?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні?
технологиялы? картасы Т?рбиеші: Г.К.Залиева
Білім саласы: «?атынас»
Б?лігі: Тіл дамыту
Та?ырыбы: «Бауда ?лде ба?шада» (Дидактикалы? ойын)
Ма?саты: Бау-ба?шада ?сетін жеміс-к?к?ністерді? ?асиеттерін /к?лемі, иісі, т?сі, д?мі, пішіні/ білдіретін с?здермен с?здік ?орын байыту. Жалпы жина?тай т?сінігін білдіретін с?здерді /жемістер, жидектер, к?к?ністер/ с?здік ?орына енгізу.
Билингвалды? компонент: Ба?-сад, ба?ша-огород, к?к?ністер-овощи, жемістер-фрукты.
С?здік ж?мыс: К?к?ніс, жеміс.
Іс-?рекет кезе?дері.
Т?рбиешіні? іс-?рекеті
Балаларды? іс-?рекеті
Д?лелдеп талаптану
Та??ы ше?бер:
Балалар ше?берге т?рып бір біріне жылы лебіздерін білдіреді.
Балалар?а к?к?ністер мен жемістер
туралы ж?мба?тар жасыру.
1.Шешін десе? шешінбейді
Шешіндірсе? жылытады
2.Т?тті,
Т?ттіні? іші ?атты.
3.?ндеместен т?лдеп жатыр
Су бері?дер ш?лдеп жатыр.
4.Жерге ?азы? ?а?тым
Басына айдар та?тым.
5.?стіне тігіп к?к шатыр
Астында ?ызыл д?у жатыр.
К?н дидарлы арайлы
Н?рын т?гіп тарайды
Барлы? бала шаттанып
?уанышпен ?арайды.
Балалар ж?мба?ты? шещімін табу?а ойланады.
?ызы?ушылы?тары артады.
Пияз.
?рік.
?ауын, ?арбыз.
С?біз.
?ызылша.
?йымдастырушылы? ізденіс
- Балалар бізге ?жей ?ажайып дорба беріп жіберіпті.
-?ажайып дорбаны кім ашады?
-?ане аша?ой.
-?ане ?арайы? ішінде не бар?
-Мынау не кім айтады?
-?ияр жеміс пе к?к?ніс пе?
-?ияр ?андай пішінге ??сайды?
-Ал балалар мынау не?
-Алма ?андай пішінге ??сайды?
-Алма ?айда ?седі балалар?
-Балалар алманы? д?мі ?андай?
-Ал балалар мынау не?
-Балалар пияз д??гелекке де сопа?ша?а да ??сайды.??сайдыма?
-Пиязды? д?мі ?андай?
-Балалар ма?ан жемістерді кім атап к?рсетеді?
-Ал к?к?ністерді кім атайды?
Балаларды? ?ызы?ушылы?ы оянып,?ойыл?ан с?ра?тар?а жауап береді.
Б?л ?ияр
?ияр к?к?ніс.
Сопа?ша?а.
Б?л алма.
Д??гелекке ??сайды.
Алма а?ашта ?седі.
Алманы? д?мі т?тті.
Б?л пияз
??сайды.
Пияз ашшы, ол адамды жылатады.
М?нс?р: Алма, алм?рт, ?рік, ж?зім, банан, анар.
Аяулым:?ауын, ?арбыз, к?рт?п,?ызана?,с?біз, ?ызылша.
Рефлексивті-коррекциялау
Д\Ойын «Бауда ма, ба?шада ма?»
К?к?ністер мен жемістерді балалар?а топтастырып жинату.
«Жемістер мен к?к?ністер» ?ле?ін жаттау.
Алма,алм?рт,?арбыз, ?ауын
Б?рі ба?та піседі
Жапыра?тар сусып-сусып
Жерге жаймен т?седі.
Ойынды ?ызы?ушылы?пен ойнату.
?ле?ді жаттау?а тырысады.
К?тілетін н?тиже:
________________Жемістерді? аттарын атау_______білу
________________Пішінін, д?мін, т?сін т?сіндіру___болу
________________Адам а?засына пайдасын________?олдану
