие стороны у меня равны, какие неравны, на сколько больше-меньше?

Дети выполняют задание.

Голос геометрической фигуры.

Как можно назвать квадрат и прямоугольник одним словом?

Чем они похожи? Чем отличаются? Можно ли назвать четырехугольниками эти фигуры - показывает ромб, трапецию? Почему? А эту - показывает треугольник? Почему?

Все фигуры довольны вашими ответами и предлагают вам поиграть в игру "Сделай фигуру".

Игра проводится 2-3 раза , дети делают фигуры разной формы: круглые, прямоугольные, квадратные.

Ведущий

А сейчас, задание смекалистым и сообразительным.

1. Составьте фигуру, переложите 3 палочки так, чтобы осталось 3 квадрата.

2. Составьте прежнюю фигуру, уберите 2 палочки так, чтобы осталось 2 квадрата.

Каждый ребенок выполняет задание на фланелеграфе или на столе из набора счетных палочек.

Ведущий благодарит детей за участие в путешествии и желает им успехов.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Математическое развлечение на тему: "Путешествие в страну " Геометрические фигуры".

Автор: Ушкова Светлана Владимировна

Дата: 24.11.2025

Номер свидетельства: 677748

Похожие файлы

"Организация разнообразной математической деятельности, в результате которой идёт накопление элементарных математических представлений"

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(256) ""Организация разнообразной математической деятельности, в результате которой идёт накопление элементарных математических представлений""
    ["seo_title"] => string(155) "orghanizatsiia-raznoobraznoi-matiematichieskoi-dieiatiel-nosti-v-riezul-tatie-kotoroi-idiot-nakoplieniie-eliemientarnykh-matiematichieskikh-priedstavlienii"
    ["file_id"] => string(6) "295297"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1455800046"
  }
}

"Организация разнообразной математической деятельности, в результате которой идёт накопление элементарных математических представлений"

object(ArrayObject)#888 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(256) ""Организация разнообразной математической деятельности, в результате которой идёт накопление элементарных математических представлений""
    ["seo_title"] => string(157) "orghanizatsiia-raznoobraznoi-matiematichieskoi-dieiatiel-nosti-v-riezul-tatie-kotoroi-idiot-nakoplieniie-eliemientarnykh-matiematichieskikh-priedstavlienii-1"
    ["file_id"] => string(6) "295298"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1455800053"
  }
}

Внеклассное мероприятие по математике на тему: «Математическое сражение»

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Внеклассное мероприятие по математике на тему:  «Математическое сражение» "
    ["seo_title"] => string(84) "vnieklassnoie-mieropriiatiie-po-matiematikie-na-tiemu-matiematichieskoie-srazhieniie"
    ["file_id"] => string(6) "165621"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1422844317"
  }
}

Внеклассное мероприятие по математике на тему: «Математическое сражение» 6 класс

object(ArrayObject)#888 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "Внеклассное мероприятие по математике на тему:  «Математическое сражение» 6 класс "
    ["seo_title"] => string(92) "vnieklassnoie-mieropriiatiie-po-matiematikie-na-tiemu-matiematichieskoie-srazhieniie-6-klass"
    ["file_id"] => string(6) "165623"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1422844526"
  }
}

Внеурочная деятельность. Программа кружка "Весёлая математика"

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Внеурочная деятельность. Программа кружка "Весёлая математика" "
    ["seo_title"] => string(70) "vnieurochnaia-dieiatiel-nost-proghramma-kruzhka-viesiolaia-matiematika"
    ["file_id"] => string(6) "173198"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1423936079"
  }
}

Математическое развлечение на тему: "Путешествие в страну " Геометрические фигуры".

Просмотр содержимого документа «Математическое развлечение на тему: "Путешествие в страну " Геометрические фигуры".»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Математическое развлечение на тему: "Путешествие в страну " Геометрические фигуры".»