Беседа с детьми старшей группы "Я живу в семье"

Формировать представления детей о семье

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Беседа с детьми старшей группы "Я живу в семье"»

Беседа на тему: «Я живу в семье»

Цель: Продолжать формировать представления детей о семье и её членах.

Учить правильно называть членов семьи; развивать представления о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге; воспитывать любовь и уважение к своим родным.

1 Организационный момент.

Здравствуйте!

Ребята, давайте встанем в круг и с улыбкой передадим своё хорошее настроение и добрые пожелания друг другу. (Воспитатель становится с детьми в круг и первым начинает говорить пожелания и так далее по кругу).

Воспитатель

Присаживайтесь на стульчики.

(Дети садятся).

Говорить мы будем об очень важном для каждого человека.

Посмотрите на воздушный шар (показывает на воздушный шарик у потолка,

На нём что- то написано. (воспитатель берёт в руки за веревочку шарик)

Здесь написана цифра и буква.

Ребята, это же ребус! Давайте его решим?

Какая это цифра?

Дети

Цифра 7

А какая буква?

Дети

Это буква Я.

Воспитатель

Что ж за слово получилось?

(Ответы детей)- семья.

Воспитатель

Правильно, семья.

Сегодня разговор наш будет о семье.

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

2.Беседа.

Ребята,у меня есть для вас загадки ,послушайте.

Кто стирает, варит, шьет

На работе устает

Просыпается так рано?

Лишь заботливая

Дети: мама.

Воспитатель: Молодцы ребята, правильно.

(воспитатель достает картинку мамы и лепит на магнитную доску)

А как зовут вашу маму?

Как мама называет тебя ласково?

Кто ты для мамы?

А в чем вы помогаете маме по дому?

Дети: ответы.

Воспитатель: Замечательно. Еще одна загадка:

Кто научит гвоздь забить

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете ребята

Это наш любимый …

Дети: папа.

Воспитатель: Правильно, хорошо.

(воспитатель достает картинку и лепит на магнитную доску)

А как зовут твоего папу?

Кто ты для папы?

Какой он папа?

Дети: ответы.

3.Игра «Радость или огорчение»

Воспитатель:

Мы уже говорили о том, что в семье вас любят, заботятся о

Вас. А как вы заботитесь о своих близких? О маме? О папе? Ваши поступки

Могут радовать или огорчать ваших близких.

- Дети, как вы выражаете свою любовь к близким?

(совершаем хорошие поступки)

- Верно. Надо совершать хорошие поступки, и стараться не делать плохих, чтобы не огорчать своих родителей.

- Как вы думаете, радость на что похожа на солнышко или на тучку?

Дети

На солнышко

Воспитатель

На что похожа печаль?

На тучку

Воспитатель

У вас под стульчиками лежат карточки с изображением солнышка и тучки.

Достаньте их.

Я буду называть поступки, если вы считаете, что этот поступок огорчит маму, поднимите тучку, если порадует- солнышко.

-Подрались с другом?

-Помирились с другом?

-Убрали на место игрушки?

-Разбили чашку?

- Нарисовали красивую картину?

-Вы съели на завтрак всю кашу;

-Разбросали по комнате все игрушки;

-Помогли маме мыть посуду;

Нарисовали и подарили папе красивый рисунок;

-Порвали новую книжку;

-Перед сном пожелали всем «спокойной ночи»

Вижу, что вы знаете, какие поступки могут огорчить ваших близких. И

Надеюсь, что впредь вы будете совершать только хорошие поступки.

Воспитатель:

Молодцы. Хорошо давайте следующую загадку:

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша …

Дети: бабушка.

Воспитатель : Молодцы, конечно…

А как зовут бабушку?

Кто ты для бабушки?

Что умет делать бабушка?

Что вы любите делать вместе?

Дети: ответы.

Воспитатель: Молодцы, следующая загадка:

Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед – Мой родной, любимый….

Дети: дед.

Воспитатель: молодцы ребятки, правильно.

А как его зовут?

А кто ты для него?

А кто хочет рассказать про своего деда?

Дети: ответы.

Воспитатель: замечательно ребятки, но у меня осталась еще загадка,

Послушайте:

Кто загадки отгадает

Тот своих родных узнает.

Все родные с кем живете,

Непременно вам друзья,

Вместе вы одна …

Дети: семья.

Воспитатель: А все эти люди вместе называются одним словом – Семья.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Беседа с детьми старшей группы "Я живу в семье"

Автор: Мишина Оксана Васильевна

Дата: 01.07.2022

Номер свидетельства: 610877

Похожие файлы

Конспект НОД в средней группе «Моя семья»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Конспект НОД в средней группе «Моя семья»"
    ["seo_title"] => string(47) "konspiekt-nod-v-sriedniei-ghruppie-moia-siem-ia"
    ["file_id"] => string(6) "257244"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1448293877"
  }
}

Конспект занятия по теме «Моя семья».

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Конспект занятия по теме «Моя семья»."
    ["seo_title"] => string(42) "konspiekt-zaniatiia-po-tiemie-moia-siem-ia"
    ["file_id"] => string(6) "247460"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446562541"
  }
}

Конспект открытой, непосредственно образовательной деятельности по патриотическому воспитанию в старшей группе «Путешествие по России»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(254) "Конспект открытой, непосредственно образовательной деятельности по патриотическому воспитанию в старшей группе «Путешествие по России»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_otkrytoi_neposredstvenno_obrazovatelnoi_deiatelnosti_po_patrioticheskom"
    ["file_id"] => string(6) "619502"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1670448304"
  }
}

Технологические карты по русскому языку в средней группе с казахским языком обучения

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Технологические карты по русскому языку в средней группе с казахским языком обучения"
    ["seo_title"] => string(89) "tiekhnologhichieskiiekartyporusskomuiazykuvsriednieighruppieskazakhskimiazykomobuchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "280167"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453325586"
  }
}

Классный час на тему "Моя семья- это мое богатство" (8 класс)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Классный час на тему "Моя семья- это мое богатство" (8 класс) "
    ["seo_title"] => string(63) "klassnyi-chas-na-tiemu-moia-siem-ia-eto-moie-boghatstvo-8-klass"
    ["file_id"] => string(6) "215082"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432566191"
  }
}

Беседа с детьми старшей группы "Я живу в семье"

Просмотр содержимого документа «Беседа с детьми старшей группы "Я живу в семье"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Беседа с детьми старшей группы "Я живу в семье"»