Конспект тематического занятия "Международный день русского языка" во второй младшей группе

Занятие «Международный день родного языка»

во второй младшей группе.

Цель: познакомить детей с праздником – Международным днём родного языка.

Задачи:

Образовательная:

- дать понятие, что такое родной язык и почему его называют родным.

Развивающая:

- развивать у детей любознательность и интерес к языкам.

Воспитательная:

- воспитать уважение и любовь к родному языку.

Ход занятия.

Сюрпризный момент.

Сегодня к нам в гости пришел медвежонок, он принес с собой глобус, какой он красивый.

Глобус – это маленькая модель нашей планеты.

Планета, на которой мы живем, называется – Земля. На Земле живут люди разных национальностей, и все говорят на разных языках.

Например, вот здесь страна Германия. В Германии живут немцы и говорят они на немецком языке.

А вот здесь страна Англия. Живут там англичане, они говорят на английском языке.

А это – наша страна Россия. Страна у нас очень большая и в ней проживают люди разных национальностей и говорят они на своем родном языке.

Сегодня мы будем говорить о Международном дне родного языка. Он отмечается 21 февраля. У каждого народа есть свой родной язык. Родной язык – это тот язык, на котором говорят наши мамы, папы, бабушки и дедушки, на котором говорим мы. Без языка мы не можем жить. На нем мы говорим, рассказываем стихи, поём песни, на нём мы думаем, размышляем и выражаем свои мысли. Ребята мы с вами должны любить свою родину свой язык и свой народ! Послушайте стихотворение, которое написал П.Воронько

Жура - жура -журавель!

Облетел он сто земель.

Облетел, обходил.

Крылья, ноги натрудил,

Мы спросили журавля:

- Где же лучшая земля?

Отвечал он, пролетая:

- Лучше нет родного края.

Наша Россия очень большая страна, в ней проживает очень много народов разных национальностей и каждого народа – своя культура, история, традиции и, конечно же, язык.

- Ребята, а медвежонок принес конверт, давайте посмотрим, что в нем?

-Ребята, помогите мне отгадать загадки.

1. Весной вырастают,

А осенью опадают

(листья)

2. Он всю зиму долго спал,

Лапу правую сосал,

А проснулся — стал реветь.

Этот зверь лесной...

(медведь)

3. На цветке – цветок,

Пьет цветочный сок

(бабочка)

4. Сердитый недотрога
Живёт в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки не одной.

(ёжик)

5. В нем живет полно зверей,
Ягоды растут, грибы.
Но, без взрослых не ходи,
Можешь заблудиться ты.

(лес)

Богат и красив наш русский язык, сколько в нём слов, сравнений с помощью которых мы можем отгадывать загадки, составлять рассказы, придумывать сказки, сочинять стихи и просто общаться.

Ребята, мишка хочет с вами поиграть.

Народная игра «У медведя во бору»

- Ребята, вам понравилось занятие?

- О чем мы сегодня говорили?

- Кто приходил в гости? и т. д.

Ребята, вы большие молодцы, спасибо вам за внимание. Медвежонку пора возвращаться в лес к своим друзьям, но он для вас приготовил еще один сюрприз. За то, что вы такие молодцы, он приготовил вам сердечки, чтобы вы не забывали о нашем сегод