Игры из подручных материалов для детей 4-5 лет

Для детей 4–5 лет можно организовать множество игр из подручных материалов, которые помогут развивать математические навыки, мелкую моторику, внимание и память.
Игры на развитие счёта и математических представлений
1. «Положи столько же»
Материалы: карточки с цифрами, мелкие предметы (пуговицы, бусины, макароны).
Правила: покажите ребёнку карточку с цифрой и попросите положить рядом соответствующее количество предметов. Например, если на карточке «3», нужно выложить 3 пуговицы. Это помогает соотносить число и количество. 
2. «Счёт на слух»
Материалы: счётные палочки, дудочка или барабан.
Правила: постукивайте или дудите определённое количество раз, а ребёнок должен выложить столько же палочек. Усложните задачу, попросив сначала прослушать удары, а потом выложить палочки. 
3. «Чудесный стаканчик»
Материалы: 10 стаканчиков из-под йогурта, игрушка.
Правила: наклейте на каждый стаканчик цифру. Спрячьте игрушку под один из стаканчиков. Ребёнок должен угадать, под каким стаканчиком она находится, называя цифру. 
4. «Больше, меньше, равно»
Материалы: прищепки, карточки с изображениями предметов.
Правила: предложите ребёнку сосчитать предметы на картинке и прикрепить прищепку к нужному числу. Это развивает навык счёта и мелкую моторику. 
Игры для развития мелкой моторики
1. «Бусы из макарон»
Материалы: макароны разных форм, леска или шнурок.
Правила: нанизывайте макароны на шнурок, создавая узоры. Это развивает координацию движений и мелкую моторику. 
2. «Мозаика из крупы»
Материалы: картон, манка или гречка, мелкие предметы (бусины, пуговицы).
Правила: насыпьте крупу на картон и попросите ребёнка нарисовать линии пальцем или насыпать крупу щепоткой. Можно прятать мелкие предметы в крупе и искать их. 
3. «Геоборд»
Материалы: доска с колышками, резинки.
Правила: создавайте геометрические фигуры, узоры или буквы с помощью резинок. Это развивает пространственное мышление и мелкую моторику. 
4. «Пальчиковые животные»
Правила: используйте пальцы для изображения животных (зайчик — указательные и средние пальцы подняты вверх, остальные сжаты в кулак). Ребёнок должен повторить за вами и придумать своё животное. Это развивает память и координацию. 
Игры на развитие внимания и памяти
1. «Что пропало?»
Материалы: 7–10 игрушек или предметов.
Правила: разложите предметы, дайте ребёнку их запомнить, затем уберите один и попросите угадать, какой пропал. Усложняйте, увеличивая количество предметов. 
2. «Найди отличия»
Материалы: две похожие картинки с 3–4 отличиями.
Правила: попросите ребёнка найти различия между картинками. Постепенно увеличивайте количество отличий. 
3. «Эхо»
Правила: произнесите цепочку из 3–4 слов (например, «кот-дом-мяч»), а ребёнок должен повторить их в том же порядке. Усложняйте, добавляя слова. 
Общие рекомендации
Используйте яркие и интересные материалы, чтобы поддерживать внимание ребёнка.
Чередуйте активные и спокойные игры, чтобы избежать переутомления.
Поощряйте ребёнка за успехи, но не критикуйте за ошибки — это важно для мотивации.
Адаптируйте сложность игр под уровень развития ребёнка. Если задание слишком сложное, упростите его, и наоборот.
Эти игры не только развивают необходимые навыки, но и делают обучение весёлым и увлекательным. Если у вас есть конкретные интересы или потребности ребёнка, могу предложить более специализированные варианты.