Просмотр содержимого документа
«Конспект тематического занятия "Международный день русского языка" во второй младшей группе»
Занятие «Международный день родного языка» во второй младшей группе. Цель: познакомить детей с праздником – Международным днём родного языка. Задачи: Образовательная: - дать понятие, что такое родной язык и почему его называют родным. Развивающая: - развивать у детей любознательность и интерес к языкам. Воспитательная: - воспитать уважение и любовь к родному языку. Ход занятия. Сюрпризный момент. Сегодня к нам в гости пришел медвежонок, он принес с собой глобус, какой он красивый. Глобус – это маленькая модель нашей планеты. Планета, на которой мы живем, называется – Земля. На Земле живут люди разных национальностей, и все говорят на разных языках. Например, вот здесь страна Германия. В Германии живут немцы и говорят они на немецком языке. А вот здесь страна Англия. Живут там англичане, они говорят на английском языке. А это – наша страна Россия. Страна у нас очень большая и в ней проживают люди разных национальностей и говорят они на своем родном языке. Сегодня мы будем говорить о Международном дне родного языка. Он отмечается 21 февраля. У каждого народа есть свой родной язык. Родной язык – это тот язык, на котором говорят наши мамы, папы, бабушки и дедушки, на котором говорим мы. Без языка мы не можем жить. На нем мы говорим, рассказываем стихи, поём песни, на нём мы думаем, размышляем и выражаем свои мысли. Ребята мы с вами должны любить свою родину свой язык и свой народ! Послушайте стихотворение, которое написал П.Воронько Жура - жура -журавель! Облетел он сто земель. Облетел, обходил. Крылья, ноги натрудил, Мы спросили журавля: - Где же лучшая земля? Отвечал он, пролетая: - Лучше нет родного края. Наша Россия очень большая страна, в ней проживает очень много народов разных национальностей и каждого народа – своя культура, история, традиции и, конечно же, язык. - Ребята, а медвежонок принес конверт, давайте посмотрим, что в нем? -Ребята, помогите мне отгадать загадки. 1. Весной вырастают, А осенью опадают (листья) 2. Он всю зиму долго спал, Лапу правую сосал, А проснулся — стал реветь. Этот зверь лесной... (медведь) 3. На цветке – цветок, Пьет цветочный сок (бабочка) 4. Сердитый недотрога Живёт в глуши лесной. Иголок очень много, А нитки не одной. (ёжик) 5. В нем живет полно зверей, Ягоды растут, грибы. Но, без взрослых не ходи, Можешь заблудиться ты. (лес) Богат и красив наш русский язык, сколько в нём слов, сравнений с помощью которых мы можем отгадывать загадки, составлять рассказы, придумывать сказки, сочинять стихи и просто общаться. Ребята, мишка хочет с вами поиграть. Народная игра «У медведя во бору» - Ребята, вам понравилось занятие? - О чем мы сегодня говорили? - Кто приходил в гости? и т. д. Ребята, вы большие молодцы, спасибо вам за внимание. Медвежонку пора возвращаться в лес к своим друзьям, но он для вас приготовил еще один сюрприз. За то, что вы такие молодцы, он приготовил вам сердечки, чтобы вы не забывали о нашем сегодняшнем занятии.
