Конспект занятия по экологии

«Зеленая аптека Айболита»

Ведущий: Ребята! Кто из вас мне сможет помочь разгадать загадку, на которую я не могу найти ответ?

(загадывает загадку):  

Он под деревом сидит,

На животных он глядит.

Приходи к нему лечится

И корова, и волчица,

И жучок, и червячок, и медведица.

Всех излечит исцелит

Добрый доктор …

Дети: Айболит

Айболит: Здравствуйте, дети!

Дети: здравствуй, доктор Айболит!

Айболит: Ребята, а как вы себя чувствуете?

Дети: Хорошо!

Айболит: Не болеете?

Дети: Нет!

Айболит: Желаю вам быть здоровыми и никогда не болеть!

Вы пришли ко мне на лесную полянку.

( На лесной полянке разложены картинки с изображением полевых цветов)

- Сколько здесь цветов: ромашка, лютик едкий, клевер-кашка.

А еще? Подорожник, васильки, граммофончики - вьюнки.

Еще много разных травок у тропинок, у канавок.

И красивых, и душистых, разноцветных и пушистых.

Сколько на поляне цветов! Ребята, вы знаете, как их можно назвать одним словом?

Дети: Полевые цветы.

Айболит: А что за знак весит?

Дети: Нельзя рвать цветы, собирать их в букеты. Букеты можно составлять только из садовых цветов.

Айболит: А мы и не будем их рвать, лучше поиграем в игру "Найди, о чем расскажу»

Задача: Найти лекарственное растение по перечисленным признакам.

Загадываю загадки ,показываю картинку отгадку

 Гордо держат стебельки

Тонкой елочки листы

На верхушке стебелька

Солнышко и облака. (РОМАШКА)

Айболит : Ребята, а вы знаете, какими целебными свойствами обладает полевая (аптечная) ромашка?

Дети: Поласкай ромашкой рот и зубная боль пройдет.

Чай из ромашки с медом дают детям на ночь - сон будет крепким.

Если вы поранились - можно промыть рану настоем из ромашки, чтобы смыть микробов.

Айболит: Тонкий стебель у дорожки,

На конце его сережки.

На земле лежат листки - маленькие лопушки. (Подорожник).

Дети: Подорожник растёт вдоль дорог. Листья его упругие, с прочными прожилками, густой пучок корней, который надёжно укрепляется в почве, стебелёк с соцветием.

Если разобьёшь коленку, сорви лист подорожника, очисти от пыли, затем немного поцарапай поверхность листа, чтобы выделился сок, и приложи его к ране. Еще настой подорожника помогает при кашле и болях в желудке.

Айболит : Теперь послушаем следующую загадку.

Что за трава, которую и слепые знают?                            

Дети: - Крапива.

Айболит : Правильно, это крапива. Но почему же всё-таки крапива обжигает?

Дети: айболит Листья крапивы богаты разными полезными витаминами. В стеблях этого растения очень прочные волоски Внутри волосков – едкая жидкость. В крапиве содержаться вещества, убивающие микробы, она хорошо останавливает кровь. А ещё она укрепляет волосы.

Физкультминутка: «Руки подняли и покачали»

Руки подняли и покачали

(Качаем поднятыми вверх руками).

Это деревья в лесу.

(Плавно опускаем руки вниз).

Руки нагнули, кисти встряхнули –

(Встряхивание кистей рук).

Ветер сбивает росу.

(Машем руками перед собой).

В стороны руки, плавно помашем

(Руки в стороны).

Это к нам птицы летят.

(Повороты туловища с раскрытыми руками в стороны).

Как они сядут, тоже покажем,

(Приседания).

Крылья сложили назад.

(Встали, спрятали руки за спину).

Айболит: А сейчас давайте сыграем в игру, которая называется «Собери картинку».

Выходят по два человека к каждому столу собирают разрезные картинки с изображением лекарственных растений.

Айболит- молодцы ребята! Я не только рассказал вам о целебных свойствах растений, но и сам узнал много нового и интересного. А теперь мне пора возвращаться к своим зверям, которых надо лечить. До свидания!

Дети -до свидания, спасибо!