Конспект НОД "Веточка рябины"

Конспект занятия по лепке для детей первой младшей группы «Веточка рябины»

Задачи:

• Закреплять умения отделять кусочек пластилина от целого куска путем отщипывания, раскатывать пластилин круговыми движениями между ладонями;
    • Учить детей накладывать кусочек пластилина на основу (альбомный лист, придавливать (кружочки, придавая форму ягодки).
    • Воспитывать умение доводить начатое дело до конца, испытывать радость от результатов коллективного труда.

Материал: ветка рябины в вазе; пластилин коричневого, оранжевого, красного цветов; доски для лепки; салфетки для рук; изображение рябины.

Ход работы:

1. Организационный момент

Дети сидят на стульчиках.
    Воспитатель показывает детям ветку рябины в вазе. Дети рассматривают ее.
    Воспитатель: посмотрите, ребята, какая красивая ветка стоит в вазе на моем столе. От какого дерева эта ветка?

Отгадайте загадку.

Весной зеленела,

Летом загорела.

Осень в сад пришла,

Красный факел зажгла.
    Дети: Рябина.
    Воспитатель: правильно, эта ветка от рябины. Подойдите поближе и посмотрите на ягодки. Как вы думаете, на что они похожи?
    Дети: Маленькие шарики
    Воспитатель: Какого они цвета?
    Дети: Красные
    Воспитатель: Сколько их?
    Дети: Много

Воспитатель: на тех рябинках, что растут в лесу, ягоды остаются до зимы, а иногда и зимой сохраняются на ветках. Любят рябинкой полакомиться птицы (например, снегири)

Сегодня я предлагаю вам слепить из пластилина веточку рябины с кистью ягод.

2. Основная часть

Физкультминутка 

Игра «Летели птички»

Летели две птички.(Дети машут руками ,как крыльями)

Как они летели, все люди глядели .(Продолжают махать руками)

Как они садились, все люди дивились.( Дети приседают)

И опять полетели.( Снова встают и машут руками)

Воспитатель: у меня есть вот такая веточка, с красивыми листочками, а ягодок на ней нет. Как вы думаете, какого цвета пластилин нам нужен для ягодок? (Красный). Правильно, красный. А какого размера ягодки у рябинки. (Маленькие). Правильно, маленькие. А сколько ягодок у рябинки? (Много). Правильно, много. Поэтому каждому из вас надо слепить несколько ягодок. Посмотрите, как буду делать ягодки я.

Мне надо много ягодок. Поэтому, я беру кусочек пластилина красного цвета и отщипну от него много маленьких кусочков и положу их на дощечку. Потом скатаю из них много шариков и положу их на тарелочку. Затем беру шарики и прикладываю к веточке и прижимаю пальчиком. Получилась вот такая красивая ягодка.

Воспитатель: Давайте подготовим наши пальчики к работе:

Пальчиковая гимнастика «Рябинка»

Вот рябинка у тропинки, кисти алые горят (дети показывают кисти)

А девчонки и мальчишки их сорвать скорей спешат (имитируют сбор ягод)

Много брать мы их не будем (грозят пальчиком)

Мы про птичек не забудем (имитируют руками взмах крыльев).

А теперь вы попробуйте. (Дети садятся за столы и самостоятельно выполняют работу. Воспитатель оказывает детям индивидуальную помощь).

3. Заключительная часть

Воспитатель: посмотрите, какие красивые ягодки рябины у нас получились. Молодцы ребята!